Geri Dön

Yetişkinlerin küçük 't' travma yaşantıları ile psikolojik esneklikleri arasındaki ilişkide duygu düzenlemenin aracı rolünün incelenmesi

Investigation of mediating role of emotion regulation in the relationship between adults small 't' trauma experiences and psychological flexibility

  1. Tez No: 845076
  2. Yazar: ÖZKAN MERT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MERAL SERT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

Araştırma yetişkinlerin küçük 't' travmaları ile psikolojik esneklikleri arasındaki ilişkide duygu düzenlemenin aracı rolünü incelenmektedir. Araştırma diğer yandan, küçük 't' travma yaşantıları, psikolojik esneklik, duygu düzenlemenin alt alanlarından olan bastırma ve bilişsel yeniden değerlendirme, değişkenleri arasındaki ve demografik değişkenlerle olan ilişkilerini değerlendirilmektedir. Araştırma modeli olarak, ilişkisel tarama modelinde yürütülen araştırmanın örneklemini Türkiye'de farklı illerde yaşayan 685 yetişkin oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi, 510 (%74,5) kadın, 175 (%25,5), erkekten oluşmaktadır. Araştırmanın veri toplama aşamasında“Küçük 't' Travma Yaşantılarını Belirleme Ölçeği”,“Psikolojik Esneklik Ölçeği”,“Duygu Düzenleme Anketi”ve“Demografik Bilgi Formu”formları aracılığıyla veri toplama süreci yürütülmüştür. Araştırma kapsamında küçük 't' travma yaşantıları, psikolojik esneklik, duygu düzenlemenin alt alanlarından olan bastırma ve bilişsel yeniden değerlendirmenin demografik değişkenlere göre farklılaşmasını ele almak için, Bağımsız Örneklem 't' Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA), değişkenler arası ilişkileri ele almak için, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon analizi ve Duygu Düzenlemenin alt alanlarından olan Bastırma ve Bilişsel yeniden değerlendirmenin aracı rolünün ortaya konması için MACRO PROCESS uzantısı kullanılarak veri analizi yapılmıştır. Araştırmanın sonuçları doğrultusunda, küçük 't' travmalar ile psikolojik esneklik arasındaki negatif yönlü ilişkide, duygu düzenlemenin alt boyutlarından olan bilişsel yeniden değerlendirme ve bastırmanın paralel aracı rolünün, yarı aracılık düzeyinde anlamlı olduğu sonucuna ulaşılmaktadır. Bu bulgular, küçük 't' travmaların ve bu travmaların bilişsel işlenişinin, bireylerin psikolojik esnekliklerini nasıl etkileyebileceği konusunda önemli bilgiler sağlamaktadır. Bu sonuçlar doğrultusunda, travma sonrası bilişsel süreçlerin ve psikolojik esnekliğin daha iyi anlaşılmasına yardımcı olmaktadır. Bu doğrultuda küçük 't' travma yaşantılarını belirleme değişkeninin farklı çerçevelerde daha detaylı incelenmesi önemini korumaktadır.

Özet (Çeviri)

The research examines the mediating role of emotion regulation in the relationship between adults' small 't' traumas and psychological flexibility. On the other hand, small 't' trauma experiences, psychological flexibility, suppression and cognitive reappraisal, which are subfields of emotion regulation, are evaluated in the context of relationships between variables and demographic variables. As a research model, the sample of the research conducted in the relational screening model consists of 685 adults living in different provinces in Turkey. The sample of the research consists of 510 (74.5%) women and 175 (25.5%) men. During the data collection phase of the research, the data collection process was carried out through the“Small 't' Trauma Experience Determination Scale”,“Psychological Flexibility Scale”,“Emotion Regulation Questionnaire”and Demographic Information Form. Within the scope of the research, independent sample 't' test and one-way analysis of variance (ANOVA) were used to address the differentiation of small 't' trauma experiences, psychological flexibility, suppression and cognitive reappraisal, which are subfields of emotion regulation, according to demographic variables, Pearson Product Moment Correlation analysis for relationships between variables and MACRO PROCESS extension was used for data analysis with the aim of revealing the mediating role of Suppression and Cognitive Reappraisal, which are subfields of emotion regulation. According to the results of the research, in the negative relationship between small 't' traumas and psychological flexibility, it was concluded that the parallel mediating role of cognitive reappraisal and suppression, which are sub-dimensions of emotion regulation, is significant at the semi-mediation level. These findings provide important information on how small 't' traumas and the cognitive processing of these traumas can affect individuals' psychological flexibility. In light of these results, it can help to better understand post-trauma cognitive processes and psychological flexibility. The importance of examining the variable of determining small 't' trauma experiences in different frameworks in more detail is maintained.

Benzer Tezler

  1. Genç yetişkinlerde çatışma stilleri, çocukluk çağı travmaları ve yakın ilişkiler: Karma bir araştırma

    Young adults' conflict styles, childhood traumas and intimate relationships: A mixed method research

    PINAR KÜTÜK YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DURMUŞ ÜMMET

  2. Adana il merkezindeki hastanelerin acil servislerine başvuran kaza olgularının epidemiyolojik incelenmesi

    Epidemiological investigation of accident cases seen in the emergency department of four major hospitals located within the city limits of Adana

    HANDAN ÇELİKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1993

    Halk SağlığıÇukurova Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. H. REFİK BURGUT

  3. Else Günther als Kinderbuchautorin und ihr Beitrag zur interkulturellen Erziehung

    Çocuk kitabı yazarı olarak Else Günther ve onun kültürlerarası eğitime katkısı (Else Günther as a children's book autor and hercontribution to intercultural education)

    HALİME YEŞİLYURT

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2020

    Alman Dili ve EdebiyatıNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ OSMAN ÖZTÜRK

  4. Çocuklara yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde çocuk edebiyatı'nın yeri, önemi ve kullanımı / Küçük Prens romanının b1 düzeyine uyarlanması

    The importance of children's literature for teaching Turkish as a foreign language to children and organizing a sample story in compliance with language levels

    GÜLHAN GEDİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Arel Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ TAŞTEKİN

  5. Genç yetişkinlerin yaşam boyu kardeş ilişkilerinin aile bütünlük duygusu açısından incelenmesi

    Investigation of lifelong sibling relationships of young adults in terms of sense of family cohesion

    EBRU GÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLEK GENÇTANIRIM KURT