Geri Dön

Beliren yetişkinlerde kişilerarası duygu düzenlemenin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Investigation of interpersonal emotion regulation in emerging adults in terms of various variables

  1. Tez No: 823333
  2. Yazar: SÜMEYYE SEMA YILMAZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ DEMET VURAL YÜZBAŞI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Duygu düzenleme, Duygu ifadesi, Ebeveyn kabul veya reddi, Genç yetişkinler, Kişilik, Sosyal destek, Ölçekler, Emotion regulation, Expressed emotion, Parantel acceptance-rejection, Young adult, Personality, Social support, Scales
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Son yıllarda yapılan araştırmalar, duyguların bireysel boyutuyla birlikte sosyal bağlamlarda ortaya çıkma biçimlerini de ele almaya başlamıştır. Bu kapsamda kişilerarası duygu düzenleme kavramı incelemelere dahil edilmiştir. Son yıllarda araştırmacılar yetişkinlerin duyguları değiştirme ve yönetme deneyimlerini daha detaylı ele almak üzere kişilerarası bir duygu düzenleme modeli önermiştir. Bu model, duygu düzenlemeye dair unsurları tek bir çerçevede toplayarak sürecin sosyal bir yönüne odaklanılmasını mümkün kılmıştır. Kişilerarası duygu düzenlemenin bağlanma, sosyal destek, duygu paylaşımı gibi çeşitli önemli yapılarla ilişkili olduğu görülmektedir. Bu tez çalışmasında bireysel, ailesel ve sosyal faktörler dahilinde kişilerarası duygu düzenlemeye bütüncül bir bakış sunmak amaçlanmıştır. Bu kapsamda söz konusu değişkenler ile kişilerarası duygu düzenleme boyutları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmada açımlayıcı sıralı karma yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın nicel bölümünün örneklemini 503 üniversite öğrencisi (x̄ = 21.65, SS = 1.54), nitel bölümünün örneklemini ise 20 üniversite öğrencisi (x̄ = 21.35, SS = 1.34) oluşturmaktadır. Araştırmanın nicel kısmında veri toplama araçları olarak Demografik Bilgi Formu, Kişilerarası Düzenleme Ölçeği, Berkeley Duygu İfadesi Ölçeği, Beş Faktör Kişilik Ölçeği, Yetişkin Ebeveyn Kabul Ret Ölçeği- Kısa Formu, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği Gözden Geçirilmiş Formu kullanılmıştır. Nitel kısmında ise Yarı-Yapılandırılmış Görüşme Formu hazırlanmıştır. Araştırmanın nicel bulgularına göre, kişilik, duygu ifadesi, ebeveyn reddi ve sosyal destek kişilerarası duygu düzenleme ile ilişkilidir. Ayrıca dışadönüklük, geçimlilik, duygusal dengesizlik, duygu ifadesi, ebeveyn reddi ve sosyal desteğin kişilerarası duygu düzenleme boyutlarını yordadığı bulunmuştur. Bununla birlikte, duygu ifadesi ve sosyal desteğin kişilik, anne reddi ve kişilerarası düzenleme arasındaki ilişkide aracı değişkenler olduğu bulunmuştur. Araştırmanın nitel bulguları ise, bireylerin hem kendilerinin hem diğerlerinin duygularını düzenlemek için sosyal bağlamda çeşitli şekillerde aktif bir katılımda bulunduklarını ve bu süreçten fayda gördüklerini göstermektedir.

Özet (Çeviri)

In recent years, research on emotions has begun to address the ways of emergence in social contexts as well as the individual dimension. In this context, the concept of interpersonal emotion regulation has been included in the research. In recent years, researchers have proposed an interpersonal model of emotion regulation to examine adults' experiences of modifying and managing emotions in more detail. This model allowed focusing on a social aspect of the process by bringing together the elements of emotion regulation in a unitary framework. It is seen that interpersonal emotion regulation is related to various important structures such as attachment, social support, and emotion sharing. In this thesis, it is aimed to present a holistic view of interpersonal emotion regulation within individual, familial and social factors. In this scope, the relationships between these variables and the dimensions of interpersonal emotion regulation were analysed. Exploratory sequential mixed method was used in the study. The sample of the quantitative part of the study consisted of 503 university students (M = 21.65, SD = 1.54) and the sample of the qualitative part consisted of 20 university students (M = 21.35, SD = 1.34). In the quantitative section of the study, Demographic Information Form, Interpersonal Regulation Scale, Berkeley Emotion Expression Scale, Five Factor Personality Scale, Adult Parental Acceptance Rejection Scale - Short Form, Multidimensional Perceived Social Support Scale Revised Form were used as data collection tools. In the qualitative stage, a semi-structured interview form was prepared. According to the quantitative findings of the study, personality, emotion expression, parental rejection and social support are related to interpersonal emotion regulation. In addition, extraversion, agreeableness, emotional instability, emotional expression, parental rejection and social support were found to predict the dimensions of interpersonal emotion regulation. In addition, emotion expression and social support were found to be mediating variables in the relationship between personality, parental rejection and interpersonal emotion regulation. The qualitative findings of the research revealed that individuals actively participate in various ways in the social context to regulate their own and others' emotions and that they benefit from this process.

Benzer Tezler

  1. Kişilerarası duygu düzenlemenin ayrışma-bireyleşme ve öz duyarlık üzerindeki etkisinin incelenmesi

    Examination of the effect of interpersonal emotion regulation on separation-individuation and self-compassion

    BERFİN KUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KAMİLE GAMZE YAMAN

  2. Beliren yetişkinlikte özerklik olgusunun aile sistemi ve bireysel psikolojik etkiler bağlamında incelenmesi

    Investigation of autonomy in emerging adulthood in contex of family system and individual psychological effects

    HATUN SEVGİ YALIN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ

  3. Beliren yetişkinlerde kişilerarası yetkinlik, algılanan ebeveyn kabul-reddi ve yaşam boyu kardeş ilişkileri arasındaki ilişkiler

    The relationships among interpersonal competence, perceived parental acceptance-rejection, and lifespan sibling relationships in emerging adults

    FATMA BETÜL GÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞİN SATAN

  4. Bağlanma stilleri ile yetişkin ayrılma anksiyetesi ve yetersizlik duygusu arasındaki ilişki

    The relationship between attachment styles, adult separation anxiety, and feelings of inadequacy

    GÜLENAY ÖZCAN ATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Psikolojiİzmir Tınaztepe Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİKRET POYRAZ ÇÖKMÜŞ

  5. Hatırlanan ebeveyn ilgisi, yetişkin bağlanma biçimleri ve partnere bağlı benlik değerinin romantik ilişki ve partner temalı obsesif kompulsif bozukluk semptomları ile ilişkisi

    The relationship of recalled parental care, adult attachment styles, partner contingent self worth with relationship centered and partner focused obsessive compulsive symptoms

    EZGİ TRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MÜJGAN İNÖZÜ