Üniversite öğrencilerinde romantik ilişkilerde bağlanma stilleri, siber flört istismarı, ilişki öz yeterlik inancı ve bilişsel duygu düzenleme becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between attachment styles in romantic relationships, cyber dating abuse, relationship self-efficacy beliefs, and cognitive emotion regulation skills in university students
- Tez No: 831943
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HAKAN DUMAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Gedik Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 104
Özet
Üniversite öğrencileriyle yürütülen bu tez çalışmasında romantik ilişkilerde bağlanma stilleri, siber flört istismarı, ilişki öz yeterlik inancı ve bilişsel duygu düzenleme becerisi arasındaki ilişkinin incelenmesi ve romantik ilişkilerde bağlanma stilleri ve siber flört istismarı arasındaki ilişkide ilişki öz yeterlik inancı ve bilişsel duygu düzenleme becerisinin aracı rollerinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Romantik ilişki içerisinde olan 18-30 yaş arası 399 üniversite öğrencisi araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Sosyodemografik Özellikler ve Veri Formu, Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri- II (YIYE-II), Siber Flört İstismarı Ölçeği, İlişki Özyeterlik İnancı Ölçeği ve Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği bu tez çalışmasının veri toplama araçlarıdır. Romantik ilişkisi olan üniversite öğrencileri ile gerçekleştirilen bu tez çalışmasında erkeklerin kadınlara göre daha fazla siber flört istismarı uyguladığı ve siber flört istismarı mağduriyeti yaşadığı; siber flört istismarı mağduriyetinin siber flört istismarı uygulamayı yordadığı; romantik ilişkilerde kaygılı bağlanma stili ve siber flört istismarı uygulama arasındaki ilişkide ilişki öz yeterlik inancının tam aracı rolü olduğu; kaygılı bağlanma ve siber flört istismarı mağduriyeti arasındaki ilişkide ilişki öz yeterlik inancının tam aracı rolü olduğu; kaçıngan bağlanma ve siber flört istismarı mağduriyeti arasındaki ilişkide ilişki öz yeterlik inancının kısmi aracı rolü olduğu; kaygılı bağlanma stili ve siber flört istismarı uygulama arasındaki ilişkide bilişsel duygu düzenleme becerisinin kısmi aracı rolü olduğu; kaçıngan bağlanma ve siber flört istismarı mağduriyeti arasındaki ilişkide bilişsel duygu düzenleme becerisinin tam aracılık etkisi olduğu bulguları edinilmiştir.
Özet (Çeviri)
In this thesis study conducted with university students, it is aimed to examine the relationship between attachment styles in romantic relationships, cyber dating abuse, relationship self-efficacy belief, and cognitive emotion regulation skills and to examine the mediating roles of relationship self-efficacy belief and cognitive emotion regulation skill in the relationship between attachment styles in romantic relationships and cyber dating abuse. 399 university students between the ages of 18-30 who are in a romantic relationship constitute the sample of the research. Sociodemographic Characteristics and Data Form, Experiences in Close Relationships-Revised (ECR-R), Cyber Dating Abuse Questionnaire, Relationship Self-Efficacy Scale and Cognitive Emotion Regulation Questionnaire are the data collection tools of this thesis study. In this thesis study conducted with university students who have a romantic relationship, it was found that men use more cyber dating abuse than women and experience cyber dating abuse victimization; it predicts cyber dating abuse; relationship self-efficacy belief has a mediating role in the relationship between anxious attachment style and cyber dating abuse in romantic relationships; the relationship between anxious attachment and victimization of cyber dating abuse is the full mediating role of self-efficacy belief; that self-efficacy belief has a partial mediating role in the relationship between avoidant attachment and cyber dating abuse victimization; that cognitive emotion regulation has a partial mediator role in the relationship between anxious attachment style and cyber dating abuse; It was found that cognitive emotion regulation skill has a full mediator effect on the relationship between avoidant attachment and cyber dating abuse victimization.
Benzer Tezler
- Attachment styles and social-emotional adjustment in Turkish college students
Üniversite öğrencilerinde sosyo-duygusal uyum ve bağlanma stilleri
A. ASLI PAMİR ARIKOĞLU
Yüksek Lisans
İngilizce
2003
PsikolojiBoğaziçi ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İ. ERCAN ALP
- Üniversite öğrencilerinde aşka ilişkin tutumlar, kişilik özellikleri ile bağlanma stilleri arasındaki ilişkilerin cinsiyet ve mevcut ilişki durumu bağlamında incelenmesi
Research of relations among university students' love attitudes, personality features and attachment styles in the context of sex and current relationship status
GİZEM KARAHASANOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Psikolojiİstanbul Bilim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. FERDA ŞULE KAYA
- Üniversite öğrencilerinde bağlanma stilleri ile kullanılan savunma biçimleri arasındaki ilişki
The relationship between attachment styles and defense mechanisms used among collage students
MELİKE KIZILDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Okan ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM FUAT AKGÜL
- Romantik ilişkilerde bağlanma stilleri, duygu dışavurumu ve ilişki doyumu arasındaki ilişkilerin incelenmesi
The relationship between attachment styles, emotional expression and relationship satisfaction in romantic relationships
ÜMMÜ SEMİNAY CAM
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiAile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ERSİN UZMAN
- Parçalanmış ve tam ailede yetişmiş üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerdeki bağlanma stillerinin incelenmesi
The examination of attachment styles in the romantic relationship of university students growing in fragmented and unfragmented families
SEDA TEPE
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MELTEM NARTER