Lise öğrencilerinde siber zorbalık ve siber mağduriyet ile aleksitimi ve empati becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between cyberbullying /cyber victimization and alexithymia and empathy skills in high school students
- Tez No: 860279
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE GÜNEŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 95
Özet
Bu araştırmada, lise öğrencilerinde siber zorbalık ve siber mağduriyet ile aleksitimi ve empati becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Ankara ilinde yaşayan 200 lise öğrencisi (112 kız, 88 erkek) katılmıştır. Araştırma kapsamında elde edilen veriler Kişisel Bilgi Formu, Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyet Ölçeği, Toronto Aleksitimi Ölçeği ve Temel Empati Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırma sonuçlarında, lise öğrencilerinin siber zorbalık ve siber mağduriyet durumları sınıf düzeyleri açısından karşılaştırıldığında, 9 ve 10.sınıf öğrencilerinin siber mağduriyet puanları 11 ve 12.sınıf öğrencilerinin siber mağduriyet puanlarından anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p .05). Lise öğrencilerinin siber zorbalık ve siber mağduriyet deneyimleri cinsiyete göre karşılaştırıldığında, siber zorbalık ve siber mağduriyet deneyimleri açısından erkek katılımcıların puanı kadın katılımcıların puanından anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p
Özet (Çeviri)
ABSTRACT In this study, the aim was to investigate the relationship between cyberbullying and cyber victimization in high school students and their alexithymia and empathy skills. A total of 200 high school students (112 females, 88 males) residing in Ankara participated in the research. Data were collected using the Personal Information Form, Cyberbullying and Cyber Victimization Scale, Toronto Alexithymia Scale, and Basic Empathy Scale. In the research results, when cyber victimization scores of 9th and 10th-grade students were compared with those of 11th and 12th-grade students, significantly higher scores were found for 9th and 10th-grade students (p .05). When experiences of cyberbullying and cyber victimization in high school students were compared based on gender, male participants scored significantly higher than female participants in both cyberbullying and cyber victimization experiences (p
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinde siber zorbalık ve siber mağduriyet ile aile tutumu arasındaki ilişki
How parental attitudes are related to cyberbullying and cybervictimization among highschool students
GAMZE ÖZMESTİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA DUYGU KAYA YERTUTANOL
- Lise öğrencilerinde siber zorbalık ve siber mağduriyet durumlarının sosyal medya bağımlılığı ile ilişkisi
The relationship between cyberbullying and cyber victimization with social media addiction among high school students
MERVE AKGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Gelişim ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NURHAN FISTIKCI
- Lise öğrencilerinde siber zorbalık ve siber mağduriyet sıklığı ve bunların anksiyete ve depresyon ile ilişkisinin incelenmesi: Konya örneği
Investigation of cyber bullying and victimization frequency and their relationship with anxiety and depression in high school students: a case of Konya
SEMA DURNA
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
Aile HekimliğiNecmettin Erbakan ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NAZAN KARAOĞLU
- Lise öğrencilerinde siber zorbalık ve siber mağduriyetin internet için eleştirel okuryazarlık düzeyleri ile ilişkisi: (Afyonkarahisar ili örneklemi)
The relationship between the cyberbullying / cybervictimization and the critical literacy of the high school students: (Afyonkarahisar province sample)
RIDVAN DUMANLIDAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜCAHİT GÜLTEKİN
- Lise öğrencilerinde siber zorbalık ve mağduriyetin ailedeki koruyucu etmenlerle ilişkisi: Afyonkarahisar ili örneği
Relationship between cyberbullying/cybervictimization and family protective factors in high schools: Afyonkarahisar province case
FATİH BAYKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAfyon Kocatepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MÜCAHİT GÜLTEKİN