Geri Dön

Okülo-motor egzersizlerinin tenis becerileri üzerindeki etkisinin incelenmesi

Investigation of the effect of oculo-motor exercise on tennis skills

  1. Tez No: 852658
  2. Yazar: AHMET BAYSALI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN CEYLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Görsel egzersizler, tenis, Okülo-motor egzersizler, Visual exercises, tennis, Oculo-motor exercises
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bayburt Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, tenisçilere uygulanan okülo-motor egzersizlerinin tenis becerileri (servis, hewitt, forehand, backhand, ITN) üzerindeki etkilerini araştırmak amaçlandı. Çalışmanın evrenini En az üç yıl tenis geçmişi olan ve resmi müsabakalara katılmış tenisçiler oluştururken örneklem grubunu Trabzon büyük şehir belediyesi bünyesinde spor yapan 20 tenisçi oluşturmaktadır. Çalışma grupları rastgele yöntemle 10'an kişilik deney ve kontrol grupları olmak üzere iki gruba ayrıldı. Her iki grup normal antrenmanlarına devam etmesine, ek olarak deney grubuna haftanın 6 günü günlük 10 dk 2 set halinde 8 hafta boyunca okulo-motor egzersizler uygulandı. Bu araştırmada bağımsız değişkenin bağımlı değişken üzerindeki etkisini incelemek için kontrol gruplu ön test son test deseni yöntem olarak belirlendi. Çalışmada; atış hızı (radar cihazı ile), servis atış hızı, servis isabet testi, tenis beceri testi (Hewitt testi), ve ITN testi uygulanarak ölçümler yapıldı. Verilerin sayısal sunumunda aritmetik ortalama, standart sapma, standart hata, güven aralığı değeri (95% güven aralığında) ve normal dağılım istatistiği (Shapiro-Wilks) testleri, sonucunda verilerin normal dağılım gösterdiği tespit edildi. Verilerin analizinde araştırma desenine uygun parametrik testlerden karışık ölçümler için iki yönlü varyans analizi kullanıldı. Sporculara uygulanan testler sonucunda; sağ servis maksimal atış hızı ön test-son test puanı sonuçlarında, forehand ve backhand derinlik vuruşu puanları sonuçlarında, sağ ve sol servis kutusuna servis atma mesafeleri ön test-son test sonuçlarında, sağ servis kutusuna servis atma puanları ön test-son test sonuçlarında anlamlı farklılık olduğu bulgularına ulaşıldı (p<,001, p<0,05). Yapılan çalışma sonucunda; tenisçilerde uygulanan okülo-motor egzersizlerin tenis becerileri üzerinde etkisi vardır hipotezi desteklenmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study was to investigate the effects of oculo-motor exercises on tennis skills (serve, hewitt, forehand, backhand, ITN). The population of the study consisted of tennis players who had at least three years of tennis history and participated in official competitions, while the sample group consisted of 20 tennis players playing sports within Trabzon Metropolitan Municipality. The study groups were randomly divided into two groups of 10 each, experimental and control groups. Both groups continued their normal training, in addition, the experimental group was given oculo-motor exercises for 8 weeks in 2 sets of 10 minutes daily 6 days a week. In this study, pre-test post-test design with control group was determined as the method to examine the effect of the independent variable on the dependent variable. In the study; shot speed (with radar device), serve speed, serve accuracy test, tennis skill test (Hewitt test), and ITN test were performed. In the numerical presentation of the data, arithmetic mean, standard deviation, standard error, confidence interval value (95% confidence interval) and normal distribution statistics (Shapiro-Wilks) tests, it was determined that the data showed normal distribution. Two-way analysis of variance for mixed measures, one of the parametric tests appropriate to the research design, was used to analyze the data. As a result of the tests applied to the athletes; it was found that there was a significant difference in the results of right serve maximal throwing speed pre-test-post-test score, forehand and backhand depth stroke scores, pre-test-post-test results of serving distances to the right and left service box, and pre-test-post-test results of serving scores to the right service box (p<,001, p<0,05). As a result of the study; the hypothesis that oculo-motor exercises applied in tennis players have an effect on tennis skills was supported.

Benzer Tezler

  1. Masa tenisi sporcularında bakış stabilizasyonlu okülo- motor egzersizlerin el-göz koordinasyonu ve reaksiyon zamanı üzerine etkisi

    The effect of oculomotor exercises with gaze stabilization on hand-eye coordination and reaction time in table tennis athletes

    GÜLAY ALTUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Medipol Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLAY ARAS BAYRAM

  2. Oral motor problemi olan serebral palsili çocuklarda gövde stabilizasyon egzersizlerinin iletişim ve yaşam kalitesine etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effect of trunk stabilization exercises on communication and quality of life in children with cerebral palsy with oral motor problem

    NASIM EJRAEI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonMarmara Üniversitesi

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYSEL YILDIZ ÖZER

  3. Beden eğitimi ve spor etkinliklerinin okul öncesi dönemdeki çocukların motor becerilerine etkisinin cinsiyet farklılıkları açısından incelenmesi

    Investigation of the effects of physical education and sports activities on the motor skills of preschool children in terms of gender differences

    HATİCE MEHTAP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporSelçuk Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM BÜLENT FİŞEKÇİOĞLU

  4. Konuşma dışı oral motor egzersizlerin konuşma sesi bozukluklarında dil ve konuşma terapistleri tarafından kullanımı

    The use of non-speech oral motor exercises by speech and language therapists in speech sound disorders

    BERİRE SENA TOPUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DilbilimÜsküdar Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET KONROT KONROT

  5. Otizmli çocuklarda çift görev (dual task) denge egzersizlerinin denge ve öğrenme üzerine etkisinin incelenmesi

    Research on the effect of dual-task balance exercises on balance and learning in children with autism spectrum disorder

    MELTEM ŞEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İPEK YELDAN