Geri Dön

Hafif bilişsel bozukluğu olan yaşlı bireylerde farklı rehabilitasyon yaklaşımlarının bilişsel fonksiyonlara, ikili görev performansına ve el becerilerine etkisinin incelenmesi

Investigation of the effects of different rehabilitationapproaches on cognitive functions, dual task performanceand handling in old individuals with mild cognitive disorder

  1. Tez No: 842626
  2. Yazar: KEVSER GÜRSAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. KILIÇHAN BAYAR
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 132

Özet

Hafif Bilişsel Bozukluğa (HBB) sahip yaşlı bireylere, el egzersizleri ve bilişsel eğitimler uygulayarak HBB'li yaşlı bireylerin bilişsel fonksiyonlarına, el becerilerine, kavrama kuvvetine, ikili görev performanslarına ve etkileşimlerine olan etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya, Montreal Bilişsel Değerlendirme Ölçeğinden (MBDÖ) 16-20 puan alan 65 yaş ve üzeri 47 yaşlı birey dahil edilmiştir. Çalışma için el egzersiz grubu (EEG) (n=15), bilişsel egzersiz grubu (BEG) (n=15) ve herhangi bir eğitim verilmeyen kontrol grubu (KG) (n=17) olmak üzere üç grup randomize ayrılmıştır. Eğitim öncesinde olguların özellikleri veri toplama formu; bilişsel fonksiyonlar MBDÖ; el tercihi Edinburg El Tercihi Anketi; kavrama kuvveti Takei El Dinamometresi; el becerisi Dokuz Delikli Peg Testi (DDPT); motor motor ikili görev performansı (MMİGP) ve motor bilişsel ikili görev performansı (MBİGP) kronometre; motor motor ikili görev etkileşimleri (MMİGE) ve motor bilişsel ikili görev etkileşimleri (MBİGE) formül; elin günlük yaşam aktivitelerinde kullanımı El Becerileri Ölçeği-36 (EBÖ-36) değerlendirilmiştir. Olgulara, sekiz hafta boyunca haftada üç seans EEG'ye el egzersizleri ve BEG'e bilişsel eğitim uygulanmıştır. Eğitim sonrası, değerlendirmeler tekrardan uygulanmıştır. Elde edilen bulgulara göre EEG'de el becerileri, kavrama kuvveti, elin günlük yaşam aktivelerinde kullanımı, MBİGP ve MMİGP'de artma, MBİGE sağ elde azalma göstermiştir (p

Özet (Çeviri)

The study was conducted to examine the effects of applying hand exercises and cognitive training to elderly individuals with Mild Cognitive Impairment (MCI) on their cognitive functions, manual skills, grip strength, dual task performances and interactions. 47 elderly individuals aged 65 and over who scored 16-20 on the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) were included in the study. Three groups were randomly divided for the study: hand exercise group (HEG) (n = 15), cognitive exercise group (CEG) (n = 15) and control group (CG) (n = 17), which did not receive any training. Before the training, the characteristics of the cases were collected from the data collection form; cognitive functions MoCA; handedness Edinburgh Handedness Inventory; hand grip strength Takei Hand Dynamometer; dexterity Nine-Hole Peg Test (NHPT); motor- motor dual task performance (MMDTP) and motor-cognitive dual task performance (MCDTP) stopwatch; motor-motor dual task costs (MMDTC) and motor-cognitive dual task cost (MCDTC) formula; The use of the hand in daily living activities was evaluated using the Manual Ability Scale-36 (MAS-36). The subjects were given hand exercises on HEG and cognitive training on CEG three sessions a week for eight weeks. After the training, the evaluations were administered again. According to the findings, HEG showed an increase in hand skills, grip strength, use of the hand in daily life activities, MMDTP and MCDTP, and a decrease in MCDTC in the right hand (p

Benzer Tezler

  1. Development of e-textile based RFID enabled moisture sensor for wearable technologies

    Giyilebilir teknolojiler için e-tekstil tabanlı RFID işlevli nem sensörü geliştirilmesi

    MELTEM TEKÇİN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SENEM KURŞUN

    PROF. DR. SELÇUK PAKER

  2. Hafif bilişsel bozukluğu olan yaşlılarda sanal gerçeklik uygulamasının görsel beceriler, algılanan okupasyonel performans ve memnuniyet üzerine etkisinin incelenmesi

    The effect of virtual reality intervention on visual skills, perceived occupational performance and satisfaction in older adults with mild cognitive impairment

    KÜBRA ERSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    ErgoterapiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Ergoterapi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BERKAN TORPİL

  3. Rowland bilişsel değerlendirme testi (RUDAS)'nin türktoplumuna uyarlanması, geçerlilik, güvenilirlik vestandardizasyonu

    The validity, reliability and standardization of the turkish version of therowland universal dementia assessment scale (RUDAS) for turkishpopulation

    GÖRKEM TUTAL GÜRSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    NörolojiBaşkent Üniversitesi

    Nöroloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YILDIZ KAYA

  4. Functions of autobiographical remembering and its relation to affective neuroscience personality traits in healthy and pathological aging

    Sağlıklı ve patolojik yaşlanmada otobiyografik bellek işlevleri ve afektif sinirbilim kişilik özellikleri ile ilişkisi

    MERVE MUTAFOĞLU SARIBAY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    PsikolojiYeditepe Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EZGİ SONCU BÜYÜKİŞCAN

  5. Yaşlılarda hafif bilişsel bozukluğun vestibülooküler refleks, dinamik görsel keskinlik ve postüral denge ile etkileşimi

    The interaction between mild cognitive impairment with vestibulo-ocular reflex, dynamic visual acuity and postural balance in the elderly

    MİNE BAYDAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kulak Burun ve BoğazHacettepe Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİLGEHAN BÖKE