Geri Dön

Spor yöneticiliği öğrencilerinin zaman yönetimi becerileri ile akademik başarı ve öz yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between sports management students' time management skills and academic success and self efficiencies

  1. Tez No: 821812
  2. Yazar: BİLGEHAN PEPE
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALİ DURSUN AYDIN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Spor, Education and Training, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 81

Özet

Bu tez çalışması, spor yöneticiliği öğrencilerinin zaman yönetimi becerileri ile akademik başarı ve öz yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evreni Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Selçuk Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi, Balıkesir Üniversitesi, Düzce Üniversitesi ve Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültelerinin' Spor Yöneticiliği bölümlerinde, 2, 3 ve 4. sınıflarda okuyan öğrencilerdir. Örneklem gurubu ise bu öğrencilerden gönüllülük esasına göre belirlenmiş, 209 kadın ve 389 erkek olmak üzere toplam 598 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma survey tarama modelinde bir araştırma olup, veriler literatür taraması ve anket yöntemiyle elde edilmiştir. Veri toplama aracı olarak Alay ve Koçak (2002) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan“zaman yönetimi anketi”ile Jerusalem ve Schwarzer (1981) tarafından oluşturulan, Yılmaz, Gürçay ve Ekici, (2007) tarafından Türkçe 'ye uyarlanan“Akademik Öz yeterlilik ölçeği”kullanılmıştır. Veri toplama araçları gerekli izinler alındıktan sonra örneklem gurubuna gönüllülük esasına göre doldurulmuştur. Elde edilen verilerin çözümlenmesi için istatistik işlem olarak, tanımlayıcı istatistiklere ait aritmetik ortalama (X̅), standart sapma (Ss), frekans (N) ve yüzde (%) değerleri hesaplanmıştır. Bağımsız grup karşılaştırmaları için Independent Sample t-Test, ikiden fazla ve ilişkisiz grupların karşılaştırılmasında, One Way Anova, ilişki tespiti için ise Pearson Korelasyon analizi kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p

Özet (Çeviri)

This thesis study was conducted to examine the relationship between time management skills, academic achievement and self-efficacy of sports management students. The population of the research is Burdur Mehmet Akif Ersoy University, Selçuk University, Akdeniz University, Balıkesir University, Düzce University and Sakarya University of Applied Sciences, Sports Sciences Faculties' Sports Management departments, 2nd, 3rd and 4th grade students. The sample group consists of 598 students, 209 female and 389 male, who were determined on a voluntary basis from these students. The research is a research in the survey scanning model and the data were obtained by literature review and survey method. As a data collection tool, the“time management questionnaire”, the validity and reliability of which was studied by Alay and Koçak (2002), and the“Academic Self-Efficacy Scale”, which was created by Jerusalem and Schwarzer (1981) and adapted into Turkish by Yılmaz, Gürçay and Ekici, (2007). " used. Data collection tools were filled in the sample group on a voluntary basis after the necessary permissions were obtained. In order to analyze the obtained data, arithmetic mean (X̅), standard deviation (Ss), frequency (N) and percent (%) values of descriptive statistics were calculated. Independent Sample t-Test was used for independent group comparisons, One Way Anova was used for comparing more than two and unrelated groups, and Pearson Correlation analysis was used for correlation determination. Significance level was accepted as p

Benzer Tezler

  1. Bir işte çalışan ve çalışmayan spor bilimleri öğrencilerinin akademik başarı düzeylerinin seçili değişkenler açısından incelenmesi

    Examination of the academic achievement levels of sports science students working and not working in a job according to the selected variables

    MÜRÜVVET KAPLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEM SİNAN ASLAN

  2. İlkokullarda program dışı etkinliklere ilişkin okul yöneticisi, öğretmen, öğrenci ve veli görüşleri

    Opinions of school administrators, teachers, students and parents on extracurricular activities in primary school

    HALİSE ACARTÜRK OLÇAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CEREN ÇEVİK KANSU

  3. Ergen bireylerde serbest zaman yönetimi, serbest zamanda sıkılma algısı ve internet bağımlılığı ilişkisinin incelenmesi

    Examining the relationship between leisure time management, perception of boredom in leisure time and internet addiction in adolescents

    BUKET GELBAL ÖNER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TENNUR YERLİSU LAPA

  4. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin rekreasyon etkinliklerine katılımlarını engelleyen faktörlerin belirlenmesi

    Identifying the barriers to the participation of the students in Batman University Physical Education and Sports School Departments in recreation activities

    CELAL AKBURAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporBatman Üniversitesi

    Rekreasyon Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NEVZAT DİNÇER

  5. Askeri liselerde eğitim-öğretim gören takım sporu yapan, bireysel spor yapan ve spor yapmayan öğrencilerin liderlik özellikleri

    The leadership characteristics of military high school students concerning the sport activities they are making: Individual sports, team sports or none

    UMUT DAVUT BAŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. TURGAY BİÇER