Liseli erkek sporcular ile sporcu olmayan bireylerin benlik saygısı ve atletik yeterlik puanlarının karşılaştırılması
The Comparison of athletic competence and self esteem grades between high school athletes and non-athletes
- Tez No: 80835
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. ZİYA KORUÇ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Radyoloji ve Nükleer Tıp, Radiology and Nuclear Medicine
- Anahtar Kelimeler: Benlik Kavramı, Benlik Algısı, Benlik Saygısı, Algılanan Yeterlik, Atletik Yeterlik, Lise öğrencileri, Spor, Self Concept, Self Perception, Self-Esteem, Perceived Competence, Athletic Competence VI, Self esteem, High schools students, Sports
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Egzersiz ve Spor Fizyolojisi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET Bu çalışmada, liseli erkek sporcular ile sporcu olmayan liseli gençlerin benlik saygısı ile benlik algısı puanları arasındaki ilişkiler ve iki grup arasında atletik yeterlik, global benlik değerliliği ve benlik saygısı alt ölçeklerinde ortaya çıkan farklılıklar ortaya konmuştur. Araştırmaya, 15-18 yaş grubundaki 100 sporcu ve 103 sporcu olmayan toplam 203 liseli genç katılmıştır. Araştırmaya katılan 2 grubun benlik saygısının ölçümü için Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği, benlik algısının ölçümü için Harter'ın gençler için Benlik Algısı Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. İlişkiler için Pearson Moment Çarpımlar Korelasyonu kullanılmış aynı zamanda kişisel bilgiler ile diğer bilgilerin karşılaştırılmasında ve veriler arasındaki farka bakmak için Mann Whitney U Testi kullanılmıştır. Sporcu olmayanlarda Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeğinin, benlik saygısı alt ölçeği ile sosyal kabul, atletik yeterlik, fiziksel görünüm, davranış, yakın arkadaşlık ve global benlik değerliliği puanları arasında negatif anlamlı ilişkiler bulunmuştur (p <01)Ayrıca okulda yeterlili Sporcularda ise benlik saygısı ile sadece global benlik değerliliği arasında negatif anlamlı bir ilişki ortaya çıkmıştır (p <01)Sporcularda ve sporcu olmayanlarda Rosenberg Benlik Saygısı ölçeğinin, benlik kavramının sürekliliği alt ölçeği ile fiziksel görünüm puanları arasında negatif anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p <01).Sporcularda Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeğinin hayalperestlik alt ölçeği ile atletik yeterlik puanları arasında negatif anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p <01).Sporcularda Rosenberg Benlik saygısı ölçeğinin psişik izolasyon alt ölçeği ile okulda yeterlik, sosyal kabul, fiziksel görünüm ve davranış puanları arasında negatif anlamlı ilişkiler bulunmuştur (p <01)Sporcu olamayanlarda ise psişik izolasyon ile sadece sosyal kabul puanları arasında negatif anlamlı bir ilişki ortaya çıkmıştır (p <01).Ayrıca yapılan Mann Whitney U testinin sonuçlarına göre, sporcuların atletik yeterliliğinin ve global benlik değerliliğinin sporcu olmayanlara göre daha yüksek olduğu (p <05),ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeğinin benlik saygısı alt ölçeğinde sporcular ve sporcu olmayanlar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı (p>.05) ortaya çıkmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT In this study, the relationship between self-esteem and self- perception grades and also the differences between athletic competence, global self worth and self-esteem grades were searched. 1 00 athletes and 103 non-athletes, aged between 15-18 (high school students) are involved into this study. In order to measure the self-esteem; Rosenberg Self-Esteem Scale was used. And for the measurement of the self-perception, Harter's Self Perception Profile for Adolescents was used. The two groups have also completed a Personal Information form, which has been prepared by the investigator. Pearson Product Moment Correlation Coefficient and Mann Whitney U Test was used to analyze the datas. Statistical analysis showed that in non-athletes group there is significant negative correlation between self-esteem and social acceptation, athletic competence, physical appereance, behavioural conduct, close friendship and global self-worth grades. ( p<01).In athletes group there was a significant negative correlation between self-esteem and global self worth grades (p <.01).For both groups there was a significant negative correlation between continuity of self-concept and physical appereance grades (p <.01).In athletes group there has been significant negative correlation found between thrust towards other people and close frienship grades ( In athletes group there has been significant negative correlation found between fancifulness and close frienship grades Also the statistical analysis showed that in athletes group there is negative correlation between psychological isolation and scholastic competence, social acceptance, physical appereance and behavioral conduct grades (P<01 ) For the non- athlete group there is also a significant negative correlation between psychological isolation grades and social accept. In addition to that, Mann Whitney U Test results showed that athletes' athletic competence grades and global self-worth grades were significantly different from non-athletes' grades ( P<05) significant difference was found between self-esteem grades for athletes and non-athletes.
Benzer Tezler
- Elazığ ilindeki işitme engelli ve işitme engeli bulunmayan bireylerin fiziksel parametrelerinin karşılaştırılması
Comparison of the some physical parameters of hearing disabled and non hearing disabled individuals in Elazig
NAFİYE BAKIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
SporFırat ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MUSTAFA KARADAĞ
- Spor yapan ve sedanter adolesanların beslenme durumunun karşılaştırılması
Comparison of nutritional status of athletes and sedentary adolescents
FURKAN DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Beslenme ve Diyetetikİstanbul Aydın ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ INDRANİ KALKAN
- Genç voleybolcularda omuzun propriyoseptif değerlendirmesi
Proprioceptive evaluation of shoulder in young volleyball players
ŞİRVAN TÜLİN YURDAGÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
SporAnkara ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EMİN ERGEN
- Sporcu ergenlerde dijital oyun bağımlığının sporda psikolojik performansa etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of digital game addiction on psychological performance in sports in athletic adolescents
AZİZ KARHAN
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM BOZKURT
- Spor lisesi öğrencilerinin dijital teknolojiye yönelik tutumlarının incelenmesi
Investigation of sports high school students' attitudes towardsdigital technology
İSMAİL VURAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporArdahan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TALHA MURATHAN