Geri Dön

Spor bilimleri alanında lisansüstü düzeyde eğitim alan öğrencilerin sosyal medya kullanım amaçlarının iletişim kaygılarına olan etkisinin incelenmesi

Investigation of the effect of social media usage purposes on communication anxiety of postgraduate students in the field of sport sciences

  1. Tez No: 833225
  2. Yazar: MEHMET ALİ HOROZOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SELÇUK BORA ÇAVUŞOĞLU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Lisansüstü eğitim, Lisansüstü öğrenciler, Sayısal medya, Sosyal medya platformları, Spor, İletişim, İletişim kaygısı, Postgraduate education, Postgraduation students, Digital media, social mediaplatforms, Sports, Communication, Communication apprehension
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yönetim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Son yıllarda yapılan araştırmalar incelendiğinde yüksek öğretim kurumlarında eğitim alan öğrencilerin sosyal medya kullanma oranlarının arttığı görülmektedir. Bu artışa bağlı olarak da iletişim kaygısı kavramı stratejik bir öneme sahip olmasına rağmen özellikle ülkemizde bu iki bileşenin bir arada kullanıldığı çalışmalar henüz doyum noktasına ulaşmamıştır. Buradan yola çıkarak araştırmamızın amacı, spor bilimleri alanında lisansüstü düzeyde eğitim alan öğrencilerin sosyal medya kullanım amaçlarının iletişim kaygılarına olan etkisini test etmektedir. Bu ilişkiyi test etmek adına Marmara Bölgesinde spor bilimleri alanında lisansüstü öğrenim gören 395 öğrenciye online kanallar kullanılarak, anketler yapılmıştır. Anket, bireylerin demografik özelliklerini tanımlayan sorulardan, sosyal medya kullanım amaçlarından ve iletişim kaygılarını ölçen sorulardan oluşmaktadır. Çalışmada ele alınan değişkenler arasındaki ilişkiler korelasyon analizi ile incelenmiştir. Bağımsız değişkenin (iletişim kaygısı) bağımlı değişkeni (sosyal medya kullanım amaçları) yordayıcılığı için basit doğrusal regresyon analizi gerçekleştirilmiştir. Demografik bilgilere göre ölçeklere ait toplam puan ve alt boyut puanlarının karşılaştırılmasında bağımsız örneklemler t-testi ve tek faktörlü varyans analizi (One-Way ANOVA) kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizleri sonucunda ise, katılımcıların demografik özellikleri ile sosyal medya kullanım amaçları arasında anlamlı ilişkiler tespit edilirken, demografik değişkenlerin iletişim kaygısını etkileyen bir faktör olmadığı düşünülmektedir. Çarpıcı sonuçlarımızdan bir tanesi ise lisansüstü eğitim alan öğrencilerin iletişim kaygısı noktasında problem yaşamaması olmuştur. Bu doğrultuda spor bilimleri alanında lisansüstü eğitim alan bireylerin sağlıklı bir şekilde iletişim süreçlerini yürüttüğü düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

When the researches conducted in recent years are examined, it is seen that the rate of social media use by students studying in higher education institutions has increased. Depending on this increase, although the concept of communication anxiety has a strategic importance, especially in our country, studies in which these two components are used together have not yet reached the saturation point. Based on this, the aim of our research is to determine the effect of social media usage purposes on communication anxiety of graduate students in the field of sports sciences. In order to determine this relationship, 395 postgraduate students in the field of sport sciences in the Marmara region were surveyed using online channels. The questionnaire consists of questions describing the demographic characteristics of individuals, social media usage purposes and questions measuring communication anxiety. The relationships between the variables in the study were analysed by correlation analysis. Simple linear regression analysis was performed for the prediction of the independent variable (communication anxiety) on the dependent variable (purposes of social media use). Independent samples t-test and one-factor analysis of variance (One-Way ANOVA) were used to compare the total score and sub-dimension scores of the scales according to demographic information. As a result of the analyses of the data obtained, while significant relationships were found between the demographic characteristics of the participants and their social media usage purposes, it is thought that demographic variables are not a factor affecting communication anxiety. One of our striking results is that graduate students do not have problems with communication anxiety. In this direction, it is thought that individuals who receive postgraduate education in the field of sports sciences carry out communication processes in a healthy way.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de geomatik / harita mühendislik eğitim-öğretimi üzerine bir inceleme

    A study on educational status in geomatic/surveying engineering in Turkey

    ÖZGÜR ELMAS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Jeodezi ve Fotogrametriİstanbul Teknik Üniversitesi

    Geomatik Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAHMİ NURHAN ÇELİK

  2. Spor bilimleri alanındaki lisansüstü eğitimde kalite yönetiminin akademik personel ve öğrencilerin görüşlerine göre incelenmesi

    Investigation of quality management in post-graduate education in the field of sports sciences according to the opinions of academic staff and students

    SELMAN AKSARI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUNUS EMRE KARAKAYA

  3. Türkçe'nin anadili ve yabancı dil olarak öğretimi üzerine bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    SAMİ BALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Y.DOÇ.DR. HÜSEYİN TUNCER

  4. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin spor farkındalıkları ile akademik motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between sport awareness and academic motivation of sport sciences faculty students

    GÖZDE YIKILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporIğdır Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET ATLI

  5. Sağlık lisans öğrencilerinin fiziksel aktivite alışkanlıkları ve yaşam kalitesi düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between physical activity habits and quality of life levels of health undergraduate students

    MILAD ABDOLMOHAMMADI PARVIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Aydın Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖZDE BAŞBUĞ