2011-2021 yılları arası ÖSYM Arapça dil sınavlarında söz varlığı
Vocabulary in Arabic language exams of ÖSYM (2011-2021)
- Tez No: 832096
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İBRAHİM ÖZAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Arap Dili Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 200
Özet
Bu çalışmada ÖSYM tarafından son 10 yılda yayınlanmış Arapça sınavı dokümanları derlenmiş, sözcük varlığı açısından inceleme ve analize tabi tutulmuştur. Araştırmanın evrenini ÖSYM dil sınavlarındaki yazılı kaynaklar oluşturmaktadır. 2020 yılı ilkbahar döneminde yabancı dil sınavı yapılmadığı için bu kısım araştırmaya dâhil edilmemiştir. Yapılan analizler, incelemeler ve taramalar sonucunda sınavlarda bulunan kelime grupları yıllara göre birbiriyle karşılaştırılmış ve kullanılmış kelimeler gruplar halinde listelenerek yazılmıştır. Araştırmada 5 kez ve üstü tekrar eden fiiller, 10 kez ve üstü tekrar eden kelimeler, edatlar, harf-i cerler ve sınavlarda geçen deyim, atasözleri ve eşdizimler, soru sayıları ile birlikte belirtilip tercüme edilmiş ve listeler halinde yazılmıştır. Yapılan sınavlarda bazı kelimelerin 1 kez geçtiği görülmüştür. Son 10 yılda yapılan sınavlarda atasözü 1 kez kullanılmıştır. Deyim ve eşdizimlerin bazıları diğer yıllarda da tekrar sorulmuştur. 2011 yılından itibaren uygulanan sınavların tümünde kullanılan kelimeler, fiiller, eşdizim ve diğer kelime gruplarının güncel kelimelerden seçildiği görülmüştür. Soru kökleri, paragraflar ve şıklar da dâhil olmak üzere ikinci dili edinen kişilerce anlaşılması zor sözcüklerin kullanımı yok denecek kadar azdır. Bu çalışmayla sınava girecek olan, akademik kariyer düşünen ve Arapça öğreniminde bulunan kişilerin faydalanacağı verilerin ortaya konulması amaçlanmaktadır.
Özet (Çeviri)
In this study, the Arabic language examination documents published by ÖSYM in the past ten years were collected and examined and analyzed in terms of vocabulary. The published part of questions from the past three years is included in the review. This research is a qualitative research in which a document analysis model was used. The research universe consists of written sources taken from the language tests of ÖSYM. As a result of the analyses, exams and scans, the groups of words in the exams were put into comparison with each other according to the years, and the words used were listed in groups. In the research, verbs repeated 5 times or more, words, articles and prepositions repeated 10 times or more, as well as idioms, proverbs and collocations used in exams were all identified, translated and put into lists. In the exams, it was observed that some words were seen only once. Proverbs were also used once in the exams held in the last 10 years. Some of the idioms and collocations were asked about in other years. It was also observed that the word, verbs, collocations and other word groups used in all of the exams applied since 2011 were selected from current words. There is little to no use of words that are difficult to understand by second language learners, including question stems, paragraphs, and choices. With this study, it is aimed to reveal the data that will benefit the people who will take the exam, who are considering an academic career and who are teaching Arabic.
Benzer Tezler
- Evaluation of land use land cover change around istanbul airport between years of 2011-2021
2011 – 2021 yılları arasında istanbul havalimanı çevresi arazi ortusu arazi kullanımı degişiminin degerlendirilmesi
KANER LEVENT
Yüksek Lisans
İngilizce
2021
Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesiİletişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÇİĞDEM GÖKSEL
- Türkiye'de değişen yoksulluk politikaları: 2011-2021 yılları arası bir inceleme
Changing policies on poverty in Turkey: A review between 2011-2021
KÜBRA ÖZLEM USLU AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sosyal HizmetMaltepe ÜniversitesiDisiplinlerarası İnsan Hakları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NEŞE ŞAHİN TAŞĞIN
- Tokat ilinde 2011-2021 yılları arasındaki çocuklarda Tip 1 diyabetes mellitus insidansı ve hastaların dökümü
Incidence of Type 1 diabetes mellitus in children between 2011-2021 in Tokat province and breakdown of patients
GÜLSEN DOĞAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıTokat Gaziosmanpaşa ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ GÜL
- 2011-2021 döneminde Avrupa Birliği'ne yönelik düzensiz göçlerin terörizm ve sınır güvenliği bağlamında analizi
Analysis of irregular migration to the European Union in the context of terrorism and border security in the period 2011-2021
ONUR GÜREL
Doktora
Türkçe
2023
Uluslararası İlişkilerBursa Uludağ ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CELİL UĞUR ÖZGÖKER
- Spor bilimlerinde beden eğitimi öğretmenlerini konu alan lisansüstü tezlerin metodolojik analizi: Bir içerik analizi
Methodological analysis of postgraduate theses on physical education teachers in sport sciences: A content analysis
ŞEBNEM ÇELİMLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
SporArdahan ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET ATALAY