Geri Dön

Almanca dersinde kullanılan online platform ( Minticity) faydaları ve sınırlılıkları

Benefits and limitations of the online platform (Minticity) used in the German lesson

  1. Tez No: 869055
  2. Yazar: ŞEYDA OKTAY
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA YÜCEL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Almanca Öğretmenliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 84

Özet

Elde edilen bulgular ışığında, araştırma bulgularının geliştirilmesi ve dil öğretimi uygulamalarının hem geleneksel sınıflarda hem de teknoloji destekli ortamlarda iyileştirilmesi, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini optimize etmek için önemli bir amaç olarak belirlenmiştir. Bu doğrultuda, çalışmanın sağladığı içgörüler ile uygulama alanına ve gelecek çalışmalara yönelik öneriler sunulmuştur. Bu öneriler, dil öğretimi süreçlerini daha etkili hale getirerek öğrencilerin akademik başarı düzeylerini artıracak stratejilerin belirlenmesine katkı sağlamayı hedeflemektedir.

Özet (Çeviri)

In the light of the findings, developing the current study findings and improving language teaching practices in both traditional classrooms and technology-supported environments has been identified as an important goal to optimize students' learning experiences. In this direction, the insights provided by the study and recommendations for the field of practice and future studies are presented. These recommendations aim to contribute to the identification of strategies that will make language teaching processes more effective and increase students' academic achievement levels.

Benzer Tezler

  1. Das System des sprecherwechsels im fremdsprachenun terricht eine empirische untersuchung aus pragmatischer sicht

    Yabancı dil dersinde söz alışveriş sistemi edimbilime dayalı ampirik bir araştırma

    GÖNÜL KARASU

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2000

    Alman Dili ve EdebiyatıAnadolu Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. SEYYARE DUMAN

  2. Der einfluss der alternativen methoden auf die sprachfertigkeiten im Deutschen

    Alternatif öğretim yöntemlerinin Almanca dört temel dil becerisine etkisi

    SUZAN İLHAN

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2022

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MUNİSE AKSÖZ

  3. Çeviri kavramının entegrasyonu: Netzwerk Almanca (Ders, çalışma, öğretmen) kitabı örneği

    Integration of the concept of translation: Netzwerk German (Course, study, teacher) book sample

    GÖZDE ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. LOKMAN TANRIKULU

  4. Lise öğrencilerinin Almanca dersine ilişkin tutum ve görüşleri

    High school students' attitudes and opinions about German course

    ŞULE ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET NURİ GÖMLEKSİZ

  5. Die schulung der eigen - und fremdwahrnehmung mit hilfe literarischer texte im fremdsprachlichen Deutschunterricht

    Yabancı dil olarak Almanca dersinde edebi metinler yardımıyla öz ve ötekinin alımlanması eğitimi

    CAN ŞİMŞEK

    Yüksek Lisans

    Almanca

    Almanca

    2014

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVİDE AKPINAR DELLAL