Dialogic discourse in John Fowles's fiction
John Fowles'ın romanında diyalojik söylem
- Tez No: 821578
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NİNA CEMİLOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
Mikhail Bakhtin, konuşma türleri ve stilistik alanında önde gelen edebiyat teorisyenlerinden biridir. O, temel olarak dil felsefesine ve baskıcı rejim altında bulunduğu sonucuyla ortaya çıkan çoksesli, çokdilli sistemlere odaklanmıştır. Edebi kavramları, karakterlerin otonomisini, diyalogu ve çoksesli dil sistemlerini yansıtmaktadır. Bu kavramlarını Dostoyevski'nin poetikasıyla göstermiştir. Bakhtin, karakterlerin özgürlüğü ve roman içindeki dil çeşitliliği kavramı olan“tamamlanmamışlık”kavramını desteklemiştir. Bakhtin'e göre, dil sadece iletişim için bir araç değildir ve sosyal bağlamıyla birlikte incelenmelidir. Bu tezde, zıt cinsiyetlerin söylemleri arasındaki güç dinamiklerini ve John Fowles'ın“Yaratık”ve“Fransız Teğmen'in Kadını”eserlerindeki kadın diyaloglarının nasıl gözlemlenebileceğini anlamayı amaçlamaktadır. Postmodern bir romancı olarak, John Fowles'ın eserleri, Bakhtin'in kavramlarıyla uyumlu olan heterojen bir tarzı yansıtmaktadır. Böylece bu tez, diyalojik ilişkileri keşfedecek ve farklı dillerin ve birçok bakış açısının edebiyatın merkezden uzaklaşan kuvvetlerini nasıl yansıttığını inceleyecektir.
Özet (Çeviri)
Mikhail Bakhtin is one of the prominent literary theorists of speech genres and stylistics. He was mainly focused on the philosophy of language and the multi-voiced, multi-languaged systems as a result of the oppressive regime he was under. His literary concepts reflect the autonomy of the characters, dialogue, and multi-voiced language systems. He demonstrated his concepts with Dostoevsky's poetics. He advocated for unfinalizability, the idea of freedom of the characters, and the diversity of the languages within a novel. According to Bakhtin, language was not only a tool for communication and should be examined with its social context. His concerns for literature and groundbreaking concepts of dialogism, polyphony, and heteroglossia are the main methodologies for this thesis that aims to figure out the power dynamics between utterances of opposite genders and how female dialogics can be observed in John Fowles's A Maggot and The French Lieutenant's Woman. As a postmodern novelist, John Fowles's novels reflect the heterogeneous style which is compatible with Bakhtinian concepts. Therefore, this thesis will discover the dialogic relationships and how different languages and several viewpoints reflect the centrifugal forces of the literature.
Benzer Tezler
- From the to the novel: A comparative study of Beowulf and Grendel
Destandan romana: Beowulf ile Grendel karşılaştırması
EMİNE DALBAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
İngiliz Dili ve EdebiyatıOrta Doğu Teknik ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVDA ÇALIŞKAN
- Abbasi dönemi siyasi yazışmalardaki ikna ve etkileme yönetemleri: Edimbilimsel bir çalışma
Persuasion and influence mechanisms in the political correspondence in the Abbasid era: A pragmatic study
YASSER FATHY MOHAMED HAMDY EID
Doktora
Türkçe
2024
DilbilimKastamonu ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ IHAB SAİD İBRAHİM İBRAHİM
- Bir mesleki gelişim programı kapsamında eğitim alan sınıf öğretmenlerinin matematik derslerinde otoriter ve diyalojik söylem kullanım durumlarının incelenmesi
Analyzing the use of authoritative and dialogic discourse status of primary school teachers under a professional development program in mathematics course
EMİNE AYNUR GİZLENCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ BOZKURT
- İlkokul fen bilimleri derslerinde sınıf öğretmenlerinin söylemlerinin incelenmesi
Analysis of classroom teachers discounts in primary school science courses
MUSTAFA CANKARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞİRİN YILMAZ
- Hayat bilgisi dersi sınıf ortamlarında neler oluyor?: Bir durum çalışması
What is happening in life studies lesson classroom environments?: A case study
ERSİN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜCEL KABAPINAR