Geri Dön

Communication strategies of turkish speakers of english

Anadili türkçe olan bireylerin iletişim stratejileri

  1. Tez No: 825097
  2. Yazar: ÇİĞDEM KARATEPE
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GEOFF THOMPSON
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Dilbilim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Linguistics, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1993
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: University of Liverpool
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Dilbilim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 160

Özet

Özet: Bu tez çalışmasında öğrencilerin kullandığı iletişim stratejisi türü ve dil becerisi düzeyi arasında anlamlı bir ilişki olduğu öngörülmüştür. Bunu yordamak için bir deney düzenlemiştir. Veri toplama aşamasında Liverpool Üniversitesi'nde doktora yapan beş Türk öğrenci bu çalışmaya katkı sağlamıştır. Veri toplamak için deneklerden bir arabanın iç donanımını gösteren iki resimdeki parçaları isimlendirmeleri istenmiştir. Deneklerin dil düzeyini belirlemek için her denekle yüz yüze görüşme yapılmış ve bu görüşmeler kasete kayıt edilmiştir. Veri analizi sonuçları hipotezi destekleyen kesin empirik sonuçlar göstermemekle birlikte, Kellerman'ın (1990) iletişim stratejileri sınıflamasını kullanarak başarı ile analiz edilmiştir. Ayrıca denekler Kellerman'ın sınıflamasına ek olarak diğerlerinden farklı bir strateji daha kullanmışlardır. Monitoring olarak adlandırılan bu stratejiyi kullanırken, denekler çok iyi bilmedikleri konuda tahmin yürüttükleri için temkinli tahmin yürütmüşlerdir. Çalışmanın sonuçları alana hem araştırma teknikleri hem de kelime temelli iletişim stratejilerinin sınıflanması açısından değerli katkı sağlamıştır.

Özet (Çeviri)

Abstract: In this thesis, it is hypothesised that there is a significant relationship between the strategy type of communication strategy employed and the competency level of a second language learner. An experiment was designed to test this hypothesis. Five Turkish postgraduate students, who were studying at the University of Liverpool at the time of data collection, contributed to the research. To elicit data, the informants were asked to label the parts of two pictures of the interior parts of a car. In order to determine the competency level of each subject, an interview session was included in the experiment design. The interviews were tape-recorded. In the data analysis, although no clear cut empirical evidence to support the hypothesis was found, Kellerman's (1990) Communication strategy classification was applied successfully and another strategy used, monitoring, distinct from others was observed. The results present significant insights in terms of both research design and classification of lexically-based communication strategies of second language learners.

Benzer Tezler

  1. An analysis of communication strategies employed by Turkish-speakers of English

    İngilizce öğrenen Türk öğrencilerin kullandıkları iletişim stratejilerinin analizi

    BİLAL GENÇ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2007

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. ERDOĞAN BADA

  2. Sex-based differences in the conversational behaviors of Turkish EFL students: An analysis of communication strategies

    Yabancı dil olarak İngilizce öğenen Türk öğrencilerin konuşma davranışlarındaki cinsiyete bağlı farklılıklar: İletişim stratejilerinin analizi

    ZEYNEP SUNKAR KOÇOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1997

    Eğitim ve ÖğretimBoğaziçi Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. SİBEL KAMIŞLI

  3. Pragmatic strategies in English as an academic lingua Franca: A study on spoken interaction at the language preparatory class of a Turkish university

    Akademik lingua Franca İngilizce'sinde edimsel stratejiler: Bir Türk üniversitesinin dil hazırlık sınıfında konuşma etkileşimi üzerine bir çalışma

    MEHMET ATASAGUN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM İLKER ETUŞ

  4. Understanding communication in business context between the expanding circle and the outer circle speakers: A case study with Turkish speakers of English

    İletişimi genişleyen ve dış çevre (İngilizce) konuşucuları arasındaki iş bağlamında anlamak: Türk İngilizce konuşucuları ile bir vaka araştırması

    SİMAY ULUSCU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KENAN DİKİLİTAŞ

  5. Refusal strategies of preservice EFL teachers in four speech acts: Requests, suggestions, invitations, offers

    İngilizce öğretmeni adaylarının rica, öneri, davet ve teklif türündeki dört sözeylemi reddetme yöntemleri

    CANSET GÜNAY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. BÜNSER DİLARA KOÇBAŞ DEMİR