Olumlu çocukluk yaşantıları ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin aracı rolü
The mediating role of psychological flexibility in the relationship between positive childhood experiences and subjective well-being
- Tez No: 860914
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUNUS EMRE AYNA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dicle Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırmanın temel amacı, olumlu çocukluk yaşantıları ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin aracı rolünün incelenmesidir. Araştırmaya Türkiye'de üniversite okuyan 18-50 yaş aralığında 250 kadın, 83 erkek öğrenci olarak toplamda 333 kişi katılmıştır. Katılımcılara Demografik Bilgi Formu, Öznel İyi Oluş Ölçeği, Olumlu Çocukluk Yaşantıları Ölçeği ve Psikolojik Esneklik Ölçeği uygulanmıştır. Elde edilen bulguların analizi için bağımsız örneklemler t testi ve tek yönlü varyans analizi, Pearson korelasyon analizi ve Hayes Process Macro uzantısı aracılığıyla aracı değişken analizi yapılmıştır. Çalışmadan elde edilen bulgulara göre olumlu çocukluk yaşantılarının, psikolojik esneklik ve öznel iyi oluş ile pozitif orta derece bir ilişkiye sahip olduğu tespit edilmiştir. Olumlu çocukluk yaşantılarının öznel iyi oluş üzerindeki etkisinde psikolojik esnekliğin aracılık etkisi olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bulgular ilgili alanyazına göre tartışılmış, sonuç ve gelecek çalışmalar için öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The main purpose of this research is to examine the mediating role of psychological flexibility in the relationship between positive childhood experiences and subjective well-being. A total of 333 people, 250 female and 83 male students between the ages of 18-50, studying at universities in Turkey, participated in the research. Demographic Information Form, Subjective Well-Being Scale, Positive Childhood Experiences Scale and Psychological Flexibility Scale were applied to the participants. To analyze the findings, independent samples t test and one-way analysis of variance, Pearson correlation analysis and mediator variable analysis were performed through the Hayes Process Macro extension. According to the findings of the study, it was determined that positive childhood experiences had a positive moderate relationship with psychological flexibility and subjective well-being. It was concluded that psychological flexibility has a mediating effect on the effect of positive childhood experiences on subjective well-being. The findings were discussed according to the relevant literature, and conclusions and suggestions for future studies were presented.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinde mutluluk ve olumlu çocukluk yaşantıları arasındaki ilişkide umudun aracı rolü
The mediating role of hope in the relationship between happiness and positive childhood experiences among university students
CENNET KAYNAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
PsikolojiNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BÜLENT DİLMAÇ
- Olumlu çocukluk yaşantıları ve öznel zindelik arasındaki ilişkide duygu düzenleme güçlüğü ve öz şefkatin aracı rolü
The mediating roles of emotion regulation difficulties and self-compassion in the association between positive childhood experiences and subjective well-being
AYŞE MELİKE DERE
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
PsikolojiFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUĞBA BİNGÖL
- Üniversite öğrencilerinin kendilerine ve ebeveynlerine yönelik bilişsel kurgularının çocukluk çağı örselenmeleri ve affetme açısından incelenmesi
The investigation of university students' cognitive constructs towards themselves and their parents in terms of childhood trauma and forgiveness
SERAP BURÇAK BORAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ METEHAN ÇELİK
- Öğretmenlerin olumlu çocukluk yaşantıları ve empatik yönelimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
The i̇nvestigation of the relationship between teachers' positive childhood experiences and their empathic tendencies
YAĞMUR ÖZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiAile Eğitimi ve Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAĞMUR SOYLU
- Göz hareketleri ile duyarsızlaştırma ve yeniden işleme (EMDR) yaklaşımının çocuklarda çevrimiçi kullanımı: Vaka çalışması
Online application of eye movement desensitization andreprocessing (EMDR) with children: A case study
CANAN ÇİTİL AKYOL