Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş merkezli deprem sonrası oluşan travma düzeyinin belirlenmesi

Determination of trauma level in university students after the 6 February 2023 Kahramanmaraş centered earthquake

  1. Tez No: 885279
  2. Yazar: EDANUR EKER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MÜMİN POLAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Sağlığı, Kazalar, Psikoloji, Public Health, Accidents, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sağlık ve Biyomedikal Bilimler (Disiplinlerarası) Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 75

Özet

6 Şubat 2023 tarihinde Türkiye'de Kahramanmaraş merkezli 11 ili etkileyen yaklaşık 9 saat ara ile 7.7 ve 7.6 şiddetinde iki deprem gerçekleşmiştir. Bu depremin, yıkıcı ve fiziksel etkilerinin yanında travmaları da beraberinde getirmiştir. Bu araştırmanın amacı 6 Şubat 2023 tarihinde gerçekleşen Kahramanmaraş merkezli depremlerde depremi yaşamış üniversite öğrencilerinin travma düzeylerinin; cinsiyetlerine, öğrenime devam ettikleri sınıfa, öğrenim gördükleri bölüme ve depremi yaşadıkları ile göre farklılaşmasını incelemektir. Araştırmanın örneklemini Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nde öğrenim gören 100 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrenciler tesadüfi olarak seçilmiş ve araştırmanın verileri anket çalışması ile toplanmıştır. Veriler“Depreme Maruz Kalan Bireylerin Psikolojik Etkilerini Belirlemeye Yönelik Tutum Ölçeği”ve“Deprem Sonrası Travma Düzeyini Belirleme Ölçeği”olmak üzere iki farklı veri toplama aracı ile toplanmıştır. Veriler istatistik paket programı ile analiz edilmiştir. İlk olarak verilerin dağılımı araştırılmış ve normal dağılım göstermediği görülmüştür. Normal dağılım göstermemesi üzerine analizlere parametrik olmayan, Mann-Whitney U ve Kruskal Wallis-H testleri ile devam edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre üniversite öğrencilerindeki travma düzeyleri, cinsiyet ve öğrenime devam edilen sınıfa göre farklılaşırken depremin yaşandığı anda bulunulan ile ve öğrenime devam edilen bölüme göre farklılaşmadığı görülmüştür.

Özet (Çeviri)

On February 6, 2023, two earthquakes with magnitudes of 7.7 and 7.6 occurred approximately 9 hours apart, affecting 11 provinces in Turkey, centered in Kahramanmaraş. In addition to the destructive and physical effects of this earthquake, it also brought trauma. The aim of this research is to determine the trauma levels of university students who experienced the earthquake in the Kahramanmaraş-centered earthquake that took place on February 6, 2023; To examine the differentiation according to their gender, the grade they continue their education in, the department they study in and the earthquake they experienced. The sample of the research consists of 100 students studying at Burdur Mehmet Akif Ersoy University. Students were selected randomly and the data of the research was collected through a survey. Data were collected with two different data collection tools:“Attitude Scale for Determining the Psychological Effects of Individuals Exposed to Earthquakes”and“Post-Earthquake Trauma Level Determination Scale”. The data were analyzed with a statistical package program. First, the distribution of the data was investigated and it was found that it did not show a normal distribution. Since it did not show a normal distribution, the analyzes were continued with non-parametric Mann-Whitney U and Kruskal Wallis-H tests. According to the results of the analysis, it was observed that the trauma levels of university students differed according to gender and grade of education, but did not differ according to the province at the time of the earthquake and the department of education.

Benzer Tezler

  1. Afet okuryazarlık düzeyleri: Deprem bölgesindeki spor bilimleri fakültesi öğrencileri üzerine bir araştırma

    Disaster literacy levels: A study on sports sciences faculty students in earthquake zone

    ÖMER FARUK KELEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET FATİH KARAHÜSEYİNOĞLU

  2. Deprem deneyimi yaşamış üniversite öğrencilerinin kariyer kaynaklarının kariyer uyum yeteneklerini yordama düzeyi

    The extent to which career resources predict career adaptability among university students who have experienced an earthquake

    FEVZEDDİN GÖK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET AYAZ

  3. Moda tasarımı bölümü öğrencilerinin kalıp hazırlama teknikleri dersinin uzaktan eğitimle verilmesine yönelik görüşleri

    Perspectives of fashion design students on the distance education of the pattern making techniques course

    ÖZLEM ŞENKUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEYREM ARGA ŞAHİNOĞLU

  4. Hemşirelik öğrencilerinde afet okuryazarlığının afet tehditine yönelik psikolojik hazırlık ile ilişkisi

    The relationship between disaster literacy and psychological preparation for disaster threat among nursing students

    HACER İREM VURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikKafkas Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NİHAL BOSTANCI DAŞTAN

  5. Bir üniversite hastanesi tıp fakültesi öğrencilerinde sosyal medyabağımlılık düzeyi ve beden kitle indeksi arasındaki ilişki

    The relationship between social media addiction level and body mass index in medical students of a university hospital

    SEDA BARAN ÖZTÜRK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Aile HekimliğiHitit Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. COŞKUN ÖZTEKİN