Geri Dön

Information and communication technologies: A comparison between Turkey and the European Union

Enformasyon ve iletişim teknolojileri: Türkiye ve Avrupa Birliği arasında bir karşılaştırma

  1. Tez No: 82122
  2. Yazar: ELİF PARS
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YUSUF ZİYA ÖZCAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, İletişim Bilimleri, Sociology, Communication Sciences
  6. Anahtar Kelimeler: Bilgi Toplumu, Enformasyon ve İletişim Teknolojileri VI, Information Society, Information and Communication Technologies IV
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 118

Özet

oz ENFORMASYON ve İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ: TÜRKİYE ve AVRUPA BİRLİĞİ ARASINDA BİR KARŞILAŞTIRMA Pars, Elif Yüksek Lisans, Sosyoloji Bölümü Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Y. Ziya Özcan Eylül 1999, 118 sayfa Bu çalışma, enformasyon ve iletişim teknolojilerini kullanıcılar açısından incelemektedir. Amaç, farklı gelişmişlik düzeyine sahip olan Türkiye ve Avrupa Birliği (AB) arasında bu teknolojilere erişim açısından bir karşılaştırma yapmaktır. Bunun için 1997 yılında Türkiye'de 3,750 hanehalkı bazında yapılan“Enformasyon Teknolojileri Kullanım Araştırması”ve 1998 yılında AB'nin 15 üye ülkesinde 16,224 kişiyle yapılan“Bilgi Toplumunu Ölçme Araştırması”karşılaştınlmıştır. Türkiye'de yapılan araştırma, bu konuda yapılmış ölçeği en büyük araştırmadır. Karşılaştırma sonucunda gelişmekte olan bir ülke olan Türkiye'de bu teknolojilere erişimin gelişmiş bir bölge olan AB 'ye nazaran çok daha kısıtlı olduğu görülmüştür. Buna karşılık, gelecekte ağlar üzerinden sunulacak olan hizmetlere olan ilgi ve buteknolojilere olan talep Türkiye'de çok daha fazladır. Ayrıca, hem Türkiye'de hem AB'de teknolojilere erişim ve cinsiyet, yaş, gelir ve eğitim seviyesi gibi değişkenler arasında ilişki olduğu saptanmıştır. Sonuç olarak, gelişmişlik düzeyi enformasyon ve iletişim teknolojilerine erişim seviyesini belirlemektedir. Gelir seviyesinin yükselmesi, eğitim seviyesinin iyileştirilmesi, daha iyi altyapı olanaklarının ve daha eşit bir gelir dağılımının sağlanmasına paralel olarak bu teknolojilere erişim, yüksek gelir ve eğitim seviyesine sahip kullanıcılardan toplumun diğer kesimlerine yayılacaktır.

Özet (Çeviri)

ABSTRACT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES: A COMPARISON BETWEEN TURKEY AND THE EUROPEAN UNION Pars, Elif M. S., Department of Sociology Supervisor: Assoc. Prof. Dr. Y. Ziya Özcan September 1999, 118 pages This study focuses on the user aspect of information and communication technologies (ICT), tools that are considered to be transforming societies to information societies. The main question is to compare two regions having different development status, Turkey and the European Union (EU), regarding access to ICT. For this aim,“Utilisation of Information and Communications Technologies Survey”that has been carried out in 1997 among a sample of 3,750 households in urban Turkey and“Measuring Information Society Survey”that has been carried out in 1998 among a sample of 16,224 individuals across 15 member countries of the EU have been compared. iiiIt has been observed that as a developing country, the level of access to ICT in Turkey is strikingly less than it is in the EU. However, future demand for ICT and the level of interest in services that will be provided by networks is very high. In addition, there is a relation between access to ICT and variables such as sex, age, income and education both in Turkey and the EU. It has been concluded that development level and higher life standards are determinant in the level of access to ICT. As the development level increases with higher national income, higher education levels, better infrastructures and a more equal distribution of income, the access to ICT will trickle down from high-income and better-educated users to other sections of the society and the general level of access in the country will increase.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de e-belediyecilik: Doğu Anadolu Bölgesindeki il ve ilçe belediyelerinin e-belediyecilik açısından analizi

    E-municipality in Turkey: Analysis of provincial and district municipalities in the Eastern Anatolia Region in terms of e-municipality

    TUĞÇE ORHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Kamu YönetimiFırat Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ SIRRI YILMAZ

  2. Exploring factors affecting technology integration of EFL teachers in Turkey and İran

    Türkiye ve İran'daki İngilizce öğretmenlerinin teknoloji entegrasyonunu etkileyen faktörlerin araştırması

    ABDOLNASSER DORDİPOOR

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM BALÇIKANLI

  3. Yeni sanayileşmiş ülkelerde standart dışı istihdam: Türkiye ve Doğu Asya ülkeleri arasında karşılaştırma

    Non standart employment in newly industrialised countries: Comparison between Turkey and East Asian countries

    BURCU ARISOY

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriMarmara Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ PARLAK

  4. A cross-cultural comparison and modeling of information and communication technologies aspects affecting mathematical and problem solving literacy and perceptions of policy makers

    Bilgi ve iletişim teknolojileri değişkenlerinin ve matematik ile problem çözme okuryazarlığı modellemesinin kültürler arası karşılaştırması ve yetkililerin algıları

    YUNİS ŞAHİNKAYASI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2008

    Bilim ve TeknolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SONER YILDIRIM