Geri Dön

Farklı spor branşlarındaki sporcuların bilişsel performanslarının karşılaştırılması

Comparison of the cognitive performances of athletes in different sports branches

  1. Tez No: 877175
  2. Yazar: BİLAL BAYKAR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SERKAN PANCAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Bilişsel beceriler, Bilişsel yetenek, Travma sonrası biliş, Cognitive abilities, Cognitive ability, Posttraumatic cognitions
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Aksaray Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmanın amacı, açık beceri ve kapalı beceri gerektiren spor branşlarında sporcuların bilişsel performanslarının karşılaştırılmasıdır. Buna ek olarak, kafa darbesi alınan sporcular ile almayan sporcuların bilişsel performanslarının karşılaştırılmasıdır. Bu çalışma, ortalama yaş 20,3±2,8 yıl, vücut ağırlığı 69,5±4,5 kg, boy 174,4±10,4 cm, spor yaşı 7,6±3,4 yıl olan 14 (%10,3)'ü kadın, 122 (%89,7)'si erkek aktif genç katılımcılarla gerçekleştirilmiştir. Bu sporculara öncelikle kısa form Fiziksel Aktivite Anketi(IPAQ) yapılarak 7 günlük Toplam Fiziksel Aktivite puanı (MET-dk/hf) belirlendi. Daha sonra sporcuların ve kontrol grubunun bilişsel performanslarının belirlenmesi amacıyla 5 uygulama ve bir değerlendirme kartından oluşan Stroop Testi ölçümleri yapıldı. Yapılan ölçümler sonrasında sporculardan elde edilen verilerin istatistiksel analizi için SPSS 21.0 bilgisayar programı kullanılmıştır. Normal dağılım gösteren verilerde Anova testinden normal dağılım göstermeyen verilerde Kruskal Wallis-H testinden yararlanıldı. Çalışmadan elde edilen Stroop Dikkat Testi Toplam Hata Sayısı Analizi sonuçlara göre; Boks ve okçuluk branşlarında anlamlı farklılık olmadığı (p>0.05), boks ve futbol branşlarında anlamlı fark olduğu (p<0.05), kontrol grubu ile futbol branşında anlamlı fark olduğu (p<0.05), okçuluk ve futbol branşlarında ise anlamlı fark olmadığı (p>0.05) belirlenmiştir. Sonuç olarak açık beceri ve kapalı beceri sporcularının bilişsel performansları arasında anlamlı bir fark olmadığı, ancak literatür taramasında konu hakkında çelişkili analiz sonuçları olduğundan bu alanda araştırmalar yapılması gerektiğini söyleyebiliriz.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research is to compare the cognitive performances of athletes in sports branches that require open skills and closed skills. In addition, it is a comparison of the cognitive performances of athletes who received head impacts and those who did not. This study included 14 (10%) participants with a mean age of 20.3±2.8 years, body weight of 69.5±4.5 kg, height of 174.4±10.4 cm, and sports age of 7.6±3.4 years. It was carried out with active young participants, 3) of whom were women and 122 (89.7%) of whom were men. First of all, a short form Physical Activity Questionnaire (IPAQ) was administered to these athletes and their 7 day Total Physical Activity score (MET-min/week) was determined. Then, Stroop Test measurements, consisting of 5 applications and an evaluation card, were performed to determine the cognitive performances of the athletes and the control group. After the measurements, SPSS 21.0 computer program was used for statistical analysis of the data obtained from the athletes. Anova test was used for normally distributed data, and Kruskal Wallis-H test was used for non-normally distributed data. According to the results of the Stroop Attention Test Total Error Number Analysis obtained from the study; There was no significant difference in boxing and archery branches (p>0.05), there was a significant difference in boxing and football branches (p<0.05), there was a significant difference between the control group and football branch (p<0.05), and there was no significant difference in archery and football branches (p >0.05) was determined.

Benzer Tezler

  1. Voleybol ve basketbol sporcularında reaktif kuvvet indeksi, çeviklik, denge, sıçrama ve sürat becerilerinin incelenmesi

    Investigation of reactive strength index, agility, balance, jump and sprint skills in volleyball and basketball players

    DAMLA ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    SporMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖNÜL BABAYİĞİT İREZ

    DOÇ. DR. SERKAN AKSU

  2. Farklı spor branşlarındaki sporcuların imgeleme biçimleri

    Athletes' imagery style in different sports

    ESEN KIZILDAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    SporMersin Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. ŞEFİK TİRYAKİ

  3. Farklı bireysel spor branşlarındaki sporcuların imgeleme biçimlerinin incelenmesi

    Investigation of the imaging forms of the athletes in different individual sports branches

    AYŞENUR ERDEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabiilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ YAKUP YAZICI

  4. Farklı branşlardaki erkek sporcuların kinantropometrik analizi (Futbol, güreş, halter, teakwando)

    Kinantropometrik analysis of male athletes of different industries (Football, wrestling, weightlifting, teakwando)

    AHMET ÖZDER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HALUK KOÇ

  5. Sporcu hareketlerinin fotogrametrik hareket analiz yazılım tasarımı ve gerçekleştirimi

    Design and implementation of photogrammetric movement analysis software for athletes movements

    MUSTAFA CANIBERK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Jeodezi ve FotogrametriOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Harita Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FAİK AHMET SESLİ