Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümü lisans öğrencileri bağlamında akademik psikolojik sermayenin kurulumu
Installation of academic psychological capital in the context of Psychological Counseling and Guidance undergraduate students
- Tez No: 815124
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ERSİN TÜRE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 122
Özet
Bu çalışmada Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümü öğrencileriyle çalışılan Akademik Psikolojik Sermaye Ölçeğinin kurulumu ve bu ölçeği yordayan değişkenleri saptamak amaçlanmıştır. Verilerin toplanmasında alan yazın taranıp 51 maddelik soru havuzu oluşturulmuştur. 6 uzman öğretim üyesinin uzman görüşüne sunulup gerekli düzeltmeler yapılmıştır. Bu amaçla uygun örnekleme yöntemiyle belirlenen ilk çalışma grubunu üç üniversiteden Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) lisans bölümünden toplam 317 öğrencisi oluşturmaktadır. İlk çalışma grubundan elde edilen verilerin faktör analizi yapıldıktan sonra Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesinin PDR lisans öğrencilerinden toplam 214 öğrenciye uygulanıp doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Geliştirilen ölçekte soru havuzundaki 51 sorunun açıklayıcı faktör analizi yapılıp soru sayısı 20'ye düşürülmüştür. Bu 20 soru ise öz-yeterlilik, umut, iyimserlik ve dayanıklılık olmak üzere 4 alt boyut oluşturmaktadır. Doğrulayıcı faktör analizi (DFA) sonucunda elde edilen Ki-kare ve serbestlik derecesi değerlerinin χ2= 381.944, (sd= 166, p
Özet (Çeviri)
In this study, it was aimed to establish the Academic Psychological Capital Scale studied with the students of the Psychological Counseling and Guidance Department and to determine the variables that predict this scale. In the collection of data, a 51-item question pool was created by scanning the literature. It was presented to the expert opinion of 6 expert lecturers and necessary corrections were made. For this purpose, the first study group determined by convenient sampling method consists of 317 undergraduate students from the Psychological Counseling and Guidance (PDR) undergraduate programs from three universities. After the factor analysis of the data obtained from the first study group was made confirmatory factor analysis was applied to a total of 214 students from Erzincan Binali Yıldırım University's PCG undergraduate students. In the developed scale, explanatory factor analysis of 51 questions in the question pool was made and the number of questions was reduced to 20. These 20 questions constitute 4 sub-dimensions: self-efficacy, hope, optimism and resilience. Chi-square and degrees of freedom values obtained as a result of confirmatory factor analysis (CFA) were found to be χ2= 381.944, (sd= 166, p
Benzer Tezler
- Duygusal zeka-akademik başarı etkileşimine ilişkin öğrenci görüşlerinin değerlendirilmesi (Dicle Üniversitesi örneği)
Opinions of the students related to interaction among emotional intelligence-academical success related to self evaluation-gender-attitude of the family in the example of University of Dicle
ÖZKAN KENARLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BEHÇET ORAL
- Sahne sanatları opera bale tiyatro sanatçıları ve öğrencilerine yönelik performans kaygısı, özyeterlilik ölçeği geliştirme çalışması
Scale development study of performance anxiety and self-efficacy for performing arts opera, ballet, theater performers and students
JAKLİN ÇARKÇI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Bale ve Dansİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaPsikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇARE SERTELİN MERCAN
- Üniversite öğrencilerinde romantik ilişkilerde akılcı olmayan inançlar ve mutluluk arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigating the relationship between irrational beliefs and happiness on the romantic relations of university students
TUBA PALA AKBABA
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
PsikolojiAkdeniz ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DEMET EROL
- Müzik bölümü öğrencilerinin duygu gereksinimleri ve kişilik özellikleri üzerine bir araştırma
A research on the need for affect and personality characteristics of music department students
ELGÜN GULİYEV
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET ŞİRİN
- Üniversite öğrencilerinin kişilerarası ilişki tarzları ve kendini açma düzeyleri arasındaki ilişki
Interpersonal relationship styles between self disclosure of university students
MAKBULE YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
PsikolojiMuğla ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ATILGAN ERÖZKAN