Geri Dön

Hastane öncesi sağlık personellerinin kimyasal, biyolojik, radyolojik, nükleer ve patlayıcı (KBRN-P) tehditlerine karşı hazırlık bilgisi, farkındalık, tutum ve davranışları; Sakarya ili örneği

Pre-hospital healthcare personnel's preparedness, awareness, attitudes, and behaviors towards chemical, biological, radiological, nuclear, and explosive (CBRNE) threats: A case study of Sakarya province

  1. Tez No: 854136
  2. Yazar: YAKUP POLAT
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE HANDAN DÖKMECİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İlk ve Acil Yardım, Kamu Yönetimi, Sağlık Eğitimi, Emergency and First Aid, Public Administration, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: KBRN-P, Hastane Öncesi Sağlık Profesyoneli, Olay Yeri Yönetimi, Hazırlık, Afet riski, Afet tıbbı, Afet yönetimi, Afetler, Biyolojik silahlar, KBRN, Kimyasal silahlar, Nükleer patlama, Radyoaktif madde, Radyoaktif serpintiler, CBRNE, Pre-hospital healthcare personnel, Incident Scene Management, Preparedness, Disaster risk, Disaster medicine, Disaster management, Disasters, Biological weapons, CBRN, Chemical weapons, Nuclear explosions, Radioactive matter, Radioactive fallout
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Acil Yardım ve Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, Sakarya ilinde görevli 365 Hastane Öncesi Sağlık Personelinin KBRN-P Tehditlerine Karşı Hazırlık Bilgisi, Farkındalık, Tutum ve Davranışlarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışmamızda katılımcıların %86'sı KBRN-P terimini daha önce duyduğunu ve %71,2'sinin bu konuda eğitim aldığını belirtirken, müdahalede kendilerini yeterli görenlerin oranı %22,2 olarak tespit edilmiştir. Kimyasal ajanlara maruz kalan hastalara müdahalede yeterlilik oranları %29, radyasyon yanığına ve biyolojik ajanlara maruz kalan hastalara müdahalede yeterlilik oranları sırasıyla %24,9 ve %28,5 olarak düşük kalmıştır. Yüksek lisans mezunlarının bilgi ve tutum puanlarının, lise ve önlisans mezunlarına göre istatistiksel olarak daha yüksek olduğu saptanmıştır. Meslek yılı grupları karşılaştırmasında, 0-1 yıl meslekte olanlar ile 1-5 yıl, 5-10 yıl ve 10 yıl üzeri meslekte olanlar arasında anlamlı farklar belirlenmiştir. Meslek yılı arttıkça bilgi ve tutumlarının anlamlı olarak arttığı sonucuna ulaşılmıştır. Katılımcıların, KBRN-P ile ilgili bilgi ve tutumlarının farkındalık ve bilgi düzeyleri ile pozitif ilişkili olduğu ancak bilgi ve farkındalığın davranışa dönüşmesinde ek faktörlere ve müdahalelere ihtiyaç duyduğu belirlenmiştir. Çalışmamız sonucunda, KBRN-P konusunda eğitim almanın, kendini yeterli hissetme durumuna doğrudan yansımadığı ve eğitimin pratik uygulama becerilerine dönüşümünün yeterli olmadığı tespit edilmiştir. Çalışanların KBRN-P olaylarıyla karşılaşma sıklığının göz önüne alınarak, gelişmiş simülasyon eğitimleri ile desteklenmesinin, bilgi ve becerilerinin artırılmasına önemli düzeyde katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Hastane öncesi dönemlerde meydana gelen KBRN-P olaylarındaki başarının, donanımlı ve hazırlıklı hastane öncesi sağlık çalışanlarının etkinliği ile doğru orantılı olarak arttığı tespit edilmiştir. Bu amaçla, KBRN-P olay yönetim çalışmalarının doğru ve etkin bir şekilde ilerleyebilmesi için risk ve kriz yönetimi aşamalarının etkin ve sürdürülebilir olması gerektiği sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

This study aims to evaluate the knowledge, awareness, attitudes, and behaviors of 365 pre-hospital healthcare personnel in Sakarya province regarding CBRNE threats. In our study, 86% of the participants stated that they had heard of the term CBRNE before, and 71.2% reported receiving training on this topic. However, only 22.2% considered themselves adequately prepared for intervention. The rates of perceived competence in managing patients exposed to chemical agents, radiation burns, and biological agents were found to be low, at 29%, 24.9%, and 28.5%, respectively. The knowledge and attitude scores of master's degree graduates were statistically higher compared to high school and associate degree graduates. Significant differences were observed among different professional experience groups, with those having 0-1 year of experience differing from those with 1-5 years, 5-10 years, and over 10 years of experience. It was concluded that knowledge and attitudes significantly increased with years of professional experience. The participants' awareness and knowledge regarding CBRNE were found to be positively correlated with their awareness and knowledge levels, but additional factors and interventions were needed for the transformation of knowledge and awareness into behavior.Our study revealed that receiving training on CBRNE did not directly translate into a sense of competence, and the practical application of the training was insufficient. Considering the frequency of encounters with CBRNE incidents, it is believed that advanced simulation training, in addition to theoretical knowledge, would significantly contribute to the improvement of knowledge and skills. The success in managing CBRNE incidents during the pre-hospital period was found to be directly proportional to the effectiveness of well-equipped and prepared pre-hospital healthcare workers. Therefore, it was concluded that risk and crisis management stages should be effective and sustainable for the proper and efficient progress of CBRNE incident management exercises.

Benzer Tezler

  1. Sağlık alanında kimyasal, biyolojik, radyolojik, nükleer ve patlayıcı (KBRN-P) olaylara hazırlık algısı ve kriz yönetimi düzeyinin incelenmesi

    Examining the perception of preparedness and crisis management level for chemical, biological, radiological, nuclear and explosive (CBRN-P) incidents in the field of health

    ESRA DEMİRCAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HastanelerTekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

    Acil Yardım ve Afet Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FEYZA ÇAĞLA ORAN

  2. Türkiye'de serebral hareket bozukluklarının etiyolojisi epidemiyolojisi ve bazı klinik özellikleri

    Başlık çevirisi yok

    AŞER BENSUSAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

  3. Mikrobiyoloji laboratuvarlarında kaza nedeni oluşan enfeksiyonlar

    Başlık çevirisi yok

    ŞENAY TÜRE

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    MikrobiyolojiGazi Üniversitesi

    Kazaların Çevresel ve Teknik Araştırması Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    PROF. DR. KAZIM KURTAR

  4. Stok yönetimi ve hastanede bilgisayarla uygulama

    Başlık çevirisi yok

    ZEHRA BAŞKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    HastanelerUludağ Üniversitesi