Geri Dön

Pilates yapan 30 yaş üstü genç kadınlarda beslenme bilgi düzeylerinin saptanması, beslenme durumlarına beslenme eğitiminin etkisi

Determination of nutritional knowledge levels in young women over 30 years of age who do pi̇lates and the effect of nutrition education on their nutritional status

  1. Tez No: 852147
  2. Yazar: ÖZGE KAZAK
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET BURAK DEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Munzur Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Yapılan çalışmanın amacı, pilates yapan 30 yaş üstü kadınlarda beslenme durumunun saptanması ve beslenme eğitiminin beslenme durumuna etkisini incelemektir. Yapmış olduğumuz bu çalışmaya pilates yapan 30 yaş üstü 45 birey katılmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak beslenme bilgi ve tutumunun belirlenmesi için 20 soruluk genel bilgi anketi ve besin tüketim sıklık formu hazırlanmıştır. Eğitimden önce ve sonra sorulmak üzere sağlıklı beslenme, sporcu beslenmesi ile ilgili toplam yirmişer soru hazırlanmıştır. Sorulara verilen doğru veya yanlış cevaplara göre puanlama yapılıp beslenme bilgi düzeyi saptanmıştır. Araştırmaya katılan 30 yaş üstü bireylerin fiziksel aktivite seviyelerini belirlemek amacıyla, 24 saatlik fiziksel aktivite kayıt formu üzerinde bir gün süresince bilgi toplama işlemi gerçekleştirilmiş ve günlük enerji harcamaları tespit edilmiştir. Araştırmaya katılan bireylerin Bazal Metabolizma Hızı (BMH) değerleri, Harris-Benedict denklemi kullanılarak hesaplanmıştır. Araştırma verilerinin analizi için SPSS paket programı kullanılmıştır. Yapılan değerlendirmelerde T testi kullanılmıştır. Besin tüketim sıklığının değerlendirilmesi için T=6T1+5T2+4T3+3T4+2T5+1T6 formülüyle bir puanlama sistemi uygulanmıştır. Puanlama sürecinde, günlük tüketilen yiyeceklerin frekansına 6 puan, haftada 3-4 kez tüketenlere 5 puan, haftada 1-2 kez tüketenlere 4 puan, 15 günde 1-3 kez tüketenlere 3 puan, ayda bir kez tüketenlere 2 puan ve daha seyrek tüketenlere 1 puan verilmiştir. Bu puanlar, her bir yiyecek için belirlenen maksimum günlük puanla karşılaştırılarak yüzde orantı kurulmuş ve bu sayede yiyeceklerin tüketim sıklıkları açısından kıyaslanabilir hale getirilmiştir. Bireylerin beslenme durumlarını ve beslenme alışkanlıklarını belirlemek üzere, 34 farklı besin içeren besin tüketim sıklık formu kullanılmıştır. Katılımcılardan eğitim öncesi ve sonrası antropometrik ölçümler alınmıştır. Antropometrik ölçümler ve formların tamamlanması araştırmacı tarafından gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmadan alınan verilere göre eğitim öncesi ve sonrası anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. (p<0,05). Araştırma süreci içinde, amatör pilates uygulayan bireylere yönelik sağlıklı beslenme ve sporcu beslenmesi konularını kapsayan yazılı materyaller, dört hafta süresince haftada bir defa olacak şekilde sunulmuştur. Bu süreçte, katılımcılardan düzenli geri bildirim toplanmış ve anketler aracılığıyla beslenme alışkanlıkları ile antropometrik ölçümlerinde olası değişiklikleri izlemek üzere veriler toplanmıştır. Toplanan veriler, sunulan beslenme bilgilerinin, pilates pratiği yapan bireylerin yaşam tarzlarına olan etkilerini belirlemek amacıyla analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları değerlendirildiğinde pilates yapan 30 yaş üstü kadınların beslenme bilgi düzeylerinde iyileşme olduğu belirlenmiştir. Spor ve beslenme eğitimi, kadın bireyler üzerinde olumlu etkiler yaratarak, fiziksel sağlığı destekleyip metabolik dengeyi optimize ederek, genel sağlık ve yaşam kalitesini artıran bir olgudur.

Özet (Çeviri)

Determınation of Nutritional Knowledge Levels in Young Women Over 30 Years of Age Who do Pı̇lates and the Effect of Nutrition Education on Their Nutritional Status The aim of this study is to assess the nutritional status of women aged 30 and over engaged in Pilates and to examine the impact of nutritional education on their nutritional status. Forty-five individuals, aged 30 and over, participating in Pilates, were enrolled in our study. The research employed a quantitative research method, specifically utilizing a scanning model. A 20-item general knowledge questionnaire and a dietary frequency form were prepared as data collection tools to determine nutrition knowledge and attitudes. Twenty questions each on healthy nutrition and athlete nutrition were prepared to be administered before and after the training. Scoring was based on the correctness of responses, allowing for the assessment of participants' nutritional knowledge levels. To assess the physical activity levels of individuals aged 30 and above participating in the study, a 24-hour physical activity record form was used to collect information over the course of one day, determining their daily energy expenditures. The Basal Metabolic Rate (BMR) values of the individuals participating in the study were calculated using the Harris-Benedict equation. The SPSS software package was utilized for the analysis of research data. In the evaluations, T-tests were employed, and for the assessment of food consumption frequency, a scoring system was applied using the formula T=6T1+5T2+4T3+3T4+2T5+1T6. In the scoring process, daily frequency of consumed foods was assigned 6 points, 3-4 times a week was assigned 5 points, 1-2 times a week was assigned 4 points, 1-3 times in 15 days was assigned 3 points, once a month was assigned 2 points and less frequent consumption was assigned 1 point. These scores were compared to the maximum daily points established for each food, establishing a percentage proportion. This process rendered the food items comparable in terms of their frequency of consumption. To determine individuals' nutritional status and eating habits, a food frequency questionnaire containing 34 different food items was employed. Anthropometric measurements were taken from participants before and after the training. The anthropometric measurements and completion of forms were carried out by the researcher. According to the data obtained from this study, significant differences were identified between pre- and post-training measurements (p<0.05). During the research process, written materials covering topics of healthy nutrition and athlete nutrition were provided to individuals practicing amateur pilates once a week for a duration of four weeks. In this process, regular feedback was collected from the participants, and data were gathered through surveys to monitor potential changes in dietary habits and anthropometric measurements. The collected data were analyzed to understand the impact of the provided nutritional information on the lifestyles of individuals practicing Pilates. When the research results were evaluated, it was determined that there was an improvement in the nutritional knowledge levels of women aged 30 and above who practice pilates. Sports and nutrition education, by creating positive effects on female individuals, supporting physical health, and optimizing metabolic balance, represent a phenomenon that enhances overall health and life quality.

Benzer Tezler

  1. Maksillofasiyal travma olgularının medikolegal değerlendirilmesi

    Medicolegal evaluation of maxillofacial trauma cases

    İREM TUĞÇE TOKSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Adli TıpAkdeniz Üniversitesi

    Adli Tıp Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEMA DEMİRÇİN

  2. Erken Hristiyan ve ilk Bizans resim ve kabartma sanatında kaynak ve okullar (2 cilt)

    Sources and school of painting and sculpture during the early Christian and first Byzantine period

    AHMET MEHMET KİPMEN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Güzel SanatlarMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    PROF.DR. SEMRA GERMANER

  3. 55 yaş üstü yaşlılarda uygulanan on iki haftalık düzenli denge, kuvvet ve aerobik alıştırmaların düşmeye etkisi

    Effects of twelve weeks regular balance, strength and aerobic exercises on falls with people who are over 55 years old

    ŞİRİN TOPÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    SporAkdeniz Üniversitesi

    Hareket ve Antrenman Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN YAMAN

  4. Trabeküler kemik yapılarının yapay zeka yöntemleri ile modellenmesi

    Trabecular bones structure analyzing using artificial intelligence methods

    ABDURRAHİM AKGÜNDOĞDU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Biyomühendislikİstanbul Üniversitesi

    Biyomedikal Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. OSMAN NURİ UÇAN

  5. Reformer pilates ve kardiyo egzersiz yapan kadınların sağlıklı beslenme ve fiziksel uygunluk düzeylerinin incelenmesi

    Investigation of the effect of kardio and reformer pilates exercises on HEALTHY nutrition and physical fitness levels in sedentary women

    ESRA ŞAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk SağlığıOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ÇEBİ