Ankara ili Mamak ilçesi Ana Çocuk Sağlığı Merkezi'ne başvuran annelerin 0-1 yaş çocuk beslenmesi ile ilgili uygulamaları
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 8780
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NURPER ÜLKER(SAVAŞ)
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Beslenme ve Diyetetik, Ev Ekonomisi, Nutrition and Dietetics, Home Economics
- Anahtar Kelimeler: Anneler, Bebekler, Beslenme, Çocuk gelişimi, Çocuklar, Mothers, Infant, Nutrition, Child development, Children
- Yıl: 1989
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Aile Ekonomisi ve Beslenme Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
7. ÖZET Ankara İli, Mamak ilçesi belediye sınırları içindeki 5 no'lu Akde- re, 13 no'lu Mamak, 15 no'lu Kayaş aile plânlaması ve ana çocuk sağlığı merkezlerine başvuran 0-1 yaş grubu çocuğu olan, tesadüfi örnekleme yön temi ile seçilen 200 annenin beslenme uygulamaları, bilgi düzeylerini, beslenmeyi etkileyen faktörleri öğrenmek amacıyla böyle bir araştırma ya pılmıştır. Araştırma sağlık taramasına çıkan personelle beraber yürütülmüş. Çocukların boy ve kilolarını üç kez ölçüm sonucunda belirlenmiş, araştır manın diğer bulguları anket uygulaması ile toplanmıştır. 0-1 yaş çocuk beslenmesinde anne ve babanın eğitim düzeyinin, eko nomik durumlarının önemli olduğu düşünülmektedir. Araştırma sonucunda an nelerin % 77,5 'nin, babaların % 67, 5 'inin ilkokul mezunu oldukları, aylık gelirin 100-200 bin TL. olduğu bulunmuştur. Çocukların normal doğum sürelerinde doğdukları, boy ve kilo ölçüm lerinin hem doğumdan hemen sonra hem de şimdiki boy ve ağırlıklarının nor mal ölçüler içinde olduğu saptanmıştır. Ailelerin % 40, 5' inin ilk çocukları olduğu, doğumlarında ilk önce % 85,5' inin şekerli suyla beslendikleri, anne sütüyle beslemenin yaygın olduğu tesbit edimiş tir. Annelerin % 36, 5" inin pirinç unuyla yaptıkları mamaları verdikleri, hazırlarken süt kullandıkları belirlenmiştir. Çocuklara ek besinlerin 12. ayda verildiğini (% 18,0 ) yaygın o- larak, verilen ek besinlerin süt, yemek suları, yoğurt, pekmez, bal olduğu saptanmıştır. Anneler çocuklarını- günde 3-4 kez besledikleri, katı yiye- -65--66- cekleri olduğu gibi kullandıkları (% 44,5) ve kaşıkla verdikleri, çocuk ları nasıl besleyeceklerini ailedeki büyüklerden öğrendikleri tesbit e- dilmiştir. Annelerin çocuklarını uzun süre (1 yaş ve üstü) emzirmelerinin ya rarlı olacağı, bununla beraber çocuk 3-5 aylık olduğunda ek besin veril mesinin doğru olduğunu (% 59,0) gebe ve emziklilikte beslenmenin çocuğu etkileyeceği, fakat anne sütüyle hastalık geçmeyeceğini düşünmelerinin yaygın olduğu bulunmuştur. İnek sütü veren annelerin sütün sulandırılarak kullanacaklarını, kaynatmakta gerektiğini bildikleri, çocuğa yararlı ve zararlı yiyecekle rin bilindiği tesbit edilmiştir. Yükseköğretim Kurulu Dokümantasyon Merkezi
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Özgül öğrenme güçlüğü olan çocuklara sahip anne babaların çocuklarını kabul-red düzeyleri ile sosyal destek algılarının incelenmesi
The study about acceptance-rejection levels and social support perceptions of parents of children with specific learning disabilities
MELTEM URUNCU EMİRDAĞI
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜDRİYE YILDIZ BIÇAKÇI
- Kentsel dönüşümün Mamak –Boğaziçi semtinde çocukların eğitimi üzerine etkileri
The effects of urban transformation on children's education living in Boğaziçi- Mamak
FATİH BEDRİ ASLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimin Kültürel Temelleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA SEVER
- 5-10 yaş arası okul çağı çocuklarında uyku alışkanlıklarının değerlendirilmesi ve ilişkili faktörler
Evaluation of sleep habits in school-age children aged 5 to 10 and associated factors
HALİL DOĞRUL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUSUF ÇETİN DOĞANER
- Sekiz yıllık ilköğretimin uygulanmasında karşılaşılan sorunlar (Ankara ili Mamak ilçesi örneği)
The Problems faced during the implomentation of the eight-year primary education (The province of Ankara, the town of Mamak sample)
YILMAZ ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İNAYET PEHLİVAN
- Kentsel dönüşümün farklı uygulamalarının mekânsal örgütlenmeye etkisi: Ankara ili Mamak ilçesi örneği
The impact of different implementations of urban transformation to spatial set-up: Example Mamak in Ankara province
BERNA ÖZDEMİR