Geri Dön

The role of gender and gender ideology in triadic family play and reminiscing

Toplumsal cinsiyetin ve cinsiyet ideolojisinin üçlü aile oyunu ve anı konuşmasındaki rolü

  1. Tez No: 829545
  2. Yazar: NİLSU TOSUN BORHAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BAŞAK ŞAHİN ACAR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Gelişim Psikolojisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 197

Özet

Ebeveyn-çocuk anı konuşmaları ve oyun etkileşimleri, çocuğun dil, duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimi ile ilgili gelişimsel kilometre taşları için temel olarak hizmet eder. Hem ebeveyn cinsiyeti hem de çocuk cinsiyeti, ebeveyn-çocuk arasındaki anı konuşmaları ve oyun dinamiklerinin duygusal bileşeniyle yakından ilişkilidir. Mevcut çalışma, ebeveynler ve çocuklar arasındaki üçlü oyunun, birlikte deneyimledikleri duygu yüklü geçmiş olaylarla ilgili yapılan üçlü anı konuşmalarıyla nasıl ilişkili olabileceğini araştırmıştır. Ebeveyn cinsiyeti, çocuk cinsiyeti ve ebeveynin cinsiyet ideolojisinin potansiyel olarak bu ilişkiyi nasıl etkileyebileceği de incelenmiştir. Çalışma için 109 aile (327 katılımcı) seçilmiştir. Demografik bilgi formu ve Sosyal Roller Anketi (SRA) uygulanmıştır. Ailelere, Lozan Üçlü Oyunu (LÜO) adlı üçlü bir oyun görevi ve yakın geçmişte yaşanan ortak bir olayı tartıştıkları bir anı konuşma görevi verilmiştir. Oyun görevi için, Aile Birliği Değerlendirme Ölçekleri (ABDÖ), anı görevi için, toplam kelime, toplam ve benzersiz duygu kelimesi ve konuşma sırası birçok kodlayıcı tarafından kodlanmıştır. Daha sonra, veriler bir dizi bağımsız t-testi, 2 X 2 karma desenli ANOVA'lar ve hiyerarşik regresyon analizleri ile analiz edilmiştir. Bulgular, her iki bağlamda da önemli cinsiyet farklılıkları göstermiştir, ancak cinsiyet ideolojisinin etkisine dair bir kanıt bulunamamıştır. Sonuçlar, ağırlıklı olarak Türkiye'nin, beklenen toplumsal cinsiyet rolleri ve kalıpyargılarla uyumlu, topluma iyi uyum sağlamış çocuklar yetiştirmeye teşvik eden kültürel bağlamında açıklanmış ve tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

Parent-child reminiscing and play interactions fundamentally serve developmental milestones regarding the child's language, emotional, social, and cognitive development. Both parent gender and child gender are closely related to the emotional component of parent-child reminiscing and play dynamics. The current study investigated how triadic play between parents and children might relate to triadic memory conversations about emotionally charged shared past events. How the parent's gender, the child's gender, and parental gender ideology can potentially affect this relation was also examined. One hundred and nine families (327 participants) were selected for the study. The demographics form and Social Roles Questionnaire (SRQ) were administered. Families were given a triadic play task called Lausanne Trilogue Play (LTP) and a memory talk task in which they discussed a shared event experienced in the near past. For the play task, Family Alliance Assessment Scales (FAAS) and for the memory task, the number of total words, total and unique emotions, and conversational turn-takings were coded by multiple coders. Afterward, data were analyzed by a set of independent t-tests, 2 X 2 Mixed Design ANOVAs, and hierarchical regression analyses. Findings showed significant gender differences in both contexts, but there was no evidence for the impact of gender ideology. Results were mainly explained and discussed in Turkey's cultural context encouraging parents to raise well-adapted children to society, consistent with the expected gender roles and stereotypes.

Benzer Tezler

  1. Perceptions of transformation, revolution, ideology and gender among members of the Turkish socialist movement in the 1970s

    1970'ler Türkiye'sinde sosyalist harekete katılanlar arasında dönüşüm, devrim, ideoloji ve toplumsal cinsiyet algıları

    EMEL GÜNER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Siyasal BilimlerSabancı Üniversitesi

    Uyuşmazlık Analizi ve Çözümü Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE GÜL ALTINAY

  2. Ataerkil ideolojinin toplumsal cinsiyet çerçevesinde ortopedik engelli kadın ve erkeklerin deneyimlerine yansımaları

    The role of patriarchal ideology in the gender framework of orthopedic disabled women and men

    ABDULKADİR KARABULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Sosyal HizmetlerHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEMA BUZ

  3. The Critique of gender in Murathan Mungan's modern tales

    Murathan Mungan'ın çağdaş masallarında cinsiyetçi geleneğin eleştirisi

    LEYLA BURCU DÜNDAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2001

    Türk Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    YRD. DOÇ. DR. SÜHA OĞUZERTEM

  4. Linguistic and semiotic representation of gender in Turkish TV commercials

    Türk televizyon reklamlarında toplumsal cinsiyetin dilbilimsel ve göstergebilimsel temsili

    MİNE ÇANKAYA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2009

    DilbilimHacettepe Üniversitesi

    İngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. S.NALAN BÜYÜKKANTARCIOĞLU

  5. Lâik - antilâik ekseninde kadının siyasallaşmasının Türk yazılı basınındaki temsili

    The name of the representation of the politicization of the women on the axis of secular-unsecular in Turkish press

    HİCRAN ÖZDAMAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    GazetecilikEge Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SONER YAĞLI