Geri Dön

Uzmanlık öğrencisi hekimlerin crush yaralanması/iskelet kası kompartman sendromu ve hiperbarik oksijen tedavisi hakkındaki bilgi düzeyi ve tutumlarının değerlendirilmesi

Evaluation of the knowledge level and attitudes of resident physicians working at sbu gulhane training and research hospital regarding crush injury and skeletal muscle compartment syndrome, and their perceptions of hyperbaric oxygen therapy

  1. Tez No: 845801
  2. Yazar: İBRAHİM ETHEM AKIN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TAYLAN ZAMAN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Deniz ve Sualtı Hekimliği, Marine and Underwater Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Amaç: SBÜ Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde görev yapan uzmanlık öğrencisi hekimlerin Crush Yaralanması/İskelet Kası Kompartman Sendromu ve Hiperbarik Oksijen Tedavisi (HBOT) hakkındaki bilgi düzeyi ve tutumlarını değerlendirmek, etkileyen faktörleri araştırmak ve Crush Yaralanması/İskelet Kası Kompartman Sendromu ile HBOT hakkındaki farkındalığı artırmayı amaçlamaktayız. Gereç ve Yöntem: Çalışmamız, SBÜ Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi'nde gerçekleştirilen kesitsel bir anket çalışmasıdır. 01.07.2023 – 01.08.2023 tarihleri arasında görev yapan toplam 318 uzmanlık öğrencisi hekim katılmıştır. Katılımcılara sosyodemografik özellikleri ve crush yaralanması/iskelet kası kompartman sendromu ile ilgili bilgi düzeyi ve tutumları değerlendiren 30 sorudan oluşan anket formu, öncelikle yüz yüze görüşmeler ile, mümkün olmadığı durumlarda online olarak uygulandı. Bulgular: Çalışmaya 161 kadın, 157 erkek toplam 318 uzmanlık öğrencisi hekim katılmıştır. Uzmanlık öğrencisi hekimlerin 9'u temel bilimlerde, 140'ı cerrahi bilimlerde, 169'u dahili bilimlerde görev yapmaktadır. Crush yaralanmaları/iskelet kası kompartman sendromu tedavilerini sorduğumuzda, uzmanlık öğrencisi hekimlerin %83'ü HBOT seçeneğini işaretlemiştir. Bu, fasyotomi ve amputasyondan sonra en fazla işaretlenen üçüncü cevaptır. 13 bilgi sorusuna verilen cevaplar doğru cevap bir puan, yanlış cevap sıfır puan alacak şekilde puanlandırılmıştır. Çalışmaya katılan uzmanlık öğrencisi hekimlerin 13 bilgi sorusundan aldıkları puanların ortancası 8 olarak hesaplanmıştır. Bilgi soruları ile ilgili yapılan karşılaştırmalara temel bilimlerde görev yapan 9 uzmanlık öğrencisi hekim dahil edilmemiştir. Dahili bilimler ve cerrahi bilimlerde görev yapan uzmanlık öğrencisi hekimlerin aldıkları toplam puan ortalamaları arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. Ancak, meslekte çalışma süresi 7 yıl ve üzerinde olan, deprem öncesi ve deprem sonrası hasta sevki yapan ve HBOT ile ilgili eğitim alan grup, diğer gruplara göre anlamlı olarak daha yüksek toplam puan almıştır. Sonuç: Bu çalışma, uzmanlık öğrencisi hekimlerin crush yaralanmaları/ iskelet kası kompartman sendromu ve HBOT ile ilgili bilgi düzeyi ve tutumlarını araştırarak, hekimlerin kısmen bilgi sahibi olduğunu ancak eksikliklerinin olduğunu göstermiştir. Uzmanlık öğrencisi hekimlerin HBOT ile ilgili eksikliklerinin farkında oldukları ve eğitim istedikleri tespit edilmiştir. Bu eksikliklerin giderilmesi için tıp fakültelerinin eğitim müfredatına konu eklenmesi, ayrıca su altı hekimliği ve hiperbarik tıp uzmanı bulunduran hastanelerin tüm kliniklere yönelik HBOT etki mekanizmaları, endikasyonları, kontrendikasyonları ile ilgili seminer/panel/toplantı vb. yöntemlerle sunumlar yapmalarını öneriyoruz.

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of this study is to assess the knowledge levels and attitudes of resident physicians working at SBÜ Gülhane Training and Research Hospital regarding Crush Injury/Compartment Syndrome and Hyperbaric Oxygen Therapy (HBOT). Additionally, we seek to investigate the influencing factors and enhance awareness about Crush Injury/Compartment Syndrome and Hyperbaric Oxygen (HBO) Therapy. Materials and Methods: This study is a cross-sectional survey conducted at SBÜ Gülhane Training and Research Hospital. A total of 318 resident physicians, working 01.07.2023 and 01.08.2023, were included. A questionnaire consisting of 30 questions assessing sociodemographic characteristics and knowledge and attitudes about crush injury/skeletal muscle compartment syndrome was administered to the participants primarily through face-to-face interviews and online when face-to-face interviews were not possible. Results: Of the participants, 161 were female and 157 were male, making a total of 318 resident physicians. Nine resident physicians worked in basic sciences, 140 in surgical sciences, and 169 in internal medicine. When asked about treatments for crush injuries/compartment syndrome of skeletal muscle, 83% of resident physicians selected HBOT as the option. This is the third most selected option after fasciotomy and amputation. The responses to the 13 knowledge questions were scored with one point for a correct answer and zero points for an incorrect answer. The median score of the resident physicians on the 13 knowledge questions was calculated as 8. 9 resident physicians working in basic sciences were not included in the comparisons made regarding the knowledge questions. While there was no significant difference in the total average scores between resident physicians in internal medicine and surgical sciences, the group with professional experience of 7 years and above, those referring patients before and after earthquakes, and those who received training on HBOT had significantly higher average scores compared to other groups. Conclusion: In this study, we found that resident physicians have partial knowledge about crush injuries/compartment syndrome and HBOT, with identified gaps. The results also revealed that resident physicians are aware of their deficiencies in knowledge about HBOT and express a desire for further education. To address these gaps, we recommend incorporating relevant topics into the medical school curriculum. Additionally, hospitals with expertise in underwater medicine and hyperbaric medicine could organize seminars, panels, meetings, or other events to present information on the mechanisms, indications, and contraindications of HBOT to all clinical staff.

Benzer Tezler

  1. Tıpta uzmanlık öğrencilerinin ruhsal durum ve uyku kalitelerinin incelenmesi

    Examination of mental status and sleep quality in medical residents

    PINAR FİDAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEMET TAŞKIN EGİCİ

  2. Çocuk sağlığı ve hastalıkları anabilim dalında görevli uzmanlık öğrencisi hekimlerin merhamet yorgunluğu, işe bağlılık, tatmin ve iş yerindeki psikolojik rahatlıkları açısından karşılaştırılması: bir üniversite örneği

    Comparison of specialty student physicians working in the department of pediatrics in terms of compassion fatigue, work commitment, satisfaction and psychological comfort at work: a university sample

    KEVSER SAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET SARPER ERDOĞAN

  3. Ankara Numune Eğitim ve Araştırma-Hastanesi'nde çalışan tıpta uzmanlık öğrencisi hekimlerin beslenme davranışlarının incelenmesi

    Investigation of nutritional behavior of expert student doctors in medicine working in Ankara Numune Education and Research Hospital

    ÖZLENUR AKIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TİJEN ŞENGEZER

    PROF. DR. DİLEK ASLAN

  4. Uzmanlık öğrencilerinin bilimsel çalışma planlama ve uygulama deneyimlerinin incelenmesi

    Examination of scientific study planning and implementation experiences of resi̇dent doctors

    DİLEK GÜLCE TATLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Sağlık EğitimiAkdeniz Üniversitesi

    Tıp Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YEŞİM ŞENOL

  5. Sağlık sektöründeki uzmanlık öğrencilerinin mentorluk algısı ve öz etkililik ilişkisinin değerlendirilmesi

    The evaluation of the mentorship concept and the self-efficacy relationship of the expertise students in the health sector

    YILDIZ TEZEL BAYDAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Sağlık Kurumları YönetimiOkan Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YILDIRIM BEYAZIT GÜLHAN