Ankara ilinde seçilen orta ve yüksek öğretim düzeyinde eğitim veren sağlık meslek okullarındaki son sınıf öğrencilerin enfeksiyondan korunma konusunda bilgi düzeylerinin tesbiti araştırması
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 80145
- Danışmanlar: PROF. DR. FERDA ÖZYURDA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Counteracting infections, HTV and HBV, Nosocomial Infection, Teachniques of Isolation, Aseptic Techniques
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 71
Özet
61 ÖZET Bu araştırma, 1996 Aralık ayı içerisinde H.Ü.H.Y.O., A.Ü.C.S.H.M.Y.O. ve C.A.S.M.L.'nde son sınıf öğrencilerin“enfeksiyondan korunma”konusunda bilgi düzeylerinin tesbiti, bu konudaki mesleki bilgi düzeylerini etkileyen faktörleri incelemek, ortaya çıkan sorunların çözümüne yönelik öneriler getirmek amacıyla anket yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Araştırma kapsamına giren 155 öğrencinin ortalama bilgi puanı 0-20 puan aralığında 7,7±2,4 olarak tesbit edilmiştir. Araştırma grubunu oluşturan öğrencilerin eğitim gördükleri okul ile bilgi puanlan arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olmadığı saptanmıştır. Enfeksiyondan korunma konusundaki bilgi puanlarının bütün okullarda ortalamanın altında olduğu dikkate alınarak bu konudaki bilgilerin ayrı bir ders olarak verilmesi, bu dersleri branş öğretmenlerinin vermesi gerekliliği ve öğrencilerin mezun olup göreve başladıklarında çalıştıkları kuruluşlarda enfeksiyondan korunma konusunda hizmet içi eğitim programlarına ihtiyaç duydukları sonucuna varılmıştır. Anahtar Sözcükler : Enfeksiyondan korunma, HTV ve HBV, Nosocomial enfeksiyon, İzolasyon teknikleri, Aseptik teknikler.
Özet (Çeviri)
62 SUMMARY This research, in December 1996, has been carried out having been used an questionnaire method in order to determine the professional knowledge level of the last class students of Cebeci Atatürk Health Professional High School, Ankara University Cebeci Health Services Professional School and Hacettepe University Nursing School about counteracting infections, study the factors that effect the professional knowledge level on the relevant subject and also submit proposals for solution of appearing problems. The average knowledge score of the 155 students inclusive of the research has been determined as 7,7+2,4 points between 0-20 points and also realized that there is no particular difference statistically between their knowledge scores and schools in which they are educated. Considering that knowledge scores on the subject of counteracting infections are below the average in all the schools, we insist that knowledge in the subject be given as an another class to be taught by branch teachers and we have also realized that the graduate students would need an in-service trainning programme at work.
Benzer Tezler
- Kuaförlük eğitim programlarındaki kalfalık formasyonunun sektör beklentilerine uygunluğu
The compability of the formation of hairdresser journeymanship training program of the expectences of the sector
AYŞEGÜL DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiKuaförlük ve Güzellik Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CELALETTİN ÇELEBİ
- Variation of metaphor interpretation and aptness of speakers of English with different cultural backgrounds
Farklı kültürel geçmişten gelen İngilizce konuşanların metaforu anlama yatkınlığındaki ve yorumlamasındaki çeşitlilik
EBRU ŞEN
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. DERYA ORUÇ
- Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi
Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque
EVREN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE
- Üniversite seçmeli resim derslerinin günümüzdeki durumu
Başlık çevirisi yok
K. BERRİN TEKİNER
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiUygulamalı Resim Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SERAP ETİKE
- Açık uçlu maddelerin puanlanmasında öğrencilere verilen puanlayıcı eğitiminin puanlayıcı davranışlarına etkisinin Çok Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli ile incelenmesi
Investigation of the effect of rater training given to students on rater behavior in scoring open-ended items using the Multi-facet Rasch Measuring Model
BURÇİN GÖRGÜLÜ ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSMAİL KARAKAYA