Hemşirelik öğrencilerine uygulanan kanıta dayalı uygulama eğitimi müdahale programının etkilerinin belirlenmesi: Randomize kontrollü bir çalışma
Determining the effects of the evidence-based practice education intervention program applied to nursing students: A randomized controlled study
- Tez No: 873104
- Danışmanlar: PROF. DR. FATMA TAŞ ARSLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Selçuk Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 108
Özet
Çalışma hemşirelik öğrencilerinde kanıta dayalı uygulama (KDU) eğitim müdahale programının KDU'ya dair bilgi, tutum, davranış ve gelecekteki kullanımları ve hemşirelikte araştırma ve gelişmelere yönelik farkındalık ve tutumları üzerine etkisini değerlendirmek amacıyla yapıldı. Ön test son test paralel grup randomize kontrollü deneysel tasarımda olan bu çalışma, Selçuk Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi'nde yürütüldü. Araştırma verileri Mart-Haziran 2023 tarihleri arasında 108 hemşirelik 3. sınıf öğrencilerinden toplandı. Veri toplama aracı olarak Öğrenci Tanıtıcı Bilgi Formu, Öğrencilerin Kanıta Dayalı Hemşirelik Konusundaki Bilgi, Tutum ve Davranış Ölçeği ve hemşirelik öğrencilerinin Hemşirelikte Araştırma ve Gelişmelere Yönelik Farkındalık ve Tutumu Ölçeği (HAGFTÖ) kullanıldı. Girişim grubundaki öğrencilere dört oturumluk KDU eğitim programı uygulandı. Araştırma öncesinde etik kurul ve kurum izni alındı, protokol kaydı (Clinical Trial No: NCT06195397) yapıldı ve öğrencilerden onam alındı. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, Independent Sample t Test, Mann Whitney U Test, Genelleştirilmiş Lineer Modeli, Robust ANOVA Test ve etki büyüklüklerinin değerlendirilmesinde kısmi eta kare kullanıldı. Anlamlılık düzeyi p
Özet (Çeviri)
Evidence-based practice (EBP) training spending in study journals was conducted to evaluate spending on daily knowledge, attitudes, behaviors, and uses of EBP and environmental and attitudes toward sponsored research and developments. This study, which had a pre-test post-test parallel group randomized controlled separate design, was conducted at Selçuk University Faculty of Nursing. Research data was collected from 108 Formality 3rd grade students between March and June 2023. Student Introductory Information Form, Knowledge, Attitude And Behaviors Of Nursing Students Towards Evidence-Based Nursing Scale and Nursing Students Attitudes to and Awareness of Research and Development Within Nursing Scale were used as data collection tools. Initiative Intervals is a four-entry EBP training program. Before the research, ethics committee and institutional permission was obtained, the protocol was registered (Clinical Research Number: NCT06195397) and the document was approved. In the analysis of data, descriptive statistics, Independent Sample t Test, Mann Whitney U Test, Generalized Linear Model, Robust ANOVA Test and partial eta squared are used in the evaluation of effect sizes. The significance level was accepted as p
Benzer Tezler
- Öğrencilerde Kanıta Dayalı Uygulama Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Adaptation of the Evidence-based Practice Scale in students to Turkish: A validity and reliability study
TORKAN REZAEIGHALEHJOUGH
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
HemşirelikGazi ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM CANBOLAT
- Partner ilişkisinde sorun yaşayan üniversite öğrencilerinde sosyal öğrenme temelli psikososyal müdahalenin travma sonrası büyümeye etkisi
The impact of social learning-based psychosocial intervention on post traumatic growth among university students experiencing relationship problems with their partners
HACER DEMİRKOL
Doktora
Türkçe
2021
HemşirelikEge ÜniversitesiPsikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ŞEYDA DÜLGERLER
- Hemşirelik öğrencilerinin kanıt temelli uygulama yetkinlikleri
Evidence-based practice competencies of nursing students
YASEMİN ATEŞEYAN
Yüksek Lisans
İngilizce
2017
Halk SağlığıGaziantep ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ZEYNEP GÜNGÖRMÜŞ
- Hemşirelik öğrencilerine uygulanan dijital oyunun kan basıncı bilgi düzeyine etkisi: Randomize kontrollü çalışma
Effect of digital game applied to nursing students on blood pressure knowledge level: Randomized controlled study
ŞEYMA YILMAZ
- Hemşirelik öğrencilerine uygulanan Roy uyum modeli temelli güçlendirme programının sosyal medya bağımlılığına etkisi
The effect of roy adaptation model-based strengthening program applied to nursing students on social media addiction
ZELİHA YAMAN