Geri Dön

İngiliz Rajı ve Hintli askerlerin Birinci Dünya Savaşı deneyimlerinin 'Öz yönetim' düşüncesine etkileri

The British Raj and the effects of Indian soldiers' experiences in the First World War on the idea of 'Self-government'

PDF İndir

  1. Tez No: 804102
  2. Yazar: KADİR OĞUZHAN ÇİÇEK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BURAK SAMİH GÜLBOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Siyasal Bilimler, Uluslararası İlişkiler, Political Science, International Relations
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 124

Özet

Birinci Dünya Savaşı sırasında milyonlarca beyaz-olmayan asker dünyanın dört bir tarafında farklı cephelerde görev yapmış olmasına rağmen çoğu zaman bu askerlerin savaş deneyimleri göz ardı edilmiştir. Bu askerler arasında en yüksek sayıyı oluşturanlar ise Britanya İmparatorluğu'nun en önemli parçalarından biri olarak gösterebileceğimiz İngiliz Rajı altındaki Hindistan'dan toplanan Hintli askerlerdir. Bu çalışmada Hintli askerlerin savaş deneyimlerinin uygun bir şekilde değerlendirilebilmesi için öncelikle alt kıtada İngiliz Rajı'nın kuruluş süreci incelenmiştir. Daha sonra İngiliz Rajı döneminde İngilizlerin Hint Ordusu'nu şekillendiren etkenler değerlendirilmiştir.“Savaşçı Irklar Teorisi”nin Hint Ordusu üzerindeki etkileri göz önünde bulundurularak Savaşçı Irklar Teorisi de kapsamlı bir biçimde bu değerlendirmeye dahil edilmiştir. Gerekli incelemeler yapıldıktan sonra ise, Birinci Dünya Savaşı sırasında Hintlilerin mektupları analiz edilmiş ve savaş deneyimlerinin Hintliler üzerindeki etkileri ve bu deneyimlerinin öz yönetim taleplerine olan katkısı değerlendirilmiştir.

Özet (Çeviri)

Even though millions of non-white soldiers served on different fronts all around the world during the First World War, their war experiences were often neglected. Among these soldiers the Indian soldiers who were recruited from India under British Raj, which can be considered as one of the most important parts of the British Empire make the highest number. In this study, in order to appropriately evaluate the experiences of the Indian soldiers, first the establishment process of the British Raj in the subcontinent were examined. After that the factors that shaped the British Indian Army during the British Raj were evaluated. Considering the effects of the“Martial Races Theory”on the Indian Army, Martial Races Theory was also thoroughly included in this evalution. After the necessary examinations were conducted, the letters of the Indians during the First World War were analyzed and the effects of the war experiences on the Indians and the contribution of these experiences to the self-government demands were evaluated.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    823373

    The study of the teacher characters and their effects on their students' school engagement in the children's novels titled No Talking, Sahara Special and Because of Mr. Terupt

    No Talking, Sahara Special ve Because of Mr. Terupt isimli çocuk romanlarındaki öğretmen karakterlerinin romandaki öğrencilerin okul bağlılığı üzerindeki etkilerinin incelenmesi

    AYŞENUR ALTAN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZERRİN EREN

  2. Tez No

    81861

    Writing the Raj: Forster's 'A Passage to India' and Chaudhuri's 'A Passage to England'

    Raj'ı yazmak: A Orster'in 'A Passage to India' ve Chaudhuri'nin 'A Passage to England' eserleri

    DENİZ ÖRÜCÜ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    SosyolojiHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. LAURENCE RAW

  3. Tez No

    81212

    İngilizceden alıntı sözcüklerde anlam örgüsü

    Başlık çevirisi yok

    HAKAN YAZICI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    DilbilimMarmara Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. LEYLA ILGIN

  4. Tez No

    81347

    Teaching EFL through English or content: Implications for foreign language learning

    İngilizce'nin yabancı dil olarak eğitimi salt İngilizce yolu ile mi yoksa konu yolu ile mi olmalıdır? Yabancı dil eğitimi için çıkarılacak sonuçlar

    ALİ IŞIK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM ALPTEKİN

  5. Tez No

    81365

    The Effects of teachers beliefs on their instructional practices and decisions in the clasroom

    İngilizce'yi yabancı dil olarak öğreten öğretmenlerin dil öğrenimi ve öğretimi hakkındaki görüşlerinin sınıftaki uygulama ve kararları üzerindeki olası etkileri

    HARİKA SAĞLICAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE AKYEL

Geri Dön