Geri Dön

Anaokullarında mekansal memnuniyetin araştırılması: Hacettepe Üniversitesi Anaokulu örneği

Kindergarten place satisfaction reasearch: Hacettepe University Kindergarten example

  1. Tez No: 847920
  2. Yazar: SERA GÜLNAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLÇİN CANKIZ ELİBOL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İç Mimari ve Dekorasyon, Interior Design and Decoration
  6. Anahtar Kelimeler: kullanıcı memnuniyeti, çocuklar, anaokulu, iç mekan tasarımı, anaokulu öğretmenleri, User satisfaction, children, kindergarten, interior design, kindergarten teachers
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

Bu tez çalışmasında Hacettepe Üniversitesi Anaokulu örneğinin mekânsal özelliklerinin değerlendirilmesi ve anaokullarının çocuklar ve öğretmenleri için daha güvenli, sağlıklı ve konforlu bir yaşam alanı haline getirilebilmesi için alınabilecek tasarım kararlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel bir araştırma olarak planlanmıştır. Mekan analizinin yanı sıra anket yoluyla anaokulu öğretmenlerinin mekan memnuniyetleri araştırılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Mekan Memnuniyet Ölçeği kullanılmıştır. Bu ölçek, Hacettepe Üniversitesi Anaokulu'nda bulunan öğretmenlere uygulanmıştır. Ölçekte yer alan sorular ile öğretmenlerin bakış açılarını anlamak ve anaokullarında yaşanan mekânsal sorunları tespit etmek ve bu sorunlar hakkında çözümler önermek araştırmanın hedeflerindendir.

Özet (Çeviri)

This study examines Hacettepe University Kindergarten example and includes design desicions that needs to be followed, in order to make kindergardens safer, healtier, and more comfortable living places. In this study it is planned to make a qualitative research. Apart from space analysis, a survey is conducted to kindergarten teachers to examine their space satisfaction.To collect data, Place Satisfaction Scale is conducted to teachers working on Hacettepe University Kindergarten. The purpose of this study is to understand kindergarten teacher's viewpoint and detect actual workspace problems with the interpretation of the survey and to make suggestions through Hacettepe University Kindergarten example.

Benzer Tezler

  1. Okulöncesi eğitim sürecinde çocukların tasarıma katılımı: Bağımsız atölye modeli

    Participation of children in design during preschool education: An independent atelier model

    BELKIS ECE ŞAHİN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2011

    MimarlıkUludağ Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NESLİHAN DOSTOĞLU

  2. Okul öncesi eğitim kurumlarının öğrenme alanlarının mekansal koşullarının incelenmesi: Kars ili örneği

    İnvestigation of the spacious conditions of the learning areas of pre-school education institutions: The case of Kars

    FATMA ÇAĞLA TOPGÜL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesi

    İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLÇİN CANKIZ ELİBOL

  3. Akıl ve zekâ oyunlarının 60-72 aylık risk grubundaki çocukların mekânsal algılarına etkisi

    The effect of mind and intelligence games on spatial perception of children in the 60-72 month age group at risk

    MERVE ŞİRİKÇİ TURHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KEVSER KOÇ

  4. Okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 5-6 yaş çocuklarının görsel algıları ile uzamsal algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between visual perception and spatial perception of 5-6 years old children attending to preschools

    MAHMUT ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Okul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLKAY ULUTAŞ

  5. Voronoi diyagramı ile çocuk ve mekân kavramlarının irdelenmesi

    Analysis of the concepts of child and space through voronoi diagrams

    SELİN MARZİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Peyzaj MimarlığıRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BANU BEKCİ