Eğitim ve okul yöneticilerinin hizmet içi eğitimle yetiştirilmelerine ilişkin politika ve uygulamalar
Policies and implementations for training the education and school administrators with in service training programs
- Tez No: 81653
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NİLGÜN KÖKLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 98
Özet
89 BOLÜM IV ÖZET, SONUÇLAR VE ÖNERİLER Özet Bu araştırmanın amacı eğitim ve okul yöneticilerinin hizmet içi eğitimle yetiştirilme lerine ilişkin politika ve uygulamaları saptayarak, uygulamaların yeterli ve eksik yönlerini belirleyip değerlendirmektir. Araştırma belgesel tarama ağırlıklı olduğundan evren ve örneklem alınmamıştır. Araştırmada, kalkmma planlan ve milli eğitim şûralarında (1939-1997) yıllan arasında yer alan eğitim ve okul yöneticisinin hizmet içi eğitimle yetiştirilmelerine ilişkin kararlar taranmış olup. bu kararlara ilişkin hizmet içi eğitim uygulamalan ile uygulamalara ilişkin yasa ve yönetmelikler belirlenmiştir. Toplanan bilgi ve verilerin analizleri sonunda elde edilenler şöyle özetlenebilir. 1- Eğitim ve okul yöneticilerinin hizmet içi eğitimle yetiştirilmesine ilişkin politika ve uygulamalar, Planlı Kalkınma Dönemi Öncesi'nde (1939 - 1962 ) genellikle ele alınmamış olup, bu yöndeki politika ve uygulamalar Planlı Kalkınma Döneminin başlamasıyla birlikte ele alınmış ve günümüze değin aralıklarla da olsa süregelmiştir. 2- Eğitim ve okul yöneticilerinin hizmet içi eğitimle yetiştirilmesi için düzenlenen yetiştirme programları ve eğitim yönetimi kurs ve seminerleri Türkiye ve Ortadoğu Amme İdaresi Enstitüsünce ve Milli Eğitim Bakanlığı Hizmet içi Eğitim Dairesi'nce yürütülmüştür. 3- Eğitim ve okul yöneticilerinin hizmet içi eğitimle yetiştirilme uygulamalan Milli Eğitim Bakanlığı Merkez ve Taşra Teşkilatı'nda görevli bütün eğitim ve okul yöneticilerine yönelik olmamıştır. 4- Mevcut kurs, seminer ve yetiştirme programlarının süre ve sayısı yetersizdir.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Türkiye eğitim sisteminde eğitim yöneticiliği
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA KARAHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NECDET KONAN
- Türkiye ve Kırgızistan ilköğretim sistemlerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi (1. kademe)
The Comparative analysis of Turkish and Kyryz primary education systems
KADİAN BOOBEKOVA
Doktora
Türkçe
2001
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ADİL ÇAĞLAR
- Fen ve teknoloji öğretmenlerinin profesyonel gelişimlerini etkileyen etkenlere yönelik görüşler
The views concerning the factors which effect science and technology teachers? professional development
VOLKAN HASAN KAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimAhi Evran Üniversitesiİlköğretim Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YASEMİN GÖDEK ALTUK
- Okul yöneticilerinin uzaktan hizmetiçi eğitime ilişkin görüşleri (Denizli ili örneği)
School administrators' concepts of distance in-service training
ALEV COŞKUN KİTİŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN KIRAN
- Eğitim kurumlarına yönetici seçme ve atamaya ilişkin okul yöneticilerinin görüşlerinin değerlendirilmesi
The assesment of the directors opinions devoted to choosing and appointment of the directors
DİNÇER YELOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. LEVENT DENİZ