Geri Dön

Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin marka değer algısının online satın alma davranışları üzerindeki etkisinin incelenmesi

Examination of the effect of brand value perception of physical education and sports teachers on online shopping behaviour

  1. Tez No: 882958
  2. Yazar: NALAN ŞAHİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. CEMAL GÜNDOĞDU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 100

Özet

Amaç: Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin online alışveriş deneyimlerini ve marka değer algılarının üzerindeki etkilerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Çalışma bağlamında katılımcıların online alışveriş platformlarını tercih etme nedenleri, markaları seçerken dikkate aldıkları kriterler ve markaların değerini nasıl algıladıkları ile etkiler değerlendirilmiştir. Materyal ve metot: Karma yöntemlerden sıralı açıklayıcı desen kullanılan bu çalışmanın nicel yönünü tarama deseni, nitel yönünü ise uygulama sonunda beden eğitimi ve spor öğretmenlerine yapılan görüşmeler oluşturmaktadır. Araştırmanın evrenini Malatya İl Mili Eğitim müdürlüğüne bağlı merkez okullarında çalışan 516 Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenleri oluşturmaktadır. Örneklem grubunu Yazıcı ve Erdoğan tarafından oluşturulan örneklem büyüklüğü belirleme tablosunda 0.05 örneklem hatasına (p=0.05 ve q=0.05) göre 217 öğretmen kolay örnekleme yöntemine göre seçilmiştir Verilerin değerlendirilebilmesi için çarpıklık ve basıklık testleri ve normal dağılım testi yapılmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenebilmesi için t-testi, ANOVA testi ve post hoc testi olarak da LSD testi yapılmıştır. Ölçme araçlarının güvenilirliğinin belirlenebilmesi için Cronbach's Alfa analizi uygulanmış ve verilerin analizinde IBM SPSS 23.0 paket programı kullanılırken, anlamlılık düzeyi p

Özet (Çeviri)

Aim: This study aims to evaluate the online shopping experiences of physical education and sports teachers and their effects on brand value perceptions. In the context of the study, the reasons why the participants prefer online shopping platforms, the criteria they consider when choosing brands and how they perceive the value of brands and the effects were evaluated. Material and method: The quantitative aspect of this study, which uses the sequential explanatory design from mixed methods, consists of a survey design, and the qualitative aspect consists of interviews with physical education and sports teachers at the end of the study. The population of the study consists of 516 Physical Education and Sports Teachers working in the central schools of Malatya Provincial Directorate of Primary Education. According to the sampling error of 0.05 (p=0.05 and q=0.05) in the sample size determination table created by Yazıcı and Erdoğan, 217 teachers were selected according to the simple samples method. In order to evaluate the data, skewness and kurtosis tests and normal distribution test were performed. In order to determine the relationships between variables, t-test, ANOVA test and LSD test as post hoc test were performed. Cronbach's Alpha analysis was applied to determine the reliability of the measurement tools and p

Benzer Tezler

  1. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin spor marka ürün tercihlerinin belirlenmesi (Elazığ-Bingöl örneği)

    Determination of physical education and sports teachers' sports brand product preferences (Elazig-Bingol example)

    METİN KARIŞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporSinop Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERHAT ÖZDENK

  2. Malatya ili Merkez ilçesi devlet ilköğretim okullarında öğrenim gören ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin düşüncelerine dayalı olarak beden eğitimi öğretmenlerinin örtük programı uygulama durumlarının tespiti

    The evaluation of the application of the hidden cirriculum depending on the ideas of the 7th grade primary school students receiving education in state schools in the centre county of Malatya

    BİJEN FİLİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YAHYA DOĞAR

  3. Beden eğitimi öğretmenlerinin iletişim becerilerinin liderlik davranışlarına olan etkisinin incelenmesi

    A research on the effect of communication skills of physical education teachers on leadership behaviours

    NURGÜL ÖZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporGaziantep Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURAK GÜRER

  4. Beden eğitimi öğretmenlerinde iş doyumu

    Job satisfaction in sport teachers

    GÖKMEN ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    SporMarmara Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. H. CAN İKİZLER