Geri Dön

Ergenlerin siber mağduriyet ve siber zorbalık davranışları arasında duygu düzenlemenin aracılık etkisinin incelenmesi

Examining the mediating effect of emotion regulation between adolescents' cyber victimization and cyberbullying behaviors

  1. Tez No: 882170
  2. Yazar: SİBEL YEŞİLYURT KARAKUŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞENUR YAZAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu araştırmada, Süreç Modeli temel alınarak, ergenlerde siber mağduriyet ile siber zorbalık davranışına aracılık eden duygu düzenleme stratejilerinin bir model çerçevesinde incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı bu araştırmanın çalışma grubunu, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Malatya ili merkez ilçelerinde tüm sınıf derecelerinde öğrenim gören, 495 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri 'Kişisel Bilgi Formu', 'Siber Mağduriyet ve Zorbalık Ölçeği (SMZÖ) ve 'Ergenler İçin Duygu Düzenleme Ölçeği' ile toplanmıştır. Araştırmada elde edilen veriler için SPSS 23.0 programı aracılığı ile; betimsel analizler, t-testi, tek yönlü varyans analizi, Kruskal Wallis testi ve tekli aracılık etkisi PROCESS v.4.2 beta makrosu model 4 üzerinden incelenmiştir Bulgular: Bu araştırmada ergenlerde siber zorbalık puanlarının; cinsiyete, sınıf düzeyine ve okul türüne göre farklılaşmadığı tespit edilmiştir. Öte yandan; ergenlerin siber mağduriyet davranışının siber zorbalık davranışını yordadığı ve internet kullanım süresi arttıkça siber zorbalık davranışının da arttığı bulunmuştur. Araştırmada elde edilen tekli aracılık testi bulgularına göre; ergenlerin siber mağduriyet ile siber zorbalık davranışları arasındaki ilişkide duygu düzenlemenin içsel işlevsel olmayan duygu düzenleme alt boyutunun aracılık etkisi istatistiksel açıdan önemli bulunmuştur. Bunun dışında kalan duygu düzenlemenin; içsel işlevsel duygu düzenleme, dışsal işlevsel olmayan duygu düzenleme ve dışsal işlevsel duygu düzenleme alt boyutunun ise istatistiksel açıdan önemli bir aracılık etkisi bulunmamıştır. Sonuçlar: Araştırmada; siber mağduriyetin siber zorbalığı yordadığı, internet kullanım süresi arttıkça siber zorbalık davranışının arttığı ve içsel işlevsel olmayan duygu düzenleme alt boyutunun ergenlerde siber mağduriyet ile siber zorbalık davranışı arasındaki ilişkide aracılık rolünün olduğu tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

Purpose: In this study, based on the Process Model, emotion regulation strategies mediating cyber victimisation and cyberbullying behaviours in adolescents were examined within the framework of a model. Method: Relational survey model was used in this study. In the study, 495 high school students studying in Malatya province in 2023-2024 participated. The data of the study were collected with 'Personal Information Form', 'Cyber Victimization and Bullying Scale', and 'Emotion Regulation Scale for Adolescents'. The datas were analized with independent samples t-test, one-way ANOVA, Kruskal Wallis testand single mediation effect were examined through PROCESS v.4.2 beta macro model 4. Findings: In this study, it was found that cyberbullying scores of adolescents did not differ according to gender, grade level and school type. On the other hand, it was found that adolescents' cyber victimisation behaviour predicted cyberbullying behaviour and cyberbullying behaviour increased as the duration of internet use increased. According to the findings of the single mediation test, the mediating effect of the internal dysfunctional emotion regulation sub-dimension of emotion regulation in the relationship between adolescents' cyber victimisation and cyberbullying behaviours was found to be statistically significant. The remaining emotion regulation; internal functional emotion regulation, external dysfunctional emotion regulation and external functional emotion regulation sub-dimension of emotion regulation did not have a statistically significant mediating effect. Results: In the study, it was determined that cyber victimisation predicted cyber bullying, cyber bullying behaviour increased as the duration of internet use increased, and internal dysfunctional emotion regulation sub-dimension had a mediating role in the relationship between cyber victimisation and cyber bullying behaviour in adolescents.

Benzer Tezler

  1. Ergenlerin aile bütünlük duygu düzeyleri ile sanal zorbalık ve mağduriyet düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between family sense of coherence levels of adolescents and levels of cyberbullying and victimization

    MERVE ERTOP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HAKTAN DEMİRCİOĞLU

  2. Ergenlerde Öz Yeterlilik Düzeyleri İle Siber Zorba Olma Ve Siber Zorbalığa Maruz Kalma Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

    Investigation of the relationship between self-efficacy levels and cyberbullying and exposure to cyberbullying in adolescents

    HAMİDE SÜMEYYE TOPALOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ÜLKÜ YILDIZ

  3. Ergenlerde görülen siber zorba/mağdur yaşantılarının utanç/suçluluk ve intikam duyguları çerçevesinde incelenmesi: Bursa ili örneği

    Analyzing the cyber bullying and victimization among adolescents in the framework of shame/guilt and revenge

    YAŞAR DİLBER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HALİL EKŞİ

  4. İntihar davranışı bozukluğu ile intihar olmayan kendini yaralama tanısı olan ergenlerin akıllı telefon bağımlılığı riski ve siber zorbalık açısından karşılaştırılması

    Comparison between suicidal behavior disorder and non-suicidal self injury in terms of smartphone addiction risk and cyberbullying

    ELİF YERLİKAYA ORAL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL KARAÇETİN

  5. Obezite tanılı ergenlerde problemli internet kullanımı, sosyal medya bağımlılığı, benlik saygısı, internet oyun oynama bozukluğu, siber zorbalık/mağduriyet düzeylerinin incelenmesi

    Examination of problematic internet use, social media addiction, self-esteem, internet gaming disorder, cyber bullying/victimization levels in adolescents diagnosed with obesity

    HAVVANUR EROĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriSüleyman Demirel Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EVRİM AKTEPE