Geri Dön

Pandemi döneminde otizmli çocuğa sahip annelerin sosyal destek ile stresle başa çıkma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examining the relationship between social support and stress coping levels of mothers of children with autism during the pandemic period

  1. Tez No: 862436
  2. Yazar: NESRİN OĞUZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SAYRA LOTFİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
  6. Anahtar Kelimeler: Otizm, pandemi, sosyal hizmet, stresle başa çıkma, sosyal destek, Autism, pandemic, social work, coping with stress, social support
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Hizmet Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 97

Özet

Yaygın gelişimsel bozukluklar içinde yer alan otizm, bireyin yaşamını kısıtlamakla birlikte çevrenin de düzenlenmesini gerektirmektedir. Bu bağlamda özellikle otizmli çocuğa sahip aileler ciddi sorunlar yaşayabilmektedir. Bu çalışmanın amacı otizmli çocuğa sahip annelerin pandemi döneminde stresle başa çıkma yöntemlerini ve sosyal destek arasındaki ilişkisel boyutu incelemektir. Bu araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemi belirlenen merkezlerin yoğunluğu, pandemi koşulları ve bazı annelere ulaşmanın zaman açısından güçlüğü gibi nedenlerden dolayı 200 Otizmli çocuğa sahip anne ile sınırlandırılmıştır. Verilerin toplanmasında sosyodemografik veri formu, Stresle Başa Çıkma Yöntemleri Ölçeği ve Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği baz alınmıştır. Elde edilen bulgularda medeni durumu evli, yaş aralığı 35-45, eğitim durumu üniversite, aile tipinin çekirdek, otizmli çocuk sayısının daha az ve otizmli çocuğunun yaşının daha büyük olanların stresle başa çıkma yöntemlerinin daha yüksek olduğu saptanmıştır. Gelir düzeyi yüksek çıkan annelerin ise algılanan sosyal destek düzey puan türlerinin daha fazla olduğu kanıtlanmıştır. Algılanan sosyal destek ve stresle başa çıkma puanları arasında anlamlılık bulunmuştur. Elde edilen bulgu ve sonuçlar otizmli çocuğa sahip olan annelerin ruhsal sağlıklarının daha iyi anlaşılmasında ve tedavi yöntemlerinde uzmanlar için faydalı bilgiler sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

Autism, which is among the pervasive developmental disorders, restricts the life of the individual and requires regulation of the environment. In this context, families with children with autism may experience serious problems. The aim of this study is to examine the relationship between social support and methods of coping with stress during the pandemic period of mothers of children with autism. In this study, the survey method, one of the quantitative research methods, was used. The sample of the study was limited to 200 mothers of children with autism due to reasons such as the density of the designated centers, pandemic conditions and time difficulties in reaching some mothers. Sociodemographic data form, Stress Coping Methods Scale and Multidimensional Perceived Social Support Scale were used to collect data. In the findings, it was determined that the marital status was married, the age range was 35-45, the education level was university, the family type was nuclear, the number of children with autism was less, and the age of the child with autism was older, and the methods of coping with stress were higher. It has been proven that mothers with higher income levels have higher perceived social support level scores. Significant relationships were found between perceived social support and stress coping scores. The findings provide useful information for experts in better understanding the mental health of mothers of children with autism and in treatment methods.

Benzer Tezler

  1. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuk ve ergenlerde COVID-19'un psikososyal ve davranışsal etkileri

    Psychosocial and behavioral effects of COVID-19 in children and adolescents with autism spectrum disorder

    RUKİYE ARSLAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KARAÇETİN

  2. Pandemi döneminde uzaktan eğitimde öğrencilerin iletişim becerileri üzerine bir inceleme: Marmara Üniversitesi örneği

    An investigation on the communication skills of students in distance education during the pandemic period: Marmara University example

    MEVLÜT CAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEM SEFA SÜTÇÜ

  3. Pandemi döneminde Sağlık Bakanlığının iletişim ve liderlik stratejilerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the communication and leadership strategies of the Ministry of Health during the pandemic period

    İBRAHİM ALPTUĞ HARBİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sağlık Kurumları YönetimiÜsküdar Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAYDAR SUR

  4. Pandemi döneminde sağlık yöneticilerinin işe yabancılaşması üzerine nitel bir araştırma

    A qualitative study on the alienation of health care managers during the pandemic period

    FATMA BAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sağlık YönetimiÜsküdar Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERKAN YILMAZ

  5. Pandemi döneminde ev hanımlarının algıladıkları stres ile obsesif kompulsif belirti düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi: Kayseri Melikgazi örneği

    Betbaşi gürün, reyhan.examination of the relationship between stress and obsessive-compulsive symptom levels perceived by housewives during the pandemic period: Kayseri Melikgazi example

    REYHAN GÜRÜN BETBAŞI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriUfuk Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NAZAN TURAN