Geri Dön

Analysis of privacy in design studios and offices: Panopticon vs. synopticon

Tasarım stüdyoları ve ofislerde mahremiyetin analizi: Panoptikon ve sinoptikon

  1. Tez No: 837681
  2. Yazar: ÖYKÜ ALİŞAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLER UFUK DEMİRBAŞ, ÖĞR. GÖR. NAZİFE MİNE ÇELEBİ YAZICIOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Mimarlık, İç Mimari ve Dekorasyon, Architecture, Interior Design and Decoration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çankaya Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İç Mimarlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Bu çalışma, tasarım stüdyolarında ve ofislerde mahremiyet ve gözetim arasındaki faktörleri değerlendirmektedir. Mimari eğitimde öğrencilerin ve akademisyenlerinin gününün çoğu tasarım stüdyolarında ve ofislerde geçmektedir. Eğitim modellerine“Panoptikon”ve“Sinoptikon”gözetim kavramlarının dahil edilmesine kadar olan tarihsel gelişimi ve bunların bireylerin davranışları, arzuları ve mahremiyetleri üzerindeki etkileri irdelenmiştir. Çalışma, bu gözetleme durumunun tasarım stüdyoları ve ofisler üzerindeki etkisini inceleyerek, kullanıcıların gözetlemeye yönelik algılarının ve tutumlarını ortaya çıkarmayı amaçlamıştır. Çankaya Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, İç Mimarlık Bölümü'ndeki ofisler ve 3 farklı tasarım stüdyosu için tercih edilen ve hali hazırda var olan şartları değerlendiren bir alan çalışması yapılmıştır. Bu çalışma 86 iç mimarlık öğrencisinin ve akademisyenlerin katılımıyla değerlendirilmiştir. Öğrencilerin ve akademisyenlerin tasarım stüdyosunun mahremiyetine ilişkin beklenti ve tercihleri analiz edilmiştir. Bulgular sonucunda mekânsal mahremiyet, şeffaflık ve gözetim modelleri faktörlerinin öğrenciler ve akademisyenler arasındaki mahremiyet algısını nasıl şekillendirdiği tartışılmıştır. Öğrenciler genel olarak gözetimden rahatsız olsalar da, bunun öğrenci başarısı üzerinde herhangi bir etkisi bulunamamıştır. Ayrıca bu çalışma, mahremiyet, kişisel alan, mekânsallık ve kalabalık kavramlarını gözetim kavramı ile birlikte ele alarak tasarım stüdyosunun yeniden değerlendirilmesinin önemini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

This study evaluates the factors affecting privacy and surveillance in design studios and offices. In architectural education, students and academics spend most of their day in design studios and offices. The historical development of the concepts of“Panopticon”and“Synopticon”surveillance until their inclusion in educational models and their effects on individuals' behavior, desires, and privacy are examined. By examining the impact of this surveillance on design studios and offices, the study aims to reveal users' perceptions and attitudes towards surveillance. A field study was conducted to assess the preferred and existing conditions for the offices and three different design studios at Çankaya University, Faculty of Architecture, Department of Interior Architecture. This study was evaluated with the participation of 86 interior architecture students and academicians. The expectations and preferences of students and academicians regarding the privacy of the design studio were analyzed. However, it has been discussed how the factors of spatial privacy, transparency and surveillance models shape the perception of privacy among students and academics are discussed. Although students were generally uncomfortable with surveillance, no impact on student achievement was found. In addition, this study reveals the importance of re-evaluating the design studio by considering the concepts of privacy, personal space, spatiality and crowdedness together with the concept of surveillance.

Benzer Tezler

  1. Ortak çalışma alanlarında tasarım ve yapım süreçlerinde verilen kararların kullanıcı perspektifinden Q metodolojisi ile değerlendirilmesi

    Evaluation of decisions made in design and construction phases of co-working spaces from the user perspective with Q methodology

    ZEHRA HAVVA ALTUNTAŞ ŞENYURD

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN YAMAN

  2. Bürolarda çalışma ünitelerinin yeni teknolojilere adaptasyonu için bir yaklaşım

    Başlık çevirisi yok

    BANU BİNAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİGAN BAYAZIT

  3. İnsan-mekan ilişkileri kapsamında çalışma ortamı-çalışan psikolojisi etkileşimi

    Başlık çevirisi yok

    UMUTSEL ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    DOÇ.DR. NUR ESİN ALTAŞ

  4. Genetik algoritma ve monte carlo simülasyonu ile bir inşaat projesinde alt yüklenici seçimine ilişkin süre maliyet kalite optimizasyonu ve risk değerlendirmesi

    Time cost quality optimization and risk evaluation about selecting subcontractors in a construction project by using genetic algorithm and monte carlo simulation

    BARIŞ KAPLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜL POLAT TATAR