Geri Dön

Farklı düzeyde yetişen hemşirelerin hizmet içi eğitime duydukları gereksinim ve katılımlarını etkileyen etmenlerin saptanması

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 86671
  2. Yazar: NURCAN BİLGİÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ALEV DRAMALI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelikte Öğretim Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 155

Özet

Bu araştırma farklı düzeyde yetişen hemşirelerin hizmetiçi eğilime duydukları gereksinim ve katıümlarmı etkileyen etmenleri saptamak amacıyla tanımlayıcı, kesitsel alan çalışması olarak yürütülmüştür. Bu araştırma İzmir Merkezde bulunan değişik kurumlara ait 4 hastanenin basit tesadüfi örneldem yöntemi ile seçilip, araştırma Nisan-Temmuz 1998 aylan arasında 191 hemşire üzerinde yapılmıştır. Araştırma verileri, konuya ilişkin literatür ve gözlemlerden yararlanılarak hazırlanan 38 soruluk anket formu ile toplanmıştır. Verilerin analizinde yüzdelik, genel ölçek ortalama puanı ve khi-kare önemlilik testi kııUanılmıştır. Değerlendirme sonuçlarına göre; hemşirelerin hizmetiçi eğitime gereksinim duydukları, eğitimlerin sürekli olmasını istedikleri, eğitimlerin hastane içerisinde, eğitim hemşireleri tarafından anlatılmasını ve kısa süreli yoğun kurs şeklinde olmasını istedikleri ortaya çıkmıştır. Hemşireler çalıştıkları servis, hastalıklar ve yasa yönetmeliklerle ilgili hizmetiçi eğitim istemektedir. Hemşirelerin hizmetiçi eğitimlere katılımlarım etkileyen etmenlerden; hizmetiçi eğitim sonrası araştırma yaptıklarını, hizmetiçi eğitim programlarının hemşirelik mesleğine olumlu katkı yaptığını ve hemşireler hizmetiçi eğitimlerin kişisel gelişimlerine olumlu etkilediği sonucu ortaya çıkmıştır. Hemşireler hizmetiçi eğitimlere katılımlarını etkileyen etmenlerden amirlerinden ve iş arkadaşlarının tutumundan, çalışma koşullarının uygunsuzluğundan, eğitim materyallerinin eline ulaşmamasından, eğitim günü izinli olmamasından, hizmetiçi eğitim sonucunda ücret-statü değişikliği olmamasından olumsuz etkilediği sonucu çıkmıştır. *J&YWC®E£OeRETIMKü] 132

Özet (Çeviri)

This study is planned for deteraiining the factors that affects the needs and participation of nurses in different educatinol levels, in servise training. The study carried out at the four different city hospitals, each of them belongs to a different insitiution in Izmir. It has been carried out with 191 nurses between the months April to July in 1998. The data was collected by means of a questionnairre which consists of 38 questions In the analyse of the data, the percentage and Chi-square Test applied. According to the results, the nurses needed in-service training, require continuing education programs within the hospitals.They require information about their workplace, diseases and the professional code and law. In participating in service training, the nurses feel that they gain a good development in their professional and personal life. They point out the negative factors in attaining conditions education programmes as attitudes of their superiors and colleques, working contions, not to have permission for the programme.In addition, not to have any professional development was found as another negative factor.

Benzer Tezler

  1. Tunceli yöresinde yetişen yenilebilir bazı makrofungus türlerinin sitotoksik etkileri ile antioksidan ve antimikrobiyal aktivitelerinin araştırılması

    The investigation of cytotoxic effects, antioxidant and antimicrobial activities in some edible macrofungus strains growing in Tunceli region

    HEVİDAR ALP

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    BiyolojiDicle Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDUNNASIR YILDIZ

  2. Bazı peyzaj bitkilerinde ağır metal birikiminin belirlenmesi

    Determination of heavy metal accumulation in some landscape plants

    ELNAJI A. AHMAIDA SALEH

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Ormancılık ve Orman MühendisliğiKastamonu Üniversitesi

    Orman Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN ŞEVİK

  3. Teknolojinin 7-9 yaş grubu çocuk resimlerine etkisi (Erzurum ili örneği)

    The effect of technology on 7-9 year-old children?s pictures (Example of Erzurum city)

    AYCEL DERYA TANAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERAP BUYURGAN

  4. Çalı formundaki bazı peyzaj bitkilerinde ağır metal birikiminin belirlenmesi

    Determination of heavy metal accumulation in the some of landscape plants for shrub forms

    MANSOUR MOSSI MOHAMMED MOSSI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Ormancılık ve Orman MühendisliğiKastamonu Üniversitesi

    Orman Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKAN ŞEVİK

  5. Korunmaya muhtaç 9-11-6 yaş arası çocukların (davranış, duygusal, alışkanlık kusurları) somatik büyümeleri ve benlik kavramı düzeyleri

    Başlık çevirisi yok

    LEYLA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi

    Ana Çocuk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURÇİN SAKA