Geri Dön

Yetişkinlerin küresel ısınma ile ilgili bilgidüzeyleri ve çevre duyarlılığının incelenmesi

Adult information on global warmingexamination of levels and environmental awareness

PDF İndir

  1. Tez No: 811467
  2. Yazar: MERVE SULTAN ÖKSÜZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE DOST
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 74

Özet

Bu araştırma yetişkinlerin küresel ısınma ile ilgili bilgi düzeyleri ve çevre duyarlılığının belirlenmesi amacıyla gerçekleştirildi. Araştırmanın evrenini, 2022-2023 eğitim öğretim yılı bahar döneminde, İstanbul Anadolu Yakası'nda bulunan üç halk eğitim merkezinde öğrenim gören kursiyerler oluşturdu. Araştırmanın örneklemini ise araştırma evreni içerisinde yer alan ve araştırmaya katılmaya gönüllü olan 815 birey oluşturdu. Araştırma verileri“Kişisel Bilgi Formu”,“Küresel Isınma Bilgi Anketi”ve“Çevre Davranış Ölçeği”kullanılarak toplandı. Araştırma verilerinin analizinde, frekans, yüzde, ortalama, standart sapma, pearson korelasyon ve lineer regresyon, t-testi, tek yönlü varyans (Anova) ve post hoc (Tukey, LSD) testleri kullanıldı. Yetişkinlerin“küresel ısınma ile ilgili bilgi genel”ortalaması yüksek 3,784±0,498 (Min=1; Maks=5) olarak saptandı. Yetişkinlerin“çevre duyarlılığı toplam”ortalaması 73,393±10,484 (Min=34; Maks=99),“bilgilerini davranışa dökme”ortalaması 29,468±4,054 (Min=16; Maks=40),“çevresini bilgilendirme”ortalaması 25,812±5,142 (Min=9; Maks=36),“geri dönüşümü destekleme”ortalaması 18,113±3,206 (Min=9; Maks=24) olarak saptandı. Küresel ısınma ile ilgili bilgi genel ile çevre duyarlılığı toplam arasındaki neden sonuç ilişkisini belirlemek üzere yapılan regresyon analizi anlamlı bulundu (F=14,217; p=0,000

Özet (Çeviri)

This research was carried out to determine the level of knowledge and environmental awareness of adults about global warming. The population of the research consisted of trainees studying at three public education centers on the Anatolian side of Istanbul in the spring term of the 2022-2023 academic year. The sample of the study consisted of 815 individuals who were included in the research universe and volunteered to participate in the research. Research data were collected using“Personal Information Form”,“Global Warming Information Questionnaire”and“Environmental Behavior Scale”. Frequency, percentage, mean, standard deviation, pearson correlation and linear regression, t-test, one-way variance (Anova) and post hoc (Tukey, LSD) tests were used in the analysis of research data. Adults' general average of knowledge about global warming was found to be 3.784±0.498 (Min=1; Max=5). The mean“environmental sensitivity total”of adults is 73.393±10.484 (Min=34; Max=99), the mean of“activating their knowledge”is 29.468±4.054 (Min=16; Max=40), the mean of“informing the environment”is 25.812±5.142 (Min= 9; Max=36), the mean of“supporting recycling”was 18,113±3,206 (Min=9; Max=24). The regression analysis performed to determine the cause and effect relationship between general knowledge about global warming and total environmental awareness was found to be significant (F=14.217; p=0.000

Benzer Tezler

  1. Tez No

    526365

    Yetişkinler, çevresel faktörler ve bilimsel bilgiye ulaşma araçları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    The investigation of the relationships among adults, environmental factors and the tools used to reach scientific knowledge

    AYŞEGÜL GÜRER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖNÜL SAKIZ

  2. Tez No

    735172

    Sınıf öğretmeni adaylarının ekolojik kimlikleri ile çevre okuryazarlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between the ecological identities and the environmental literacy of prospective primary school teachers

    GÖKHAN HASTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK ARIK

  3. Tez No

    540258

    Yabancı tatlı su balığı türlerinin yerel balık türlerine etkilerinin deneysel şartlarda incelenmesi ve doğal ortamdaki özellikleriyle karşılaştırılması

    Investigation of the effects of nonnative freshwater fish species on native fish species in experimental conditions and comparison the characteristics in natural conditions

    NİLDENİZ TOP KARAKUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Su ÜrünleriMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Su Ürünleri Temel Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ SERHAN TARKAN

  4. Tez No

    899184

    Sürdürülebilirlik kapsamında çocuklara yönelik ürün ambalajlarının grafik tasarım açısından incelenmesi ve bu konuda örnek bir çalışma

    Investigation of product packaging for children in terms of graphic design i̇n the context of sustainability and a sample study on the subject

    EDA ÜREN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    ReklamcılıkAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CENGİZ ŞAHİN

  5. Tez No

    698546

    Interaction structures in psychodynamic parent teletherapy sessions during the COVID-19 pandemic: Relations with parental reflective function and emotional dialogues

    COVID-19 küresel salgın sürecinde psikodinamik ebeveyn çevrimiçi seanslarındaki etkileşim yapıları: Ebeveyn yansıtıcı işleyiş kapasitesi ve duygusal diyaloglar ile ilişkiler

    GÖZDE BUSEM KURALAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Psikolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL HALFON

Geri Dön