Geri Dön

Konya Hüyük ilçesindeki ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine yönelik tutumları

Attitudes of secondary education students in Konya Hüyük district towards physical education lesson

PDF İndir

  1. Tez No: 851749
  2. Yazar: ENDER ÇATALGÖL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN ÖZLÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kafkas Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 80

Özet

Bu araştırma Konya'nın Hüyük ilçesinde bulunan 4 adet devlet lisesinde öğrenim gören öğrencilerin beden eğitimi dersine yönelik tutum düzeylerini belirlemek ve bu tutum düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 432 ortaöğretim öğrencisi oluşturmaktadır. Çalışmada öğrencilerin tutumlarını incelemek için Güllü ve Güçlü (2009) tarafından geliştirilen ve 35 maddeden oluşan, "Ortaöğretim Öğrencileri İçin Beden Eğitimi Dersi Tutum Ölçeği'' kullanılmıştır. Öğrencilerin tutum ölçek puanları çeşitli değişkenlere göre (cinsiyet, aile gelir düzeyi, kardeş sayısı, yaş, anne-baba meslek, sınıf düzeyi, anne-baba eğitim durumları, ve ailede aktif spor yapmış ya da halen yapan biri olup olmaması), betimsel istatistikler (frekans, aritmetik ortalama, standart sapma); t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), post-hoc Tumhane's T2 testi uygulanmıştır Araştırmanın sonucunda öğrencilerin beden eğitimi dersine yönelik tutum düzeyleri cinsiyet ve ailenin gelir seviyesi değişkenleri açısından anlamlı farklılık bulunmuştur. Yaş, sınıf, kardeş sayısı, anne baba eğitim durumu, anne baba mesleği, ailede aktif spor yapmış olan veya halen yapan biri olup olmaması değişkenleri açısından anlamlı farklılık bulunmamıştır.

Özet (Çeviri)

This research was combined in order to determine the attitude levels towards physical education, which is becoming increasingly widespread in 4 public high schools in Hüyük district of Konya, and to reveal that this attitude does not differ according to various variables. The population of the research consists of 432 secondary school students. To explain the attitudes in the study, the“Physical Education Lesson Attitude Scale for Secondary School Students”, filed by Güllü and Güçlü (2009) and consisting of 35 items, was used. Attitude chart scores are analyzed according to various variables (gender, family income level, number of siblings, age, parents' professions, grade level, parents' education characteristics, and whether there is someone in the family who is active in sports or currently doing sports), descriptive statistics ( frequency, arithmetic mean, standard deviations); As a result of the comprehensive research of t test, one-way analysis of variance (ANOVA), post-hoc Tumhane's T2 test, physical education in-depth goal-oriented attitude physical and variable income levels variations show significant differences. There is no significant difference in terms of age, grade, number of siblings, parents' education level, parents' profession, and whether there is anyone in the family who has or is currently active in sports.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    411820

    Kardiyopulmoner bypass ile açık kalp cerrahisi uygulanan hastalarda orta ve hafif hipotermik bypass yöntemlerinin neutrophıl gelatınase assocıated lıpocalın (NGAL), cystatın c ve near ınfrared spectroscopy (NIRS) yöntemi ile ölçülen renal perfüzyon üzerine etkilerinin karşılaştırılması

    Comparing the effects of mild and moderate hypothermia on renal perfusion evaluated with neutrophil gelatinase associated lipocalin, cystatin c and near-infrared spectroscopy in patients undergoing cardiopulmonary bypass graft surgery

    SERKAN YILDIRIM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Göğüs Kalp ve Damar CerrahisiSelçuk Üniversitesi

    Kalp ve Damar Cerrahisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ALKILIÇ HORASANI ÖÇ

  2. Tez No

    411824

    Orta doğu'da yeni stratejik çevreleme girişimlerinin Türk dış politikasına etkisi: Suriye örneği

    The effects of strategic containment attempts in the middle east on turkish foreign policy: The example of Syria

    OĞUZHAN ERGÜN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Kamu YönetimiDokuz Eylül Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET NAZMİ ÜSTE

  3. Tez No

    411858

    Using dijkstra algorithm in calculating alternative shortest paths for public transportation with transfers and walking case study: Ankara

    Yürüme dahil aktarmalı toplu taşımada alternatif kısayol hesaplaması için dijkstra algoritması kullanımı çalışma konusu: Ankara

    HAİTHAM LATİF HASSAN AL-TAMEEMİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolÇankaya Üniversitesi

    Bilgi Teknolojileri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÖZGÜR TOLGA PUSATLI

  4. Tez No

    411901

    Cumhuriyet Döneminde Antalya'da ipekböcekçiliği eğitimi(1926-1960)

    Sericulture training in Antalya during Republican Peri̇od(1926–1960)

    AHSEN GÜNBULUT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAkdeniz Üniversitesi

    Geleneksel Türk Sanatları Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. ÖZNUR AYDIN

  5. Tez No

    411918

    İktidar baskı birey ilişkilerinin bir bağlam olarak 1960 sonrası çağdaş seramik uygulamalarına yansımaları

    The reflections of power domination individual relations towards the paractises of contemporary ceramics after the 1960s

    ÖZGE BİLTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Güzel SanatlarAkdeniz Üniversitesi

    Seramik ve Cam Tasarımı Ana Sanat Dalı

    YRD. DOÇ. KEMAL TİZGÖL

Geri Dön