Geri Dön

Beden eğitimi öğretmen adaylarının istihdam edilebilme algıları ile işsizlik kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Republic of Türkiye Selçuk University HEALTH sciences institute

PDF İndir

  1. Tez No: 798749
  2. Yazar: BÜŞRA ERDEM
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ALPASLAN GÖRÜCÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 83

Özet

Bu araştırmada, beden eğitimi öğretmen adaylarının istihdam edilebilme algıları ile işsizlik kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma grubu, farklı üniversitelerin (Selçuk Üniversitesi, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Karamanoğlu Mehmet Bey Üniversitesi, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi) Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümlerinde öğrenim görmekte olan 218 kadın ve 304 erkek olmak üzere toplam 522 öğretmen adayından oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak, araştırmacı tarafından hazırlanan Kişisel Bilgi Formu, Rothwell ve ark (2008) tarafından geliştirilen İstihdam Edilebilirlik Algısı Ölçeği (İEAÖ), Dursun ve Aytaç (2009) tarafından geliştirilen İşsizlik Kaygısı Ölçeği (İKÖ) kullanılmıştır. Verilerin analizinde Kolmogorov-Smirnov, Independent-Samples T, One-Way ANOVA, Tukey testleri ve Korelasyon Analizi kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi 0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma sonucunda aşağıdaki bulgulara ulaşılmıştır: Beden eğitimi öğretmen adaylarının istihdam edilebilirlik algıları ve işsizlik kaygıları orta düzeydedir. Cinsiyetlerinin istihdam edilebilirlik algıları üzerinde bir etkisi yoktur, işsizlik kaygıları üzerinde ise etkisi vardır. Yaşlarının istihdam edilebilirlik algıları üzerinde bir etkisi yoktur, işsizlik kaygıları üzerinde ise etkisi vardır. Kardeş sayılarının istihdam edilebilirlik algıları üzerinde bir etkisi yoktur, işsizlik kaygıları üzerinde ise etkisi vardır. Anne mesleklerinin hem istihdam edilebilirlik algıları üzerinde hem de işsizlik kaygıları üzerinde bir etkisi yoktur. Baba mesleklerinin hem istihdam edilebilirlik algıları üzerinde hem de işsizlik kaygıları üzerinde bir etkisi yoktur. Aile aylık gelirlerinin istihdam edilebilirlik algıları üzerinde bir etkisi vardır, işsizlik kaygıları üzerinde ise etkisi yoktur. İstihdam edilebilirlik algıları ile işsizlik kaygıları arasında anlamlı ve negatif yönlü bir korelasyon ilişkisi vardır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the relationship between physical education teacher candidates' employability perceptions and unemployment anxiety levels. The study group consisted of 522 teacher candidates (218 females and 304 males) enrolled in Physical Education and Sports Teaching Departments of different universities (Selcuk University, Necmettin Erbakan University, Karamanoglu Mehmetbey University, Van Yuzuncu Yil University). The Personal Information Form, the Employability Perception Scale developed by Rothwell et al. (2008), and the Unemployment Anxiety Scale developed by Dursun and Aytaç (2009) were used as data collection tools in the study. Kolmogorov-Smirnov, Independent-Samples T, One-Way ANOVA, Tukey tests, and Correlation were used in the data analysis. The significance level was accepted as 0,05. The findings of the study are as follows: The employability perceptions and unemployment anxiety levels of physical education teacher candidates are at a moderate level. Gender has no effect on employability perceptions, but it has an effect on unemployment anxiety levels. Age has no effect on employability perceptions, but it has an effect on unemployment anxiety levels. The number of siblings has no effect on employability perceptions, but it has an effect on unemployment anxiety levels. The mother's profession has no effect on both employability perceptions and unemployment anxiety levels. The father's profession has no effect on both employability perceptions and unemployment anxiety levels. The monthly income of the family has an effect on employability perceptions, but it has no effect on unemployment anxiety levels. There is a significant and negative correlation between employability perceptions and unemployment anxiety levels.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    603942

    Spor bilimleri alanında lisans eğitimi alan öğrencilerin girişimcilik düzeyleri ve istihdam edilebilme algılarının incelenmesi

    Investigation of entrepreneurship levels and employability perception of undergraduate students studying sports sciences

    MUSTAFA TAZE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimMuş Alparslan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN KARAYOL

  2. Tez No

    901453

    Özel okullarda fen bilimleri öğretmen istihdamı: Karşılaştırmalı analiz çalışması

    Science teacher recruitment in private schools: A comparative analysis

    SÜMEYYA KUŞ GÜRBEY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimErciyes Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. UĞUR BÜYÜK

  3. Tez No

    829394

    Zihin yetersizliği olan bireylerin istihdam edilebilirlik açısından değerlendirilmesi: Keşfedici karma yöntem araştırması

    Assessment of individuals with intellectual disabilities in terms of employability:An exploratory mixed methods study

    MUSTAFA ULUYOL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ATİLLA CAVKAYTAR

  4. Tez No

    439877

    Pısa sınavlarında başarılı ilk beş ülkenin öğretmen yetiştirme ve istihdamı sistemleri ile Türkiye'nin öğretmen yetiştirme ve istihdam sisteminin karşılaştırılması

    The teacher training and employment systems of the top five countries in pisa and comparison of the similarities and differences between Turkey's teacher training and employment system

    SELAHADDİN YEŞİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimZirve Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATİH TÖREMEN

  5. Tez No

    786028

    Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının insanlar, yerler ve çevreler öğrenme alanında yer alan kavramlara ilişkin bilişsel yapılarının kelime ilişkilendirme testi ile belirlenmesi

    Determining the cognitive structures of social studies teacher candidates with the word association test regarding the concepts in the learning domain of people, places and environments

    GİZEM PENBENAZ KORKMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESEN DURMUŞ

Geri Dön