Okul kütüphanelerinin ilkokul müfredat ve kazanımlarını desteklemedeki rolü
The role of school libraries in supporting primary school curriculum and outcomes
- Tez No: 835206
- Danışmanlar: PROF. DR. ASİYE KAKIRMAN YILDIZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Eğitim ve Öğretim, Information and Records Management, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 158
Özet
Öğrenciler zamanlarının çoğunu geçirdikleri okul sınırları içerisinde sosyal, duygusal, akademik ve kültürel alanlarda derslerde elde ettikleri kazanımları pekiştirecek, araştırma yapacak, kitap okuyacak, bazen dinlenecek, bazen de yeni şeyler öğrenecek alanlara ihtiyaç duyarlar. Bu ihtiyaçları karşılayabilecekleri mekanlar da okullarında bulunan kütüphanelerdir. Okul kütüphaneleri, eğitimin temeli olan bilgiyi öğrencilere birçok yöntemle sunmaktadır. Her öğrencinin farklı bir şekilde öğrendiği düşünüldüğünde bu bilgiyi sunma çeşitliliği daha da önemli hale gelmektedir. Öğrenciler sınıflarında öğrendikleri bilgileri bazen kitaplarla bazen de uygulayarak pekiştirme ihtiyacı duyabilmektedir. Tam da bu aşamada okul kütüphaneleri devreye girmektedir. Derslerde işlenen konulara uygun olarak hazırlanan kütüphane dersleri ve öğrencilerin kütüphanede bulacakları kaynaklar, öğrencilere araştırma ve öğrenme süreçlerinde yardım etmektedir. Hazırlanan bu çalışma ile ülkemizde uygulanan eğitim sistemini öğrenciler açısından daha verimli hale getirmek için okul kütüphanelerinin ne gibi uygulamaları olduğunun açıklanması ve bu bilgilerin sistematik bir şekilde ortaya konması hedeflenmektedir.
Özet (Çeviri)
Within the boundaries of the school, where students spend most of their time, they need areas to reinforce their achievements in social, emotional, academic and cultural areas, to do research, to read books, sometimes to rest and sometimes to learn new things. The places where they can meet these needs are the libraries in their schools. School libraries present the information that is the basis of education to students in many ways. Considering that each student learns in a different way, the variety of presenting this information becomes even more important. Students may need to reinforce the knowledge they have learned in their classes, sometimes with books and sometimes by practice. This is where school libraries come into play. Library lessons prepared in accordance with the topics covered in the lessons and the resources that students will find in the library help students in their research and learning processes. With this study, it is aimed to explain what kind of applications school libraries have in order to make the education system applied in our country more efficient for students and to present this information in a systematic way.
Benzer Tezler
- İlk ve ortaöğretimdeki okul kütüphanelerinin durumu, yönetimi ve kullanılmalarında karşılaşılan güçlükler
Başlık çevirisi yok
MUAMMER ERGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
1990
Bilgi ve Belge YönetimiHacettepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Eko. Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULLAH DEMİRTAŞ
- İlkokul öğrencilerinin okuma alışkanlıklarının geliştirilmesine ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri
Primary school teacher's views on the development of reading habits of primary school students
DİLEK GÖKDUMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET ALİ İÇBAY
- İlköğretim ikinci kademede verilen görsel sanatlar dersinin algılanma düzeyinin araştırılması
Research on the level of percieving of visual arts lesson given at secondary stage of elementary education
ALPER DUTKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HASAN ARSLAN
- Ortaöğretim öğrencilerinin bulundukları ortaöğretim kurumuna göre gösterdikleri toplumsal farklılıklar (Kahramanmaraş örneği)
Social differences of students according to secondary education institutions which they educate (sample of Kahramanmaraş city centre)
ALPER TUNGA GÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ABDURRAHMAN BORAN
- İlkokul öğrencilerinin okuma ve yazmaya yönelik tutumlarının ev okuryazarlık ortamı bağlamında değerlendirilmesi: Bir karma yöntem araştırması
Evaluation of primary school students' attitudes towards reading and writing in the context of home literacy environment: A mixed method research
NURSEL ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP BALANTEKİN