Geri Dön

Özel eğitim desteği alan özel gereksinimli bireylerin ebeveynlerinde psikolojik belirtilerin taranması

Screening of psychological symptoms in parents of individuals with special needs receiving special educational support

PDF İndir

  1. Tez No: 834484
  2. Yazar: HATİCE ÖNKOL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ CUMHUR AVCİL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Antalya Bilim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 85

Özet

Bu araştırmada özel gereksinimli bireylerin ebeveynlerinde psikolojik belirtilerinin ne düzeyde olduğu incelenmiştir. Çalışmanın örneklemi özel gereksinimli çocukların ebeveynleri ile normal gelişim gösteren çocukların ebeveynlerinden oluşmuştur. 289 katılımcı araştırmada yer almıştır. Araştırma, Antalya'da yaşayan özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde eğitim almakta olan bireylerin ebeveynleri ve Antalya'da yaşayan normal gelişim gösteren bireylerin ebeveynleri ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veriler Demografik Bilgi Formu, Beck Anksiyete Ölçeği, Beck Depresyon Ölçeği ve Belirti Tarama Listesi (SCL-90-R) ile elde edilmiştir. Araştırmada elde edilen verilerin analizi SPSS 22.0 programı ile yapılmıştır. Araştırmada Bağımsız Örneklem Mann-Whitney U Testi, ebeveynlerin eğitim, yaş, çalışma durumları, gelir düzeyleri ikiden fazla karşılaştırma gerektirdiği için Kruskal Wallis Test istatistiği kullanılmıştır. Araştırmada kullanılan ölçeklerden alınan puanların analizine göre özel gereksinimli çocuğa sahip olmanın ebeveynlerin anksiyete düzeyi üzerinde anlamlı bir etkisi olmadığı ancak, özel gereksinimli çocuğa sahip olmanın ebeveynlerin belirti tarama listesi (SCL-90-R) puanları ve depresyon düzeyinin anlamlı bir şekilde daha yüksek olduğunu göstermektedir. ANAHTAR KELİMELER: Depresyon, Ebeveyn, Özel Gereksinim

Özet (Çeviri)

In this study, the psychological symptoms of the parents of individuals with special needs were examined. Th esample of the study consisted of parents of children with special needs and parents of children with normal development. 289 participants took part in the study. The research was carried out with the parents of the individuals who are receiving education in special education and rehabilitation centers living in Antalya and the parents of the individuals with normal development living in Antalya. Data in the study were obtained with Demographic Information Form, Beck Anxiety Inventory, Beck Depression Inventory and Symptom Checklist (SCL-90-R). The analysis of the data obtained in the research was made with the SPSS 22.0 program. In the study, Independent Sample Mann-Whitney U Test and Kruskal Wallis Test statistic were used since parents' education, age, employment status, income level requires more than two comparisons. According to the analysis of the scores obtained from the scales used in the research, it was seen that having a child with special needs did not have a significant effect on the anxiety level of the parents, but having a child with special needs negatively affected the parents' symptom screening test (SCL-90-R) scores and depression levels. KEYWORDS: Depression, Parent, Special Needs

Benzer Tezler

  1. Tez No

    790246

    Özel gereksinimli bireylerin ebeveynlerinde ölüm kaygısı ve sosyal destek algıları arasındaki ilişki

    The relationship between death anxiety and perceptions of social support in parents of individuals with special needs

    HELİN KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sosyal HizmetBahçeşehir Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜLENT ÖNGÖREN

  2. Tez No

    703052

    Rehabilitasyon desteği alan ve özel eğitim sınıflarında eğitim gören engelli bireylerin anneleri ile normal gelişim gösteren bireylerin annelerinin stresle baş etme yöntemlerinin yaşam doyumları ve umutsuzluk düzeyleri üzerindeki etkisi

    The level of life satisfaction and the level of stress management methods of the mothers of disabled individuals taking rehabilitation support and educated in special education classes and the mothers of normal development individuals

    BETÜL BÜYÜKKIZMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiİSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜLAY BOZKURT

  3. Tez No

    753346

    Fen bilgisi öğretmen eğitimi programının özel yetenekliler için bireyselleştirilmiş öğretim uygulama yeterliği kazandırma açısından incelenmesi

    Research of science teacher education programme for special talents in terms of providing individualized teaching practice proficiency

    NİLGÜN AVCI ENGÜDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimBalıkesir Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GAMZE DOLU

  4. Tez No

    913253

    Özel gereksinimli birey anne babaları ve psikolojik danışmanların gözünden rehberlik ve araştırma merkezi psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü hizmetleri: Gereksinimler ve olanaklar

    Services provided by the department of the psychological counseling and guidance at guidance and research centers from the eyes of parents of individuals with special needs and psychological counselors: Needs and opportunities

    İLAYDA AKYÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE DOLUNAY SARICA

  5. Tez No

    743675

    Uluslararası göç deneyimi olan bireylerin sivil toplum deneyimleri

    Civil society experiences of individuals with international migration

    MEHMET ATEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sosyal HizmetBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MELEK ZUBAROĞLU YANARDAĞ

Geri Dön