Geri Dön

Türk dünyası masallarında bağışçı

Donor in Turkish world tales

  1. Tez No: 836497
  2. Yazar: PERİHAN KARTAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA GÜLTEKİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Bilimi (Folklor), Folklore
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türk Halk Bilimi (Folklor) Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 256

Özet

Türk masallardaki bağışçıyı konu alan bu çalışmada yapısal yöntem kullanılmıştır. Bağışçı anlatının başında kahramanın karşısına çıkan onu test eden ve test sonucunda kahramanın eylemlerinin sonucunda bir nesne ya da yol gösterme yoluyla ödüllendiren yardımcı kahramandır. Bağışçıların kahramana bahşettiği şeyler sonucunda anlatının akışı değişmekte ve anlatının devamında kahraman karşısına çıkan engeller ile baş ederken işine yarayacak olan“şey”ne ise onu vermektedir. Bu en küçük birimin oluşturduğu geleneksel model arketipsel olarak incelenmiştir. Çalışmada Altay, Azerbaycan, Başkurt, Gagauz, Hakas, Kazak, Kazan Tatar, Kırgız, Özbek, Uygur, Tıva, Türkiye ve Yakut sahalarındaki sihirli masallar incelenmiştir. Bu sahalardan derlenen masallardaki bağışçı, kahraman ile bağışçının karşılaştığı mekân ve zaman, bağışlanma nedeni, son olarak da bağışladığı nesne incelenmiştir. Türk toplumunun yapısında yardımlaşma ve dayanışma önemli bir rol oynamaktadır. Türk toplumunda olduğu gibi Türk halk anlatmalarında da yardımlaşmanın sık sık karşılaşıldığı görülmektedir. Masallarda kahramanın tek başına bir amaca ulaşmadığını, yardımcılar sayesinde başarı elde ettiği söylenebilir. Bu yardım kahramanın çabalarına, eylemlerine ve amacına göre farklılık göstermektedir.

Özet (Çeviri)

In this study on the donor in Turkish fairy tales, the structural method was used. The donor is a helper hero who appears before the hero at the beginning of the narrative, tests him and rewards him with an object or guidance as a result of the hero's actions as a result of the test. The flow of the narrative changes as a result of the things the donors bestow on the protagonist, and in the continuation of the narrative, the protagonist gives the“thing”that will be useful to the protagonist in dealing with the obstacles he/she faces. The traditional model formed by this smallest unit is analysed archetypically. In the study, magic tales in Altai, Azerbaijan, Bashkir, Gagauz, Khakas, Kazakh, Kazan Tatar, Kyrgyz, Uzbek, Uyghur, Tıva, Turkey and Yakut fields were analysed. In the tales compiled from these fields, the donor, the place and time where the hero and the donor meet, the reason for forgiveness, and finally the object donated were analysed. Helping and solidarity play an important role in the structure of Turkish society. As in Turkish society, it is seen that cooperation is frequently encountered in Turkish folk narratives. In fairy tales, it can be said that the protagonist does not achieve a goal alone, but achieves success thanks to helpers. This help varies according to the hero's efforts, actions and purpose.

Benzer Tezler

  1. Türk dünyası masallarında hayvanlar ve hayvan sembolizmi

    Animals and animal symbolism in tales of the Turkic world

    ALİ ÖZKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk Bilimi (Folklor)Uşak Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DERYA ÖZCAN GÜLER

  2. Türk dünyası masallarında olumsuz tipler

    Negati̇ve types in folktales of the Turkic world

    MEHTAP MÜÇÜK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk Bilimi (Folklor)Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEYFULLAH YILDIRIM

  3. Türk Dünyası masallarında çocuk eğitimiyle ilgili unsurlar

    The issues about children education in Turkish-World tales

    ÜMRAN EKİNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Türkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ KAFKASYALI

  4. Yücel Feyzioğlu'nun derlediği Türk dünyası masallarında çocuklara yönelik istendik davranışların değerlendirilmesi

    The assessment of the desired behaviours directed to children in Yücel Feyzioğlu's the fairy tales of Turkish world

    MESUT TOPRAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM KIBRIS

  5. Türk dünyası masalları tip katalogu

    Turkish world tales type catalog

    SERKAN BALCI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk Bilimi (Folklor)Hacettepe Üniversitesi

    Türk Halk Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZKUL ÇOBANOĞLU