Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin dürtüsellik ve sosyal problem çözme becerileri ile spor bahsi bağımlılığı arasındaki ilişki: Spor bahsi oynama motivasyonunun doğrudan ve dolaylı rolü

The relationship between university students' impulsivity and social problem solving skills and sports betting addiction: The direct and indirect role of sports betting motivation

PDF İndir

  1. Tez No: 840563
  2. Yazar: SENA SEVİNÇ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. RAŞİT AVCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: üniversite öğrencileri, spor bahsi bağımlılığı, dürtüsellik, sosyal problem çözme becerisi, spor bahsi motivasyonu, university students, sports betting addiction, impulsivity, social problem solving skills, sports betting motivation
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 161

Özet

Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinde, dürtüsellik ve sosyal problem çözme becerileri ile spor bahsi bağımlılığı arasındaki ilişkide spor bahsi oynama motivasyonunun doğrudan ve dolaylı rolünü incelemektir. Araştırma örneklemini, 2021-2022 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi'nde lisans öğrenimine devam etmekte olan, yaş aralığı 18-28 olan, yaş ortalamaları 21.4 olan (Ss=1.69), toplam 793 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak 'Kişisel Bilgi Formu, Spor Bahsi Bağımlılık İndeksi, Spor Bahsi Motivasyon Ölçeği, Barratt Dürtüsellik Ölçeği Kısa Formu, Sosyal Problem Çözme Envanteri Kısa Formu' ölçekleri kullanılmıştır. Verilerin analiz aşamasında, ilişkisel tarama modeli kapsamında yapısal eşitlik modeli kullanılmıştır. Analizler SPSS 22 ve AMOS paket programları ile yapılmıştır. Araştırmanın ilk analizlerine göre aracı değişken modelde olmadan dürtüsellik arttıkça spor bahsi bağımlılığı artmaktadır yine benzer şekilde dürtüsellik arttıkça spor bahsi oynama motivasyonu artmaktadır. Sosyal problem çözme becerileri düştükçe spor bahsi oynama motivasyonunu artmaktadır ve sosyal problem çözme becerileri düştükçe kişinin spor bahsi bağımlılığı artmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre spor bahsi oynama motivasyonları, dürtüsellik, sosyal problem çözme becerileri üzerinde kısmi aracılık etkisine sahiptir. Araştırma modelinde aracı değişken var iken yüksek spor bahsi oynama motivasyonuna sahip kişi, dürtüsellik düzeyi yüksek ise spor bahsi bağımlılığı riski artmaktadır. Yine benzer şekilde araştırma modelinde aracı değişken var iken yüksek spor bahsi oynama motivasyonuna sahip kişi, zayıf sosyal problem çözme becerilerine sahip ise spor bahsi bağımlılığı riski artmaktadır. Araştırma neticesinde elde edilmiş olan bulgular, ilgili alanyazında tartışılmış ve ileride yapılacak olan çalışmalara öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the direct and indirect role of sports betting motivation in the relationship between impulsivity and social problem-solving skills and sports betting addiction in university students. The research sample consists of a total of 793 university students, aged 18-28, with an average age of 21.4 (Sd = 1.69), who are continuing their undergraduate education at Muğla Sıtkı Koçman University in the Spring Semester of the 2021-2022 Academic Year. 'Personal Information Form, Sports Betting Addiction Index, Sports Betting Motivation Scale, Barratt Impulsivity Scale Short Form, Social Problem Solving Inventory Short Form' scales were used as data collection tools in the research. During the data analysis phase, structural equation model was used within the scope of the relational screening model. Analyzes were made with SPSS 22 and AMOS package programs. According to the first analysis of the research, the mediator variable was not included in the model. As impulsivity increases, sports betting addiction increases; similarly, as impulsivity increases, the motivation to play sports betting increases. As social problem-solving skills decrease, motivation for sports betting increases, and as social problem-solving skills decrease, a person's sports betting addiction increases. According to the research results, sports betting motivations have a partial mediating effect on impulsivity and social problem-solving skills. While there is a mediating variable in the research model, the risk of sports betting addiction increases if a person has a high motivation to bet on sports and a high level of impulsivity. Similarly, while there is a mediator variable in the research model, if the person with high sports betting motivation has weak social problem-solving skills, the risk of sports betting addiction increases. The findings obtained as a result of the research were discussed in the relevant literature and suggestions were presented for future studies.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    385533

    İntihar girişiminde bulunan ve bulunmayan bireyler: Bir modelin test edilmesi

    Testing the probability of a model to predict suicide risk in suicide attempters and normal sample

    PELİN ÖZGÜR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikolojiAnkara Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEGÜL DURAK BATIGÜN

  2. Tez No

    468259

    Eylem kimlikleme düzeyinin yordanmasında akademik erteleme, sosyal sorun çözme, bilişsel esneklik ve dürtüselliğin rolü

    The role of academic procrastination, social problem solving, cognitive flexibility and impulsivity in terms of predicting the level of action identification

    BENGİSU İPEK GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. SELAHİDDİN ÖĞÜLMÜŞ

  3. Tez No

    795313

    Üniversite öğrencilerinde problemli internet kullanımının algılanan duygusal istismar, bilişsel esneklik ve öz kontrol açısından incelenmesi

    Investigation of problematic internet use among university students in terms of perceived emotional abuse, cognitive flexibility and self-control

    EDA BİNGÖL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE KALYON

  4. Tez No

    473330

    Effects of mindfulness-based skills program on psychological and metacognitive processes in obsessive compulsive symptoms

    Bilinçli farkındalık temelli beceri programının obsesif kompulsif belirtilerdeki psikolojik ve üst-bilişsel süreçlere etkileri

    MERAL KOCAOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METEHAN İRAK

  5. Tez No

    441646

    Üniversite öğrencilerinde internet bağımlılığı ile dürtüsellik ve obsesif belirtilerin incelenmesi

    Screening the relationship between internet addiction, and impulsivity and obsessive symptoms on university students

    NAGİHAN OSMANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BİRİM SUNGU TALU

Geri Dön