Farklı antrenör geribildiriminin 4V4 dar alan oyunlarında genç futbolcuların psikofizyolojik ve teknik cevaplara etkisi
The effect of different coach encouragement on psychophysiological and technical responses of young soccer players in 4S4 small-sided games
- Tez No: 815711
- Danışmanlar: DOÇ. DR. YUSUF SOYLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Antrenör, Beden eğitimi, Futbol, Futbolcular, Geri bildirim, Psikofizyoloji, Spor, Sporcular, Trainer, Physical education and training, Football, Football players, Feedback, Psychophysiology, Sports, Sportsmen
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmanın amacı pozitif ve negatif sözlü antrenör teşvikinin futbolda 4v4 dar alan oyunu üzerindeki psikofizyolojik ve teknik etkilerini araştırmaktır. Çalışmada, dar alan oyunlarına katılan 16 amatör genç erkek futbolcu (yaş: 16.75 ± 0.45 yıl) yer almıştır. Dar alan oyunları aynı antrenman tasarımı ve düzenini ile iki antrenman seansı sonucunda tamamlanmıştır. Bir seansta antrenörler pozitif bir sözel teşvik sergilerken, diğer seansta antrenörler negatif antrenör teşviki yoluyla olumsuz bir tutumla oyuna müdahale etmiştir. Oyunlar sırasında kalp atım hızı, keyif, algılanan zorluk derecesi, zihinsel yorgunluk, ruh hali ve teknik aktiviteler ölçülmüştür. Çalışmanın bulgularına göre pozitif antrenör teşvikinin oyuncu performansı ve deneyiminin birçok boyutu üzerinde önemli etkileri olduğunu ortaya koymuştur. Pozitif antrenör teşviki, kalp atım hızı, kalp atım hızı yüzdesi, algılanan zorluk derecesi, keyfi, canlılık ve yorgunluk ruh hallerinde ve başarılı pas ve top kazanma teknik aktivitelerinde artışa neden olurken zihinsel yorgunluk düzeyinde azalmaya neden olduğu görülmüştür (p<0.05) Negatif antrenör teşviki ise başarısız pas ve top kaybı teknik aktivitelerinin arttığı tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç olarak, bu çalışmanın bulguları, olumlu ve olumsuz sözlü antrenör teşvikinin futbolda dar alan oyunları üzerindeki etkilerine ilişkin değerli bilgiler sunmaktadır. Pozitif antrenör teşvikinin kalp atış hızı, oyunun şiddeti, keyif, algılanan zorluk, zihinsel yorgunluk, ruh hali ve teknik tepkiler üzerinde önemli olumlu etkileri olduğu bulunmuştur. Bu bulgular, dar alan oyunlarında oyuncu performansını optimize etmede ve genel futbol deneyimini geliştirmede pozitif antrenörlük stratejilerinin öneminin altını çizmektedir.
Özet (Çeviri)
This study aimed to investigate the psychophysiological and technical effects of positive and negative verbal coach encouragement on 4v4 small-sided games in soccer. The study included 16 amateur young male soccer players (16.75 ± 0.45 years) who participated in small-sided games. The small-sided games were completed in two training sessions with the same training design and organization. In one session, coaches provided positive verbal encouragement, whereas, in the other, coaches intervened negatively through negative coach encouragement. Heart rate, enjoyment, perceived difficulty, mental fatigue, mood, and technical activities were measured during the games. The study's findings revealed that positive coach encouragement significantly affected many dimensions of player performance and experience. Positive verbal encouragement caused an increase in heart rate, heart rate percentage, perceived degree of difficulty, moods of enjoyment, vitality, fatigue, technical activities of successful passing and winning the ball, and a decrease in mental fatigue (p<0.05). Positive verbal encouragement increased the technical activities of unsuccessful passing and losing the ball (p<0.05). In conclusion, the findings of this study provide valuable insights into the effects of positive and negative verbal coach encouragement on small-sided play in soccer. Positive coach encouragement was found to have significant positive effects on heart rate, the intensity of the game, enjoyment, perceived difficulty, mental fatigue, mood, and technical responses. These findings underline the importance of positive coaching strategies in optimizing player performance in tight games and enhancing the overall football experience.
Benzer Tezler
- Farklı saha ölçülerinde serbest ve antrenör geribildirimli oynanan dar alan oyunlarına verilen metabolik cevapların ve hareket profillerinin incelenmesi
The investigation of metabolic responses and movement patterns to small-sided soccer plays with coach feedback and without in different soccer field sizes
MİRAÇ ŞEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiAntrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖNÜL BABAYİĞİT İREZ
- Basketbola özgü oyunlarda geribildirim sıklığının akut - kronik etkileri
The effects of feedback frequency on acute - chronic effects in basketball specific games
ELİF MENGİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SporPamukkale ÜniversitesiAntrenman ve Hareket Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. B. UTKU ALEMDAROĞLU
DOÇ. DR. A. GÖKÇE ERTURAN
- Farklı hedef yönelimlerine sahip unilig erkek basketbolcularının algılanan liderlik davranışı ve antrenör davranışlarını değerlendirmelerinin karşılaştırılması
Comparison of perceived leadership behavior and coaching behavior assessment on uni-league men basketballers have different goal orientations
ALİ İLHAN BARUT
- Farklı spor branşlarında algılanan antrenör davranışlarının sporcuların örgütsel bağlılığına etkisi
The effect of perceived coaches behaviors in the determination of different sport branches on organizational commitment of athletes
ADEM EVCİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
SporAydın Adnan Menderes ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı
PROF. DR. KÜRŞAT KARACABEY
- Farklı branşlardaki bireysel sporcuların algıladıkları antrenör davranışlarının farklı değişkenlere göre incelenmesi
Investigation of coach behaviors perceived by individual athletes in different branches according to various variables
ABDULLAH TİRYAKİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SporSivas Cumhuriyet ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET GÜL