Özel eğitim merkezlerinde izlenen engelli çocuğa sahip ebeveynlerde serebral lateralizasyon öngörüsüyle kognitif fonksiyonları depresyon yaşam kaliteleri ve çocuk bakımına katılımının değerlendirilmesi
Evaluation of cognitive functions depression quality of life and participation in child care in parents with disabled children followed in special education centres with cerebral lateralisation prediction
- Tez No: 859428
- Danışmanlar: PROF. DR. NECİP KUTLU, PROF. DR. EROL OZAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoloji, Psikoloji, Physiology, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Ebeveyn, engelli çocuk, özel eğitim, depresyon, yaşam kalitesi, lateralizasyon, kognitif fonksiyonlar, Parent, Disabled child, Special education, Depression, Life quality, Lateralization, Cognitive functions
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 97
Özet
Amaç: Çalışmamızın amacı serebral lateralizasyon öngörüsüyle; özel eğitim merkezlerinde izlenen engelli çocuğa sahip ebeveynlerde dikkat, muhakeme yeteneği gibi kognitif fonksiyonları, depresyon düzeyleri, yaşam kaliteleri ve çocuk bakımına katılımları arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya engelli çocuğa sahip 50 anne ve 17 baba dahil edilmiştir. Beck Depresyon Ölçeği, Dünya Sağlık Örgütü Yaşam Kalitesi Ölçeği Kısa Formu (WHOQOL-BREF), Edinburg El tercihi anketi, Çocuk Bakımında Baba Katılımı (PICCI) formu ve Anne – Çocuk ilişkisi (PARQ-Mother) Formu doldurulmuştur. Katılımcılara standardize izole oda içerisindeki bilgisayara bağlı Viyana Test Sistemi bilişsel becerilerden stres altında tepki verme doğruluğu ve hızı (DT ve DT süre), görsel algı ve dikkat (LVT) ve uzun süreli seçici dikkat (SİGNAL) testi uygulanmıştır. Bulgular: Engelli ailelerinde kadınların Beck Depresyon puanları erkeklere göre anlamlı olarak yüksekti (p0,05). Sonuç: Engellilik durumunun ebeveynlerin yaşam kalitesini ve depresyon oranlarını etkilediği, engelli çocuğa sahip annelerin duygusal durumunun ve kognitif fonksiyonlarının babalara göre daha fazla olumsuz etkilendiği sonucuna varılmıştır.
Özet (Çeviri)
Aim: The aim of our study was to investigate the relationship between the prediction of cerebral lateralisation and cognitive functions such as attention, reasoning ability, depression levels, quality of life and participation in child care in parents with disabled children followed up in special education centres. Materials and Methods: The study included 50 mothers and 17 fathers with disabled children. Beck Depression Inventory, World Health Organization Quality of Life Inventory Short Form (WHOQOL-BREF), Edinburgh Handedness Inventory, Paternal Involvement in Child Care Index (PICCI) and Parental Acceptance Rejection Questionnaire-Mother Form (PARQ-Mother) were applied. Participants were administered the Vienna Test System cognitive skills test of accuracy and speed of responding under stress (DT and DT time), visual perception and attention (LVT) and long-term selective attention (SIGNAL) in a standardised isolated room. Results: Beck Depression scores of women in disabled families were significantly higher than those of men (p0.05). Conclusion: It was concluded that the disability status affected the quality of life and depression rates of the parents, and the emotional state and cognitive functions of mothers with disabled children were more negatively affected than fathers.
Benzer Tezler
- Özel eğitim merkezlerinde izlenen engelli çocuğa sahip ebeveynlerin depresyon ve yaşam kalitelerinin değerlendirilmesi
Evaluation of depression and quality of life of parents with disabled children followed up in special education centers
HİLAL ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
FizyolojiManisa Celal Bayar ÜniversitesiFizyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NECİP KUTLU
DOÇ. DR. EROL OZAN
- Otizmli çocukların anne sütü alım sürelerinin ve beslenme süreçlerinin erken tanı ile olan ilişkisinin incelenmesi
Investigation of the relation between the breast milk intake period and nourishment process in early diagnosis of children with autism.
DİLHAN ADIGÜZEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimTrakya ÜniversitesiEngelli Çalışmaları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERAP TEVHİDE KARASALİHOĞLU
- Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde ailelere yönelik sosyal hizmet uygulaması: Bir değerlendirme araştırması
Social work practice for families in special education and rehabilitation centres: An evaluation research
SERAP GÜLER
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Sosyal HizmetlerHacettepe ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERDEN ÜNLÜ
- Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi
Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque
EVREN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE
- Educational reforms in Ethiopia: From the imperial era to the present
Etiyopya'da eğitim reformları: Emperyal dönemden günümüze
SALİH AHMED MAHAMMODA
Doktora
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İSA KORKMAZ