Geri Dön

E-mobil ve yazılı eğitimin transüretral prostat rezeksiyonu yapılan hastaların yaşam ve uyku kalitesi üzerine etkisi

The effect of e-mobile and written training on the quality of life and sleep of patients who have transuretral prostate resection

PDF İndir

  1. Tez No: 834081
  2. Yazar: ŞEYMA YURTSEVEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEVBAN ARSLAN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hemşirelik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 144

Özet

Bu araştırma transüretral prostat rezeksiyonu (TURP) geçiren hastalarda, e-mobil ve yazılı eğitimin yaşam ve uyku kalitesi üzerine etkisini belirlemek amacıyla üç gruplu randomize kontrollü müdahale çalışması olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini bir üniversite hastanesinde, örneklem seçim kriterlerine uyan ve araştırmaya katılmaya gönüllü 83 hasta (e-mobil eğitim= 27, yazılı eğitim= 28 ve kontrol grubu= 28) oluşturmuştur. E-mobil eğitim grubundaki hastalara, ameliyat öncesinden başlanarak 3 ay boyunca e-mobil eğitim ve danışmanlık hizmeti verilmiştir. Yazılı eğitim grubundaki hastalara, yazılı eğitim kitapçığı verilmiş belirli zaman aralıklarında yüz yüze veya telefonla eğitim ve danışmanlık hizmeti verilmiştir. Araştırmanın verileri literatür doğrultusunda hazırlanan kişisel bilgi formu, Uluslararası Prostat Semptom Skoru (IPSS), Benign Prostat Hiperplazisi Yaşam Kalitesi Ölçeği (BPH-YK), Pittsburgh Uyku Kalite İndeksi (PUKİ) kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra Spearman korelasyon katsayısı, Kruskal-Wallis H, Pearson-χ2 ve Friedman testi kullanılmıştır. E-mobil eğitim, yazılı eğitim ve kontrol grubu hastalarında görüşme zamanlarına göre IPSS, BPH-YK, PUKİ puan ortalamaları bakımından istatistiksel açıdan anlamlı farklılık saptanmıştır (p

Özet (Çeviri)

This study was conducted as a three-group randomized controlled intervention study to determine the effect of e-mobile and written education on quality of life and sleep in patients undergoing transurethral resection of the prostate (TURP). The sample of the study consisted of 83 patients (e-mobile education= 27, written education= 28 and control group= 28) who met the sample selection criteria and volunteered to participate in the study in a university hospital. Patients in the e-mobile training group were provided with e-mobile training and consultancy services for 3 months, starting before the surgery. The patients in the written training group were given a written training booklet and were given face-to-face or telephone training and counselling services at certain intervals. The data of the study were collected using the personal information form prepared in line with the literature, International Prostate Symptom Score (IPSS), Benign Prostatic Hyperplasia Quality of Life Scale (BPH-QC), Pittsburgh Sleep Quality Index (PUKI). In addition to descriptive statistics, the Spearman correlation coefficient, Kruskal-Wallis H, Pearson-χ2 and Friedman tests were used to evaluate the data. A statistically significant difference was found in the mean IPSS, BPH-QC, and PUKI scores of the patients in the e-mobile education, written education and control groups according to the interview times (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    842988

    Kolonoskopi planlanan hastalarda mobil uygulama temelli bağırsak hazırlığı eğitiminin hastanın bağırsak hazırlığı uyumuna, kalitesine ve anksiyete düzeyine etkisi

    The effect of mobile application-based bowel preparation training on bowel preparation compliance, quality, and anxiety levels in patients scheduled for colonoscopy

    KÜBRA ŞENGÖR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Genel Cerrahiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURAY AKYÜZ

  2. Tez No

    381599

    E-öğrenme alanında çalışan yetişkinlerin mobil cihaz uygulamalarını mesleki öğrenme amacıyla kullanma durumları

    Situation of adults who have been working on e-learning field on the usage of mobile device applications with the aim of professional learning

    MERVE DİLEK EFE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERÇİN KARATAŞ

  3. Tez No

    887138

    Evde noninvaziv ventilatör (NIV) kullanan bireylerde web tabanlı 'NIV ile yaşama eğitimi' nin NIV'e uyum veuykusuzluk şiddeti üzerine etkisi: randomize kontrollü çalışma

    The effect of web-based 'NIV living training' on NIV compliance and insomnia severity in individuals using noninvasive ventilator (NIV) at home: Randomized controlled study

    ŞAHABETTİN ERİŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikKTO Karatay Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA GÜNDOGDU

  4. Tez No

    507876

    Machine learning techniques for surface electromyography based hand gesture recognition

    Yüzey elektromiyografi temelli el jesti tanıma için makine öğrenmesi teknikleri

    ENGİN KAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Kontrol ve Otomasyon Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUFAN KUMBASAR

  5. Tez No

    550410

    Bilişim teknolojileri ve yazılım dersinde öğrenme yönetim sistemi kullanımının öğrenci akademik başarı, tutum ve motivasyonuna etkisi

    The effect of students academic success, attitude and motivation on the utilization of learning management system in information technologies and software course

    CEM SEZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AĞAH TUĞRUL KORUCU

Geri Dön