Fremde, staatsvolk, bevölkerung – Völkerrechtliche grundbegriffe im wandel durch migration und integration
Yabancılar, millet, nüfus – Göç ve entegrasyon bağlamında uluslararası hukuk terimlerinin değişimi / Foreigners, national people, population – Basic terms of international law in change due to migration and integration
- Tez No: 840317
- Danışmanlar: PROF. DR. H. C. PHILIP KUNIG
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hukuk, Law
- Anahtar Kelimeler: devlet, ulus, yerliler, yabancılar, millet, nüfus, entegrasyon, göç, dayanışma, Avrupa, Anayasa, temel haklar, insan hakları, vatandaşlık, paradigma değişimi, State, nation, natives, foreigners, national people, population, integration, migration, solidarity, Europe, constitution, fundamental rights, human rights, citizenship
- Yıl: 2023
- Dil: Almanca
- Üniversite: Türk-Alman Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Kamu Hukuku Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 244
Özet
Fransız Devrimi gibi tarihsel olaylarla şekillenen ulus-devlet, sosyo-politik birliğin homojenliğini sağlama amaçlı bir ulus adı altında bir birlik oluşturmayı amaçlamıştır. Bu sistemde egemenliğin kaynağı olan“ulus”veya“millet”olarak vatandaşlar, seçme ve seçilme gibi meşruiyetini anayasal düzenden alan demokratik, siyasi katılım haklarına sahip olmuştur. Böylelikle kendisini vatandaşlık kanunu aracılığıyla yabancı konumundaki insanlardan ayırmıştır. Federal Almanya Cumhuriyeti örneğinde olduğu gibi, göçmen ve yabancı kökenli insan oranının yüksek olması nedeniyle, yönetenle yönetilen arasındaki uyumun sağlanamaması, bu tip toplumların geleneksel ulus formunda önemli zorluklar oluşturduğu tespit edilmiştir. Kimlik varsayımları, vatandaşlık kriterleri ve bazen asimilasyon endişesi uyandıran ve entegrasyon ile farkı silikleşebilen uygulamalar, farklılıkların, hoşgörü ile karşılanmasında ve dayanışma noktasında bazı zorluklara yol açtığı farkedilmiştir. Göçmen ve yabancı kökenli insanların Federal Almanya Cumhuriyeti vatandaşlarıyla aynı temel haklardan, insan haklarından ve sosyal haklardan yararlanabilmesi hususunda önemli ilerlemeler gözlenmiştir. Bu durum aynı zamanda Almanya'nın uluslararasılaşmaşı, Avrupa Birliği bütünleşmesi ve evrensel insan haklarının öneminin artması ile gerçekleşmiştir. Uluslararası hukukta bireylerin araçsallaştırılmadan (Mediatisierung) tabi konumuna (Subjektivierung) doğru ilerleyen eşzamanlı paradigma değişimi, insan hakları fikrinden kaynaklandığı tespit edilmiştir. Uluslararası hukukta bireyler, yabancı uyruklular ve vatansız kişiler için giderek devletlerden bağımsız bir hukuki konum gelişmiştir. Bu değişim,“millet”kavramının kullanımına dair insan hakları fikrinin yanı sıra demokratik ve anayasal teoriye dayanan şüpheleri artırmakla beraber“milletlerin hukuku”yerine“nüfusların hukukundan”bahsedilmesi gerektiğine işaret ettiği tespit edilmiştir. Araştırma, esas olarak genel devlet teorisi, anayasa hukuku ve teorisi üzerine mevcut literatürün yanı sıra güncel siyasi tartışmaları ve entegrasyon kavramını gündeme taşıyan medyatik kaynaklar ve kavram karşılaştırmalarıyla desteklenmiştir. Bununla birlikte Almanya Federal Anayasa Mahkemesi, Avrupa Adalet Divanı ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi'nin kararlarına da atıflar yapılmıştır. Konunun sosyo-politik önemini göz önünde bulunduran araştırma ayrıca felsefe ve siyaset bilimi literatüründen yararlanmıştır. Araştırmada savunduğumuz görüşler, doktrindeki azınlık görüş ile birçok noktada örtüşmekte olup araştırma, anayasal düzeni tehdit eden“(radikal) sağ”akımlara karşı anayasayı koruma hedefi doğrultusunda hazırlanmıştır.
Özet (Çeviri)
The state as a nation, (in)directly shaped by influences such as the French Revolution, is linked to the homogeneity of a socio-political unit. This people, as a sovereign national people, distinguishes itself from the foreigners because of its nationality/citizenship since it has democratic legitimacy and political rights to participate through the simple legally regulated relation. The example of Germany shows that migration societies are challenging this traditioned status, since due to the high proportion of foreigners, there is no congruence between those who reign and those who are reigned. Identity postulates, naturalization criteria and different concepts of integration make it difficult to harmonize this discrepancy for the purpose of solidarity, also in view of the distinction from assimilation. Foreigners now largely enjoy the same fundamental and human rights as well as social rights as the own natives. This is also due to European integration. The simultaneous paradigm shift in international law, from the mediatization of the individual to his position as a subject, is driven by the idea of human rights and is increasingly developing an independent legal position for domestic aliens/foreigners, stateless persons and individuals in international law. This raises doubts about the concept of the people (Volk), that are based on human rights and democratic and constitutional theory and gives reason to talk henceforth about the rights of the populations instead of the rights of the (national) peoples of the state. The research was mainly supported by the existing literature on general theory of state, constitutional law and theory, as well as mediatic sources and concept comparisons that brought the current political debates and the concept of integration to the agenda. However, references were made to the decisions of the German Federal Constitutional Court, the European Court of Justice and the European Court of Human Rights. Considering the socio-political importance of the subject, the research is making use of the sources of philosophy and political science and is positioned in the light of the literary minority opinion with the goal of protecting the constitution against the“(radical) right”movement.
Benzer Tezler
- Fremde Welt und eigene erfahrung interkulturelles lernen im Deuschunterricht in der Türkei, kulturvermittlung und landeskunde in den lehrbüchern Deutsch konkret 1 und 2
Yabancı dünya ve kendi deneyimlerimiz Türkiye'de yabancı dil olarak Almanca öğretimi kapsamında kültürlerarası öğrenme süreci, Deutsch konkret 1+2 ders kitaplarında kültür iletimi ve ülkebilgisi
TÜLİN KART
Yüksek Lisans
Almanca
1996
Alman Dili ve Edebiyatıİstanbul ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TÜLİN POLAT
- Fremde wortbildungsselemente im Deutschen
Almanca'daki yabancı sözcük yapım ekleri
TÜLİN ARSLAN
Yüksek Lisans
Almanca
2001
Alman Dili ve EdebiyatıMersin ÜniversitesiAlman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. VURAL ÜLKÜ
- Die Natur in der fremde und in der heimat in der deutschsprachigen literatur von Turkischen autoren an beispiel texten von Alev Tekinay
Alev Tekinay örneğinde Almanya'daki Türk yazarların eserlerinde doğa
FETİ MEHMET ŞEN
- Eine didaktisch- komparatistische annäherung an die phänomene ' empathie, identitätsuche und fremdverstehen' in der kinder-und jugendliteratur: dargestellt an den werken , von Canan Tan's „Eroi̇nle Dans' und Renate Welshs „Dieda oder das fremde Kind'
Renate Welsh'in 'Dieda oder das fremde Kind„ ve Canan Tan'ın 'Eroinle Dans„ adlı eserlerinde çocuk ve gençlik yazını bağlamında ‚ 'empati, kimlik arayışı ve yabancılaşma„ ' kavramlarına öğretbilimsel bir yaklaşım
ZEYNEP TEKİN MEDENİ
Doktora
Almanca
2017
Alman Dili ve EdebiyatıÇukurova ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CAVİDAN ÇÖLTÜ İMREN
- Necla Kelek'in ?Die Fremde Braut? ve Nuran Joerissen'in ?Süsser Tee? isimli eserlerinde 'öz' ve 'yabancı' kavramlarının irdelenmesi
Die Erforschung von den Begriffen 'Das Eigene? und 'das Fremde? in den werken 'Die Fremde Braut? von Necla Kelek und 'Süsser Tee? von Nuran Joerissen
MUSTAFA HAKAN YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Alman Dili ve EdebiyatıÇukurova ÜniversitesiAlman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. CAVİDAN ÇÖLTÜ İMREN