الذكاء الروحي في تراث ابن قيم الجوزية
İbn kayyım el-Cevziyye'nin bilgi manzumesinde ruhsal zeka
- Tez No: 821548
- Danışmanlar: DOÇ. DR. BENAOUDA BENSAID
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Ruhsal zekâ. Zekâ. İbn Kayyim el-Cevziyye. İslami bakış açısı, Spiritual intelligence, Intelligence, Ibn Qayyim al-Jawziyah, Islamic perspective
- Yıl: 2023
- Dil: Arapça
- Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 204
Özet
Ruhsal zekâ konusu, birçok Batı literatürünün felsefi, dini ve kültürel açılardan ele aldığı çağdaş konulardan biri olarak kabul edilmektedir. Davranışları anlama, davranışları ve genel olarak ilişkileri geliştirme üzerindeki büyük etkisi nedeniyle konuya olan ilgi artmıştır. Bununla birlikte, konuyla ilgili İslami çalışmalar henüz başlangıç aşamasındadır. Genel olarak İslami doktrinlerin yanı sıra çoğu Batılı hipotezler, etik kavram ve ilkelerle aralarındaki tutarsızlığına rağmen, Batılı kavram ve teorileri eğretilemekle yetinmektedir. Bu sebeple vahyin gölgesinde ve ilmi mirasın ışığında“Ruhsal Zekâ”konusunu İslami bir bakış açısıyla inceleme ihtiyacı hissedilmekteydi. Mevcut çalışmamızda büyük alim İbnü'l-Kayyim'e göre ruhsal zekanın kaynağının üç olduğu ele alınmaktadır. Bunlar; Ayetler doğrultusunda bütün mahlukat üzerinde tefekkür ederek Cenab-ı Hakk'ı bilmek, nefsini tanımak ve musibetlere karşı sabretmektir. Ona göre ruhsal zekâ, sevgi ve irade temelli amel esaslarına dayanmaktadır. Bir Müslümanın ise, manevî zekaya ulaşabilmesi için ilim ve amel olmak üzere iki esası dikkate alması gerekir. Aynı zamanda insanı Rabbine bağlayan ve O'nunla olan münasebetini yöneten manevî aklın bazı tecellileri, kulluk alametleri ve insanın toplumla ilişkisine ait diğer sosyal, ahlaki ilkeler ortaya konulmakta ve Müslümanın ruhsal zekaya ne ölçüde ulaşabileceği açıklanmaktadır. Bununla birlikte çalışma, İslami literatürün zengin alanlarında ruhsal zekâ konusunda daha fazla araştırma yapılmasını, İslami ruhsal zekanın ölçülerinin oluşturulmasını, özellikle de bunların psikolojik ve sosyal alanda yapılan araştırmalarda kullanılmasını önermektedir.
Özet (Çeviri)
Spiritual intelligence is contemporary theme of research in Western philosophical, religious֣ and cultural literature. Interest in the subject of spiritual intelligence has significantly increased because of its impact on both the understanding of behavior as well as improving performance and human relationships. However, current Muslim studies on the topic are still in their infancy, with many researchers satisfied with borrowing Western concepts and theories, despite their inconsistencies with Islamic principles of belief and morality. This calls for the study of the spiritual intelligence in the framework of the Revelation and Muslim scholarly heritage. The current study explored the basic concept, vision, and foundations for Islamic spiritual intelligence according to the scholarly contributions of Ibn Qayyim al-Jawziyah. The study shows that spiritual intelligence in Ibn al-Qayyim's intellectual heritage encompasses three domains of knowledges including the knowledge of Allah Almighty held through reflection on the Qur'anic verses, contemplation of the creation and life's afflictions, as well as knowledge and purification of the self. For Ibn al-Qayyim, spiritual intelligence is founded on some practical foundations of affection and will and requires integration of knowledge and action. The study showed several manifestations and indicators of spiritual intelligence as well some ethico-social dimensions pertaining to man's relationship with society. The study recommends more research on spiritual intelligence in the various rich fields of Islamic tradition and attention to the indicators and measures of Islamic spiritual intelligence needed for applied psychological and social research.
Benzer Tezler
- دَورُ الذّكاءِ العاطِفيّ في تَنميَةِ الأداءِ التَّدريسِيّ لَدَى مُعَلِّمِي اللُّغةِ العَربيَّةِ للنّاطِقينَ بِغَيْرِها
Duygusal zeka ve Arapça öğretmenlerının mesleki yeterliliğinin oluşumuna etkisi
CİHAN KASSAS
Yüksek Lisans
Arapça
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABİTYAŞAR KOÇAK
- توظيف نظرية الذكاءات المتعددة في بناء استراتيجية لتنمية مهارة المحادثة لطلاب المرحلة المتوسطة الناطقين بغير العربية في مدارس أربيل
Erbil okullarında anadili Arapça olmayan ortaokul öğrencilerinin konuşma becerilerini geliştirmek için bir strateji oluşturmada çoklu zeka teorisini kullanmak
FIGAR AHMED HAMA RASHID HAMA RASHID
Yüksek Lisans
Arapça
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYSEL ERGÜL KESKİN
- أثر نظرية الذكاءات المتعددة في تعليم المحادثة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في مستوى المبتدئين
Yabancıllara Arapça konuşma öğretiminde çoklu zeka kuramının etkisi: Başlangıç düzeyi
FATIMA JALAL UDDIN
Yüksek Lisans
Arapça
2019
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABİTYAŞAR KOÇAK
- العـرف ومدى تأثيره في بعض الأحكام الشرعية المعاصرة
Örf ve onun çağdaş hukuk hükümlerine etkisi / Tradition and its effects on contemporary legal provisions
GHANIM MASHAAN JIHAD ALOBAIDI
Yüksek Lisans
Arapça
2022
DinÇankırı Karatekin ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HANAN AKKO
- الحـرية االقتصـاديـــةومدى سلطان الدولة في تقييدهافي الشريعة اإلسالمية
Başlık çevirisi yok
MOHAMMED JOUNEID ALDEIRSHAWY