Geri Dön

Beden eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyi ile yaşam kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi (Tekirdağ ili örneği)

Investigation of the relationship between physical activity level and quality of life of physical education teachers (Tekirdağ provincial example)

  1. Tez No: 850287
  2. Yazar: ADNAN ÇAYLAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLŞAH ŞAHİN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı; Tekirdağ merkez ve ilçe ortaokul ve liselerde görevli Beden Eğitimi öğretmenlerinin yaş, cinsiyet, medeni durum, hizmet kademesi ve görev yapılan bölge değişkenleri bakımından fiziksel aktivite düzeylerini, yaşam kalitelerini ve bunlar arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmanın evrenini 2022-2023 eğitim-öğretim yılında Tekirdağ merkez, ilçe ve köylerinde MEB'e bağlı ortaokul ve liselerde görev yapan toplamda 204 Beden Eğitimi öğretmeni oluşturmuştur. Beden Eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeylerini belirlemek için“Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketi Kısa Formu”, yaşam kalitesini belirlemek için“Dünya Sağlık Örgütü Yaşam Kalite Ölçeği”kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre parametrik koşulları sağlayan durumlar için ANOVA, bağımsız örneklem T testi kullanılmıştır. İlişki analizi için Pearson korelasyon ölçümleri yapılmıştır. Sonuç olarak, fiziksel aktivite anketinde yer alan tüm alt boyutlarda ve ölçek toplam puanında yaş, medeni durum, hizmet kademesi ve görev bölgesine göre değişkenine göre anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (p>.05). Ölçeğin yürüme alt boyutunda cinsiyete göre anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (p>.05). Ancak, ölçeğin orta şiddet alt boyutunda, yüksek şiddet alt boyutunda ve toplam ölçek puanında cinsiyete göre anlamlı bir fark bulunmuştur (p<.05).Yaşam kalitesi ölçeğinin tüm alt boyutları ve toplam ölçek puanında, yaş, cinsiyet, medeni durum, hizmet yılı, görev bölgesine değişkenine göre yaşam kalitesi düzeyleri arasında anlamlı bir farklılığın olmadığı tespit edilmiştir (p>.05). Beden Eğitimi öğretmenlerinin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kaliteleri arasında düşük seviyede, pozitif ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<.01).

Özet (Çeviri)

The purpose of this research; To examine the physical activity levels, quality of life and the relationship between physical education teachers working in Tekirdağ center and district secondary and high schools in terms of age, gender, marital status, service level and region of work variables. The population of the study consisted of a total of 204 Physical Education teachers working in secondary schools and high schools affiliated with the Ministry of Education in Tekirdağ center, districts and villages in the 2022-2023 academic year. The short form of the International Physical Activity Survey was used to determine the physical activity levels of Physical Education teachers, and the World Health Organization Quality of Life Scale was used to determine the quality of life. According to the results obtained, ANOVA and independent sample T test were used for cases that met parametric conditions. Pearson correlation measurements were made for relationship analysis. As a result, no significant difference was found in all sub-dimensions of the physical activity scale and the total scale score according to age, marital status, service level and duty region (p>.05). There was no significant difference in the walking sub-dimension of the scale according to gender (p>.05). However, a significant difference was found according to gender in the medium severity sub-dimension, high severity sub-dimension and total scale score of the scale (p<.05). According to age, gender, marital status, years of service, there was no significant difference in all sub-dimensions of the quality of life scale and total scale score, (p>.05). A low, positive and significant relationship was found between Physical Education teachers' physical activity levels and their quality of life (p<.01).

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeyleri ile yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin araştırılması (Batman ili örneği)

    Examination of the relationship between physical activity levels and life qualities of teachers who teaches in secondary education institutions (Batman province sample)

    KERİM RÜZGAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Sporİnönü Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURETTİN KONAR

  2. 12–14 yaş grubu ergenlerde ders dışı etkinlikler ve egzersiz kapsamında uygulanan fiziksel aktivite programının ilköğretim öğrencilerinin yaşam kalitesi üzerindeki etkileri

    12-14 age group in adolescent extra curri̇cular acti̇vi̇ti̇es and exercise under the significant impact on the quality of life of primary school students of physical activity program

    OSMAN KÜRŞAT ERGÜL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Halk SağlığıCelal Bayar Üniversitesi

    Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE ÇAMLIYER

  3. İlköğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeylerinin yaşam kalitesine etkileri

    The effects of the physical activity levels on the life quality of the teachers working in primary education

    MÜCAHİT GÜLER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ SELİM AĞAOĞLU

  4. Milli eğitim bakanlığına bağlı öğretmenlerin fiziksel aktivite, uyku kalitesi ve teknoloji bağımlılığı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Çorum il örneği

    Investigation of the relationship between physical activity sleep quality and technology addiction of teachers affiliated to the ministry of national education: The case of corum province

    TURAN KOZAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporHitit Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜNER ÇİÇEK

  5. Ortaöğretim kurumlarında çalışan öğretmenlerin fiziksel aktivite düzeylerinin yaşam kalitesine olası etkileri

    Possible effect of physical activity levels of secondary school teachers on the quality of life

    GÜVEN AĞCA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporAmasya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RECEP KÜRKÇÜ