Üniversite öğrencilerinde depresyon ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirliğinin yapısal eşitlik modelleri ile değerlendirilmesi
The validity and reliability of the depression scale of university students in Turkish by evaluating with structural equation modeling
- Tez No: 844989
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖMER UYSAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Biyoistatistik, Biostatistics
- Anahtar Kelimeler: Depresyon, Faktör Analizi, Geçerlilik, Güvenirlilik, Güvenilirlik ve geçerlilik, Yapısal eşitlik modelleme, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, Depression, Factor Analysis, Validity, Reliability, Reproducibility of results, Structural equation modeling, Scales, University students
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Biyoistatistik ve Tıp Bilişimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Biyoistatistik ve Tıp Bilişimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Depresyon, kişinin ruh halinin ciddi şekilde etkilendiği, uzun süreli bir ruhsal sağlık sorunudur. Günlük hüzün, ilgi kaybı, enerji eksikliği, uyku sorunları ve değersizlik hissi gibi özelliklerle kendini gösterir. Depresyon tüm yaş gruplarını etkilediği gibi üniversite öğrencileri olarak sınıflandırılan 18-28 yaş arasındaki grubu da ciddi bir şekilde eklemektedir. Ülkemizde özellikle üniversite öğrencilerinde karşılaşılan sıkıntılar, sorunlar nedeniyle literatürümüzde bulunan çalışmalarda da görüldüğü gibi sıklıkla karşılaşılan sağlık problemidir. Bu nedenle çalışmamızın amacı üniversite öğrenci grubunun özelliklerini, problemlerini, karşılaştıkları sıkıntıları göz önünde bulundurarak hazırlanmış olan Khawaja tarafından 2006 yılında hazırlanmış olan USDI ölçeğinin Türkçe versiyonunun güvenirlik ve geçerliliğini ortaya koymaktır. Türkçe Adaptasyonu: USDI ölçeğinin Türkçe çevirisi iki akademisyen bir çevirmen tarafından yapılmıştır daha sonra bir psikolog tarafından çeviriler incelenmiştir ve ortak bir çeviri üzerinde mutabık olunmuştur. Veri Toplama Süreci: Bu çalışma Türkiye genelinde bulunan üniversitelerden rastgele seçilmiş 18-28 yaş arasındaki 700 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Geçerlilik ve Güvenirlilik: Ölçeğin iç tutarlılığını ölçmek için tüm faktörlerin ve ölçeğin genel puanın Cronbach Alpha katsayısı hesaplanmıştır ve 0.90'dan yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca split half yöntemi kullanılmıştır. Ölçeğin soruları tek ve çift maddeler arasındaki Spearman Brown katsayısı 0.982 olarak bulunmuştur ve bu yapılan hesaplamamlar ölçeğin güvenirliliğinin mükemmel düzeyde olduğunu göstermiştir. Ölçeğin geçerliliği Doğrulayıcı Faktör Analizi ile incelenmiştir. χ2/sd, RMSA, CFI, NFI, GFI, AGFI değerleri incelenmiş ve bütün değerlerin kabul edilebilir değer aralığında olduğu gözlenmiştir. Bu analizler doğrultusunda“University Student Depression Inventory (USDI)”ölçeğinin Türkçe versiyonunun geçerlilik ve güvenirliliği sağlanmıştır.
Özet (Çeviri)
Depression is a serious, long-term mental health issue that significantly affects a person's mood. It manifests with features such as daily sadness, loss of interest, lack of energy, sleep problems, and feelings of worthlessness. Depression affects people of all age groups and is a significant problem for individuals classified as university students, aged 18-28. In our country, the difficulties and problems frequently encountered by university students are also evident in the literature, as seen in various studies. Therefore, the aim of our study is to establish the reliability and validity of the Turkish version of the University Student Depression Inventory (USDI) scale, prepared by Khawaja in 2006, taking into account the characteristics, problems, and difficulties faced by university students. Turkish Adaptation: The Turkish translation of the USDI scale was carried out by two academics and a translator. Later, the translations were reviewed by a psychologist, and a consensus was reached on a common translation. Data Collection Process: This study was conducted with 700 students aged 18-28 randomly selected from universities across Turkey. Validity and Reliability: To measure the internal consistency of the scale, Cronbach's Alpha coefficient was calculated for all factors and the overall scale, and it was found to be greater than 0.90. Additionally, the split-half method was employed. The Spearman Brown coefficient between the scale's questions for odd and even items was found to be 0.982, indicating high reliability. The validity of the scale was examined through Confirmatory Factor Analysis. χ2/df, RMSEA, CFI, NFI, GFI, and AGFI values were examined, and all values were observed to fall within an acceptable range. As a result of these analyses, the validity and reliability of the Turkish version of the“University Student Depression Inventory (USDI)”scale have been established.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve travma sonrası stres belirtileri arasındaki ilişkide belirsizliğe tahammülsüzlüğün düzenleyici rolünün incelenmesi
Investigation of the moderating role of intolerance of uncertainty in the relationship between childhood trauma and post traumatic stress symptoms in university students
DUYGU TÜZÜN
- Ölüm kaygısı ölçeği geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
The development, validity and reliability of the death anxiety scale
YUSUF SARIKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA BALOĞLU
- The relationship between dimensions of perfectionism, stressful life events and depressive symptoms in university students“test of diathesis-stress model of depression”
Üniversite öğrencilerinde mükemmelliyetçi kişilik özelliği ve yaşam olaylarının depresyon belirtileriyle ilişkisi“Depresyona yatkınlık-stress modelinin incelenmesi”
MURADİYE ORAL
Yüksek Lisans
İngilizce
1999
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. A. NURAY KARANCI
- Üniversite öğrencilerinin intihara ilişkin bilgi düzeylerinin ve intihar eden kişilere yönelik damgalama tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of university students' knowledge of suicide and their stigmatising attitudes towards people who commited suicide
AYFER ÖZTÜRK
- Üniversite öğrencilerinin problem alanlarını belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Başlık çevirisi yok
GÜNNUR ÖZBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZAFER GÖKÇAKAN