Geri Dön

The relationship between university students' digital game addiction, attachment style, and emotion regulation levels

Üniversite öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı, bağlanma stilleri ve duygu düzenleme düzeyleri arasındaki ilişki

PDF İndir

  1. Tez No: 882563
  2. Yazar: ÖZLEM ŞARLIOĞLU
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU AYKAÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Dijital Oyun Bağımlılığı, Bağlanma Stilleri, Duygu Düzenleme, Üniversite Öğrencileri, Digital Game Addiction, Attachment Styles, Emotion Regulation, University Students
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 129

Özet

Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ile bağlanma stilleri ve duygu düzenleme düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu çalışma ayrıca dijital oyun bağımlılığı, bağlanma stilleri ve duygu düzenleme düzeylerinin demografik değişkenlere (cinsiyet, yaş, medeni durum, oyun için tercih edilen cihaz türü, dijital oyun oynamaya başlama yaşı, oyun için tercih edilen cihaz türü) göre farklılık gösterip göstermediğini incelemeyi amaçlamaktadır.Çalışma, ilişkisel araştırma yöntemi ile araştırılmış, kolaylıkla bulunabileni örnekleme ile toplanmış ve araştırmanın örneklem grubunu özel ve devlet üniversitelerinde okuyan 314 lisans öğrencisi (158 kadın, 156 erkek) oluşturmuştur. Araştırma verileri, araştırmacı tarafından hazırlanan demografik bilgi formu, Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği (Hazar & Hazar, 2019), Üç Boyutlu Bağlanma Stilleri Ölçeği (Erzen, 2016) ve Duygu Düzenleme Anketi (Totan, 2015) kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmada, iki grup arasındaki karşılaştırmalarda Bağımsız T-testi testi, üç veya daha fazla grubun karşılaştırılmasında Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ,araştırma sorularının çözümlenmesinde, ölçekler arası ilişkilerin incelenmesi için Pearson Korelasyon Analizi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre, Aşırı Odaklanma ve Erteleme ile Yoksunluk ve Arayış arasındaki güçlü pozitif korelasyon, dijital oyun bağımlılığı belirtilerinin birbirleriyle sıkı bir şekilde ilişkili olduğunu göstermektedir. Bu ilişki, dijital oyunların bağımlılık yapıcı etkilerinin, bireysel davranış ve deneyimler üzerindeki geniş kapsamlı etkisini vurgulamakla beraber, güvenli bağlanma stili ile dijital oyun bağımlılığı belirtileri arasındaki negatif ilişki, sağlıklı sosyal ilişkilerin ve güvenli bağlanmanın, bağımlılık eğilimlerini azaltabileceği üzerinde durur. Diğer bir açıdan, kaçınan ve kaygılı-kararsız bağlanma stilleri ile dijital oyun bağımlılığı belirtileri arasında pozitif korelasyonun varlığı, bu bağlanma stillerinin, bağımlılık riskini artırabilecek psikolojik faktörler olabileceğini düşündürmektedir.

Özet (Çeviri)

This research was conducted to examine the relationship between digital game addiction, attachment styles, and emotion regulation levels among university students.This study also aims to examine whether digital game addiction, attachment styles, and emotion regulation levels differs according to demographic variables (gender, age, marital status,preferred device type for gaming, age of starting digital gaming,preferred device type for gaming). The study was conducted using a correlation survey method and collected through convenient sampling. The sample group of the research consisted of 314 undergraduate students (Nfemales=158 females, Nmales=156) studying at private and public universities. Research data were obtained using a demographic information form prepared by the researcher, the Digital Game Addiction Scale for University Students (Hazar & Hazar, 2019), the Three-Dimensional Attachment Styles Scale (Erzen, 2016), and the Emotion Regulation Questionnaire (Totan, 2015). In the study, Independent T-test was used for comparisons between two groups, One-Way Analysis of Variance (ANOVA) was used for comparisons of three or more groups, and Pearson Correlation Analysis was used for examining the relationships between scales. According to the research findings, a strong positive correlation between Excessive Focus and Procrastination and Withdrawal and Craving indicates that symptoms of digital game addiction are closely related to each other. This relationship underscores the addictive effects of digital games, emphasizing their extensive impact on individual behavior and experiences, while the negative relationship between secure attachment style and symptoms of digital game addiction highlights the potential of healthy social relationships and secure attachment to reduce addictive tendencies. On the other hand, the presence of a positive correlation between avoidant and anxious-ambivalent attachment styles and symptoms of digital game addiction suggests that these attachment styles may be psychological factors that increase the risk of addiction.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    891535

    Üniversite öğrencilerinin dijital oyun bağımlılıkları ile e-spora katılım motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between university students' digital game addiction and their motivation to participate in e-sports

    YUSUF ALP AVNİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sporİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OKAN KILIÇKAYA

  2. Tez No

    910794

    Üniversite öğrencilerinin dijital oyun bağımlılıkları ile saldırganlık, öfke ve şiddet eğilimi düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between university students' digital game addictions and aggression, anger and violence tendency levels

    SEVİM TAŞKIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporGümüşhane Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EFECAN TEZCAN

  3. Tez No

    897220

    Üniversite öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ile ders-boş zaman çatışması arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between digital game addiction and lecture-leisure conflict of university students

    AYSEL KALA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    SporNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DUYGU HARMANDAR DEMİREL

  4. Tez No

    835854

    Dijital oyun bağımlılığı ve kumar bağımlılığı ilişkisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

    Examining digital game addiction and gambling addiction relationship in terms of different variables

    RAMAZAN SENCER GÜNDÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiİSTANBUL TOPKAPI ÜNİVERSİTESİ

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖZDE GÜNDOĞDU MEYDANERİ

  5. Tez No

    907734

    Üniversite öğrencilerinde uyumsuz hayal kurma paternlerinin nörogelişimsel bozukluklar ve davranışsal bağımlılıklarla ilişkisinin incelenmesi

    The relationship between maladaptive daydreaming patterns and neurodevelopmental characteristics and behavioral addictions in university students

    HALİL İBRAHİM EREN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriMarmara Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NECATİ SERKUT BULUT

Geri Dön