Sürdürülebilir koruma yaklaşımlarında hafıza mekanlarının rolü: Ziraat mektepleri
The role of memory spaces ın sustainable conservation approaches: Agricultural schools
- Tez No: 851111
- Danışmanlar: PROF. DR. HÜMEYRA BİROL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Architecture
- Anahtar Kelimeler: toplumsal hafıza, hafıza mekânları, sürdürülebilir koruma, tarım politikaları, ziraat mektepleri, social memory, memory places, sustainable conservation, agricultural policies, agricultural schools
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Mimarlık Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Restorasyon Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 184
Özet
Bu çalışma sürdürülebilir koruma yaklaşımları ile hafıza mekânlarının ilişkisi üzerine kurulmuştur. Disiplinlerarası bir kavram olan hafıza, mekânsal bir temsil olarak değerlendirilmiştir. Hafıza-deneyim-mekân üçlüsünün aynı çözünürlükte değerlendirilerek hafıza mekânlarının temel bileşeni olan anı ve bellek değerlerinin sürdürülebilirliğinin irdelenmesi amacıyla, Geç Osmanlı Dönemi tarım politikalarının kentsel mekanda yansımaları olan ziraat mektepleri seçilmiştir. Bursa Hüdavendigar Ziraat Mektebi, Ankara Çoban Mektebi ve Kepsut Ziraat Mektebi yerleşkelerinin; kentsel ve toplumsal anlamının kurulumu ve hafıza mekanı niteliğine ilişkin tespitler, dönüşümü etkileyen tarihsel eşikler üzerinden aktarılmaktadır. Bu kapsamda ulaşılan veriler mimari, çevresel etki, aidiyet değerleri ve toplumsal sahiplenme durumu üzerinden irdelenmektedir.
Özet (Çeviri)
This study is based on the relationship between sustainable conservation approaches and memory places. Memory, an interdisciplinary concept, has been evaluated as a spatial representation. In order to examine the sustainability of memory and memory values, which are the basic components of memory spaces, by evaluating the memory-experience-space trio at the same resolution, agricultural schools that are reflections of the agricultural policies of the Late Ottoman Period in urban space were selected. Bursa Hüdavendigar Agricultural School, Ankara Çoban School and Kepsut Agricultural School campuses; Determinations regarding the establishment of urban and social meaning and the nature of the memory space are conveyed through historical thresholds that affect the transformation. In this context, the data obtained are examined in terms of architecture, environmental impact, values of belonging and social ownership.
Benzer Tezler
- Havza olgusu bağlamında İstanbul kara surlarına bakmak: Su ve yeşilin oluşturduğu düzeneğin korumadaki rolü
Evaluating Istanbul land walls along the phenomena of basin: The role of water and green in conservation
RAHİME HANDE CANBİLEN
- Kurucaşile (Bartın) kıyı şeridi ve yakın çevresinin biyotoplarının haritalanması
Mapping of the biotopes in the Kurucasile (Bartin) coastline and its surrounding areas
BURÇİN EKİCİ
- Zeytin karasuyu, ahır gübresi ve trichoderma harzianum'um biber (capsicum annuum L.) gelişimine ve verticillium dahliae kleb.' ye etkisi
Effects of olive mill wastewater, farmyard manure, and trichoderma harzianum on the growth of pepper (capsicum annuum L.) and on verticillium dahliae kleb.
NİLÜFER BAYBAS
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
ZiraatVan Yüzüncü Yıl ÜniversitesiBitki Koruma Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMRE DEMİRER DURAK
- Yerel konut mimarisinin ekolojik sürdürülebilirlik bağlamında incelenmesi: Bodrum Sandıma Köyü
A research on the vernacular architecture within the context of ecological sustainability: The case of Sandıma Village of Bodrum
GÜLŞEN AKGÜNDÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
MimarlıkDokuz Eylül ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜMEYRA BİROL AKKURT
- Avrupa Yeşil Mutabakatı: AB'de sürdürülebilirlik bağlamının dönüşümü
European Green Deal: The transformation of sustainability context in the EU
BÜŞRA ŞENSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Uluslararası İlişkilerYalova ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NECİBE NEVRA ESENTÜRK