Geri Dön

Fen bilgisi öğretmen adaylarının antibiyotiğin bilinçsiz kullanımı bilgi düzeylerinin belirlenmesi

Determining the knowledge levels of science teachers'unconscious use of antibiotics

  1. Tez No: 828096
  2. Yazar: SEVGİ TOKPINAR
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEHRA MOLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 104

Özet

DAHA SONRA DOLDURULACAKTIR

Özet (Çeviri)

DAHA SONRA DOLDURULACAKTIR

Benzer Tezler

  1. Fen bilgisi öğretmen adaylarının uzaktan eğitimde çağdaş ölçme ve değerlendirme sistemlerine yönelik tutum ve görüşlerinin incelenmesi

    Examination of science teacher candidates' attitudes and opinions towards contemporary measurement and evaluation systems in distance education

    ZEYNEP KULOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKERİYA YERLİKAYA

    DOÇ. DR. ADEM YILMAZ

  2. Fen bilgisi öğretmen adaylarının nanoteknoloji hakkındaki farkındalık düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

    Examination of pre-service science teacher's awareness levels about nanotechnology in terms of different variables

    BERNA SAYIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SITKI EKER

  3. Fen bilgisi öğretmen adaylarının astronomi özyeterlilkleri ve astronomiye yönelik tutum düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi:19 Mayıs Üniversitesi örneği (Ssamsun)

    Examination of the relationship between science teachers' astronomy self-efficiency and attitudes to astronomy: example of the 19 Mayıs University (Samsun)

    DİLARA KARADENİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUHİ KAPLAN

  4. Fen bilgisi öğretmen adaylarının enerji konusuna ilişkin temellendirilmiş zihinsel modellerinin tespiti ve derin sinir ağları ile sınıflandırılması

    The determination of pre-service science teachers' grounded mental models on energy and classification with deep neural networks

    ÖMER VOLKAN YAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ALTAN KURNAZ

  5. Fen bilgisi öğretmen adaylarının teknolojiye hazırlık, dijital okuryazarlık ve uzaktan eğitim ortamlarına yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Investigation of the relationship between teacher candidates' technology readiness levels, digital literacy levels and attitudes towards distance education environments

    ZEHRA KÖROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Fen Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SAKİNE SERAP AVGIN